2.2. Вимоги до змісту та обсягів основних розділів роботи

ВКР повинна бути написана державною мовою та мати обсяг 5,5-6,5 умовно друкованих аркушів, або 90-120 сторінок друкованого тексту формату А4.

ВКР складається:

– із титульної сторінки;

– завдання на дипломну роботу;

– анотація (Додаток Д);

– змісту;

– вступу;

– основної частини;

– висновків;

– списку літератури;

– додатків.

Титул є першою сторінкою ВКР і оформляється відповідно до вимог стандарту та вимог вищого навчального закладу (Додаток В).

Завдання на ВКР містить мету, об’єкт і предмет дослідження, розгорнутий зміст (план) роботи та календарний графік виконання роботи. Завдання затверджується керівником ВКР та завідувачем кафедри.

Зміст роботи визначається її темою і відображається в плані, що затверджується науковим керівником, розміщується безпосередньо після завдання та анотації, починаючи з нової сторінки. Зміст включає: вступ; послідовно перелічені назви усіх розділів і підрозділів; висновки; список використаних джерел; додатки.

У вступі ВКР зазначаються: проблема, що потребує вирішення, ступінь її дослідження; обґрунтовується актуальність обраної теми, мета і завдання досліджень; формуються об’єкт і предмет досліджень, практична значущість, методи наукових досліджень, апробація результатів роботи на підприємствах, в організаціях, установах (у разі наявності). Обсяг вступу, як правило, не повинен перевищувати 2-3 сторінки.

Актуальність теми подається у вигляді критичного аналізу та напрямів розв’язання проблеми, обґрунтування необхідності досліджень для підприємств, організацій та установ.

Мета та завдання роботи повинні бути чітко сформульованими та відображати тематику досліджень.

Об’єкт дослідження ВКР – це процес або явище, що створює проблемну ситуацію і обрані для вивчення.

Предметом дослідження ВКР роботи є соціально-економічні закономірності функціонування та розвитку об’єкта, різноманітні його якості, властивості тощо. Предмет дослідження міститься в межах об’єкта.

Об’єкт і предмет як категорії наукового процесу співвідносяться між собою як загальне і часткове.

Методи дослідження – спосіб набуття достовірних наукових знань, умінь та практичних навичок у різних сферах діяльності.

Практична значущість повинна містити результати самостійно проведених досліджень, що можуть бути впроваджені в діяльності підприємств, установ, організацій.

Основна частина ВКР роботи складається з розділів (теоретичний, дослідницько-аналітичний, рекомендаційний) і підрозділів, які мають бути взаємопов’язані, а матеріал – викладеним послідовно і логічно із критичним аналізом теоретичних положень, статистичних даних, інформації різноманітного характеру.

Перший розділ, теоретичний, основної частини складається з 3 параграфів. Теоретичне обґрунтування має визначати роль і місце досліджуваних явищ та процесів у діяльності підприємства, галузі, економіки в цілому. У цьому розділі обґрунтовується теоретична база обраної проблеми, дається огляд літературних джерел, нових розробок, опублікованих статистичних даних із посиланням на джерела, іншої інформації, пов’язаної з темою. На основі вивчення наукової, навчально-методичної літератури розкриваються підходи різних авторів до розв’язання проблеми, показується, у чому полягає подібність, а у чому – відмінність їх поглядів, а також обґрунтовуються власні погляди на проблему.

У цьому розділі подається оцінка діючих законів, постанов, указів та інших офіційно-розпорядчих документів, нормативної та довідкової бази за досліджуваною проблемою. Розкривається власне розуміння цієї бази, обґрунтовуються необхідність, доцільність окремих документів.

Теоретичне обґрунтування, суть, значення, класифікаційні характеристики, історія та сучасні тенденції предмету дослідження, методичні підходи повинні мати певні елементи полемічності, ствердженої власної позиції щодо обраних методів дослідження, що дає змогу перейти в наступному розділі до конкретного аналітичного дослідження.

Бажано ілюструвати текст графічними матеріалами і схемами, графіками, діаграмами тощо.

Обсяг першого розділу не повинен перевищувати 25 % загального обсягу ВКР.

Дослідницько-аналітичний другий розділ (3 параграфи), забезпечуючи логічну послідовність дослідження є перехідним до наступного третього розділу і поєднати набуті теоретичні знання та вміння використовувати обрані методи і певний методичний інструментарій.

Рекомендовані назви другого розділу

«Характеристика … (предмет дослідження) на… (об’єкт дослідження)».

«Сучасний стан … (предмет дослідження) на … (об’єкт дослідження)».

«Дослідження … (предмету) на … (об’єкт дослідження)».

Цей розділ повинен містити: стислу характеристика об’єкта дослідження: власність, організаційно-правова форма, галузева приналежність; коли і ким засновано, місце знаходження, матеріально-технічна база, основні економічні показники за звітний період, ґрунтовний аналіз із використанням накопиченого фактичного матеріалу та із залученням усіх теоретичних знань, певного методичного інструментарію, чисельність працюючих; схема структури апарату управління з коментарем. Основні результати господарської діяльності підприємства за аналізовані роки слід навести у формі узагальненої таблиці.

Аналіз обов’язково повинен кореспондуватися з методологічним матеріалом, розкритим у попередньому розділі. Усі аналітичні розрахунки, таблиці, графіки, діаграми мають супроводжуватися тлумаченням та висновками, які дозволяють визначити сутність управлінських процесів, що спостерігаються в організації, їх особливості, тенденції, створити базу для виявлення невикористаних резервів. Аналіз проблеми повинен здійснюватись з урахуванням чинників позитивної та негативної дії. Якщо можливо, текст слід ілюструвати реальними документами (що наводяться в додатках), які обов’язково супроводжувати стислим коментарем.

Для виконання другого розділу студент має зібрати фактичні дані під час виробничої та переддипломної практик. Джерелом інформації є планові і фактичні показники господарської діяльності, статистична та бухгалтерська звітність, накази, розпорядження, результати спостережень, опитувань і обстежень та інших методів збирання первинної інформації, які використовує студент під час стажування та переддипломної практики.

З метою підтримки набутих навичок роботи на ПЕОМ і умінь з алгоритмізації та складання програм кожен студент у ВКР повинен використати комп’ютер.

Під час опису цього етапу роботи слід зазначити:

– поставлену задачу;

– програму, за якою вона буде вирішуватися;

– базу даних (бажано у додатку навести реальні документи, які є джерелами первинної інформації – баланс, інші форми звітності);

– формули розрахунку;

– блок-схему алгоритму розв’язання задачі;

– результат – у формі підсумкової таблиці, діаграм, графіків тощо;

– аналітичний опис результату.

Використання ЕОМ слід обов’язково зазначити у назві відповідного пункту плану: «…із застосуванням ЕОМ».

Обсяг другого розділу – у межах 30-35 % загального обсягу роботи.

Завданням третього, рекомендаційного розділу є розробка конкретних пропозицій, моделей управління параметрами розвитку та діяльності організації на базі основних теоретичних положень, методичних підходів, методичного інструментарію, що викладені у першому розділі, а також висновків проведеного у другому розділі дослідження.

Рекомендовані назви третього розділу

«Удосконалення … (предмет дослідження) на … (об’єкт дослідження)».

«Шляхи вдосконалення … (предмет дослідження) на … (об’єкт дослідження)».

У цій частині наводяться обґрунтування заходів щодо поліпшення діяльності об’єкта. Система заходів логічно випливає з першого та другого розділу і спрямована на подолання суперечностей між реальним та бажаним станами об’єкта з урахуванням індивідуальних завдань, тобто конкретні заходи (пропозиції, рекомендації тощо) студента-випускника повинні спрямовуватися на забезпечення показників економічного зростання.

Детальні пропозиції щодо вдосконалення діяльності організації мають вiдповiдати напряму дослідження: кожна з розгорнутим обґрунтуванням, у зв’язку i як наслідок висновків з аналізу, який проведено у другому роздiлi, відштовхуючись від виявлених відхилень, проблем та недоліків. Запропоновані удосконалення та інновації мають містити розрахунково-кiлькiсне обґрунтування.

Пропозицiї студента щодо науково-практичного вирішення дослiджуваної теми повиннi вiдповiдати критерiям оптимальностi, цільової ефективності та практачної втiленостi.

Рекомендований розділ може містити технологічну частину, якщо запропоновані заходи пов’язані з впровадженням нового або удосконаленням існуючого продукту, удосконаленням технологічної лінії, встановленням нового обладнання тощо. В такому випадку консультації по технологічній частині роботи проводить викладач технологічних кафедр, особу якого необхідно уточнити на кафедрі менеджменту і логістики.

Обсяг третього розділу становить до 30 % загального обсягу роботи.

РОЗДІЛ 4. Охорона праці. (Кафедра БЖД)

РОЗДІЛ 5. Цивільний захист. (Кафедра БЖД)

Висновки. Коротко наводяться найбільш важливі підсумки проведеного дослідження, основні практичні результати, що одержано, рекомендації щодо їх практичного використання.

Формулювання висновків повинно базуватися на матеріалах основної частини роботи у відповідності до поставлених завдань. У висновках не можуть з’явитися пропозиції, які не було розглянуто в основному розділі.

Обсяг висновків та пропозицій не повинен перевищувати 2-3 сторінки.

Список використаних джерел.

Відповідно до обраної теми студент самостійно або за рекомендацією керівника обирає літературні джерела (монографії, брошури, наукові статті, правові та законодавчі документи) й відповідні нормативні документи.