- •Название темы
- •Введение
- •Глава 1. (название главы как в «оглавлении», шрифт жирный, все буквы заглавные, точка не ставится)
- •Глава 2. (название главы как в «оглавлении» все буквы заглавные, шрифт жирный, точка не ставится)
- •2.1. Материал и методы исследования
- •Заключение
- •3. Издание трех авторов.
- •4. Издание четырех и более авторов.
- •5. Статья из сборника.
- •6. Статья из журнала.
- •Список используемой литературы
- •1. Издание одного автора.
- •2. Издание двух авторов.
- •7. Статья из газеты.
- •8. Электронный ресурс.
- •9. Описание документов органов государственной власти.
- •10. Описание приказов, постановлений, положений.
- •11. Описание диссертаций, авторефератов диссертаций.
- •Приложения
Глава 1. (название главы как в «оглавлении», шрифт жирный, все буквы заглавные, точка не ставится)
1.1. (название как в «оглавлении», жирным шрифтом, первая буква в названии заглавная, остальные прописные, точка не ставится)
текст
1.2. (название как в «оглавлении», жирным шрифтом, первая буква в названии заглавная, остальные прописные, точка не ставится)
текст
Курсовая работа должна иметь правильно оформленный научно-справочный аппарат: сноски, ссылки, цитирования и пр. Цитаты, сноски, список литературы должны удовлетворять следующим требованиям: необходимо указывать фамилии и инициалы авторов работ; полное название работы (книги, статьи и т.п.); место, где издана работа (название издательства иногда опускается); год издания; страницы. Обязательно приводить ссылки на источники, материалы из которых использованы при написании курсовой работы. При этом в случае дословного цитирования необходимо проставление кавычек.
В тексте при ссылке на высказывания авторов используют глаголы, например:
Глаголы, употребляемые для перечисления основных вопросов:
автор рассматривает, описывает, анализирует, называет, раскрывает, говорит, разбирает, показывает;
Глаголы, употребляемые для обозначения исследовательского или экспериментального материала:
автор исследует, высказывает предположение, разрабатывает, доказывает, выдвигает, выясняет, считает, утверждает, полагает.
Глаголы, употребляемые для передачи определений и градаций, классификации конкретных проблем, вопросов.
автор определяет (дает определение), перечисляет (признаки, черты, свойства), характеризует, сравнивает, формулирует, сопоставляет;
4. Глаголы, употребляемые для перечисления вопросов, рассматриваемых в первоисточнике попутно, по ходу:
автор касается, отмечает, затрагивает, намечает, упоминает;
5. Глаголы, передающие слова и мысли, которые автор первоисточника выделяет особо:
автор выделяет, обращает внимание, отмечает, уделяет внимание, подчеркивает, концентрирует внимание, утверждает, повторяет, заостряет внимание, специально останавливается, акцентирует внимание, неоднократно возвращается, сосредоточивает внимание.
6. Глаголы, используемые для обобщений, подведения итогов:
автор делает вывод, подытоживает, обобщает, подводит итоги, суммирует.
7. Глаголы, фиксирующие, отмечающие аргументацию автора первоисточника с использованием примеров, цитат, иллюстраций, цифр, всевозможных данных:
автор приводит примеры, доказывает (цифры, таблицы), сравнивает, ссылается, сопоставляет, опирается, аргументирует, противопоставляет, обосновывает, исходит, цитирует, подтверждает.
8. Глаголы, используемые для выражения позиции автора:
автор соглашается, полемизирует (согласен), критикует, возражает, расходится во взглядах, противоречит, спорит, опровергает, выдвигает возражения, аргументы, доказательства.
Ссылка на источник обязательна при использовании заимствованных из литературы данных, выводов, цитат, формул и прочего. Ссылку можно сделать таким образом: «Цитата» [17, 58], где 17 – номер источника в списке используемой литературы, 58 – номер его страницы.
В тексте можно использовать следующие сокращения: 1965 г.; XIX в.;1941 – 1945 гг.; XI-XII вв.; до н.э., н.э.; «ст.» - статья, «св.» - святой; «гл.» - глава, языки – англ., нем., лат.; изд-во; ун-т.
Допускаются сокращения некоторых слов и оборотов: «и др.» (и другие), «и т.п.» (и тому подобное), «и т.д.» (и так далее), «и пр.» (и прочее), «т.е.» (то есть). Слова «и другие», «и тому подобное», «и прочие» внутри предложения не сокращаются, также не сокращаются «так называемый», «так как».
Только в ссылках допускаются: «см.» (смотри), «ср.» (сравни), «напр.» (например), «акад.» (академик), «проф.» (профессор), «доц.» (доцент).
Количественные числительные в падежах кроме именительного, если записываются цифрами, требуют добавления через дефис падежного окончания: «в 12-ти», «до 25-ти». Если за числительным следует относящееся к нему существительное, то падежное окончание не пишется: «в 10 шагах».
Порядковые числительные, когда они записываются арабскими цифрами, требуют падежных окончаний, которые должны состоять:
- из одной буквы в тех случаях, когда перед окончанием числительного стоит одна или две согласные или «й»: «7-я группа», «в 80-х годах»;
- из двух букв, если числительное оканчивается на согласную и гласную: «3-го».
Если порядковое числительное следует за существительным, к которому относится, то оно пишется цифрой без падежного окончания: «в параграфе 3», «на рис. 14».
