Еталони правильних відповідей

„Ушкодження та захворювання сечостатевих органів”

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12

Відповідь студента до теми Тема: № 6 «Догляд за хворими з хірургічними захворюваннями та ушкодженнями органів сечової та статевої системи»

Кількість навчальних годин - 3

І. Науково–методичне обґрунтування теми

Медсестрам в їх повсякденній практиці приходиться постійно зустрічатися з захворюваннями сечостатевих органів не тільки в урологічних стаціонарах і кабінетах поліклініки, але в хірургічних, терапевтичних, гінекологічних відділеннях.

Необхідність засвоєння медсестрами сучасних знань з урології не викликає сумніву/ Урологія відноситься до тих областей медицини, в яких діяльність медсестри має особливо велике значення. Це визначається багатьма специфічними особливостями урології: порівняно похилий вік хворих, що підсилює значення сестринського догляду при їх лікуванні; наявність великої кількості спеціальних діагностичних досліджень, проведення яких неможливе без допомоги медсестри. А застосування у досліджуваних та оперованих хворих дренажних трубок та катетерів вимагає від медсестри особливих знань та практичних навичок. .

II. Навчальні цілі заняття

Ознайомитися ІІ

• з особливостями обстеження урологічних хворих;

• з основними симптомами та синдромами в урології;

• з основними урологічними захворюваннями.

Засвоїти II

• клініку основних видів травм сечостатевих органів;

• клініку гострих та хронічних хірургічних захворювань сечостатевих органів;

• тактику медичної сестри при догляді за хворими з травмами та захворюваннями сечостатевих органів та при наданні невідкладної допомоги.

Вміти ІІІ

• визначати проблеми пацієнта з пошкодженнями та захворюваннями сечостатевих органів;

• заповнити лист сестринської оцінки стану такого пацієнта ;

• спланувати обсяг сестринських втручань при проблемах пацієнта ;

• підготувати хворих до планової та ургентної операції;

• доглядати за урологічними пацієнтами;

• надавати допомогу при проведенні спеціальних методів обстеження

Оволодіти технікою виконання ІІІ

• надання першої допомоги при травмі сечостатевих органів

• підготовки до роботи оглядового цистоскопа;

• підготовки хворого до хромоцистоскопії;

• катетеризації сечового міхура гумовим катетером;

• догляду за епіцистостомою;

• промивання сечового міхура через епіцистостому.

ІІІ. Методичні вказівки щодо самостійної підготовки

а) структурно-логічна схема теми

IV. Орієнтовна карта основи дій (оод) для самостійної роботи

з теми:«Догляд за хворими з хірургічними захворюваннями та ушкодженнями органів сечової та статевої системи»»

№ з/п	Назва теми або її фрагменту	Кіл. год	Вид заняття	Зміст роботи	Форма контролю
1	Догляд за хворими з хірургічними захво-рюваннями та ушкод-женнями органів се-чової та статевої системи	3	теорія	Запальні захворювання яєчка та його придат-ків. вивчити Скласти задачу з відповіддю на діаг-ностику, клініку і лі-кування хворого з ту-беркульозом сечо-статевої системи.	Перевірка та оцінка якості виконаної роботи шляхом програмованого контролю у комп’ютерному варіанті