- •2014 – 2015 Учебный год
- •1 Семестр – 3 курс с ин. Яз. (бакалавриат)
- •3 Курс (бакалавриат)
- •Конспект по вопросам занятия №1
- •Конспект по вопросам занятия №2 Занятие 3
- •Занятие 6
- •Сакулина н.П. «Рисование в дошкольном детстве», м., «Просвещение», 1965 год, стр. 43-133
- •Конспект по вопросам занятия №3 Занятие 4
- •Конспект по вопросам занятия №4
- •Контрольная работа по теме «Исследователи детского изобразительного творчества». Занятие 5
- •Конспект занятия с детьми по конструированию (вид, тема и возрастная группа на выбор студента).
- •Контрольная работа. Занятие 7
- •Занятие 8
- •Конспект занятия с детьми по лепке (вид, тема и возрастная группа на выбор студента).
- •Контрольная работа Занятие 9
- •Лекции.
- •Занятие 10
- •Конспект занятия с детьми по апппликации (вид, тема и возрастная группа на выбор студента).
- •Контрольная работа Занятие 11-12
- •Лекции.
- •Занятие 13
- •Занятие 14
- •Занятие 15
- •Занятие 16***
Занятие 10
Декоративная аппликация в детском саду.
Влияние народного орнамента на детское творчество в декоративной аппликации.
Задачи декоративной аппликации, использование народного орнамента в воспитательно-образовательной работе детского сада.
Содержание и методика ознакомления детей с народным орнаментом и обучения декоративной аппликации в детском саду.
Планирование занятий.
Литература:
Лекции
З.А.Богатеева «Аппликации по мотивам народного орнамента в д/с»
З.А.Богатеева «Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях"
М.А.Гусакова «Аппликация», 1982, стр.67-88
Пантелеев, Максимов, Пантелеева «Декоративное искусство – детям», 1976, стр. 10-48
Сб. «Воспитание детей в старшей группе детского сада», М., Просвещение, 1984, стр. 272 , ст. Р.Г.Казаковой
«Д.В.» 1977, № 12 ст. Забавиной « Аппликация из ткани»
Форма отчетности студентов по теме:
Конспект занятия с детьми по апппликации (вид, тема и возрастная группа на выбор студента).
Контрольная работа Занятие 11-12
Развитие детского творчества в рисовании.
Возникновение рисования в младшем возрасте (этапы развития изодеятельности) – по исследованиям Н.П.Сакулиной, Т.Г.Казаковой, Г.Г.Григорьевой.
Принципы отбора содержания (Г.Г.Григорьева)
Виды занятий, принципы обучения рисованию в разных возрастных группах.
Типы и структура занятий рисованием.
Методы и приемы обучения детей рисованию.
Планирование занятий по рисованию;
Домашнее задание:
Составить конспект занятия самостоятельно
Составить таблицу (к вопросам 3, 4, 5, 6):
№ п/п |
Возрастная группа |
Вид рисования |
Типы занятий |
Методы обучения |
Приёмы обучения |
Планирование занятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Литература:
Лекции.
Теория и методика обучения изобразительной деятельности, п/ред. Т.С.Комаровой
Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в детском саду.
Сб. «Воспитание детей в средней группе детского сада», М.,1982, ст. Р.Г.Казаковой, стр. 229-235
Сб. «Воспитание детей в старшей группе детского сада», М.,1984, ст. Р.Г.Казаковой, стр. 253-268
«Система эстетического воспитания в д/с» под ред. Ветлугиной Н.А., М., 1962, раздел 2, гл.1;раздел 3, гл.1; раздел 4, гл.2
Григорьева Г.Г. « Изобразительная деятельность дошкольников», М., 1998
Григорьева Г.Г. «Игровые приёмы в обучении дошкольников изобразительной деятельности»
Т.С.Комарова «Обучение детей технике рисования», М., Просвещение, 1976
Т.С.Комарова «Формирование графических навыков у дошкольников», М., Просвещение,1970
Т.Г.Казакова «Рисуют младшие дошкольники», М.. Просвещение, 1971
