- •Общая теория права Варианты заданий домашней контрольной работы для учащихся заочной формы обучения, III курса специальности 2-24 01 02 «Правоведение»
- •1. Пояснительная записка
- •2. Примерный тематический план дисциплины
- •3. Методические рекомендации по изучению разделов, тем Введение
- •И цивилизационный подходы
- •4. Задания для домашних контрольных работ Вариант 1
- •Охарактеризуйте возникновение и развитие прав. Проанализируйте причины возникновения и становления права.
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Тема 21. Толкование права
- •Тема 22. Законность и правопорядок
- •Тема 23. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Тема 24. Право и инновационное развитие общества
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Решите и обоснуйте решение задачи:
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
Тема 21. Толкование права
Учащийся должен раскрывать понятие «толкования права». Описывать виды толкования права по субъектам, толкование содержания норм права, по объему, способу (приемы) толкования норм права.
Тема 22. Законность и правопорядок
Учащийся должен высказывать общее суждение о законности как торжестве закона. Описывать понятия «законность», «целесообразность», «справедливость», «дисциплина» и «демократия». Сравнивает их сущность конституционной и правовой законности. Излагать принципы законности. Раскрывать понятие правопорядка, соотносит правопорядок и законность. Объяснять гарантии осуществления законности и правопорядка.
Тема 23. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
Учащийся должен формулировать понятия правомерного поведения и правонарушения, описывать их виды. Раскрывать юридический состав правонарушения. Трактовать понятие юридической ответственности, описывать ее принципы и виды. Излагать основания и условия юридической ответственности основания освобождения от юридической ответственности. Высказывать общее суждение о причинах и условиях, формирующих правонарушения, и о мерах их предотвращения.
Тема 24. Право и инновационное развитие общества
Учащийся должен высказывать общее суждение о соотношении общественного развития и социального регулирования, правового регулирования в традиционных обществах и обществах инновационного развития, о правовом обеспечении социальных трансформаций и реализации новейших достижений современных технологий, о соотношении стабильности и динамичности законодательства в условиях инновационного развития общества, о требованиях к правовой системе в условиях социальной трансформации.
4. Задания для домашних контрольных работ Вариант 1
Ответьте на следующие вопросы:
Дайте определения понятий «субъект правоотношений», «правоспособность», «дееспособность». Опишите субъекты правоотношений. Охарактеризуйте правоспособность и дееспособность.
Охарактеризуйте возникновение и развитие прав. Проанализируйте причины возникновения и становления права.
Решите и обоснуйте решение задачи:
Подлежит ли удовлетворению требование о компенсации морального вреда в связи с повреждением здоровья, если оно заявлено повторно по одному и тому же факту, но на основании существенного изменения характера наступивших для потерпевшего нравственных и физических страданий, по сравнению с теми, которые имели место на момент определения размера морального вреда по первоначальному требованию?
Вариант 2
Ответьте на следующие вопросы:
Охарактеризуйте логическую структуру нормы права.
Охарактеризуйте историческую школу происхождения и сущности права.
Решите и обоснуйте решение задачи:
Статья 20 Конституции Республики Польша законодательно определила основы экономической системы: «общественное рыночное хозяйство, основанное на свободной хозяйственной деятельности, частной собственности, а также солидарности, диалоге и сотрудничестве социальных партнеров». Это относится к командно-административной, рыночной или смешанной системе управления?
Вариант 3
Ответьте на следующие вопросы:
Охарактеризуйте юридические пределы действия нормативного правового акта: по времени, по кругу лиц, по предмету, по территории.
Проанализируйте учения о происхождении государства.
Решите и обоснуйте решение задачи:
Правильна ли, на ваш взгляд, такая мысль: «отношения собственности – основа правовых и политических норм»?
