- •Вопрос 1. Сущность архитектуры
- •Вопрос 2. Понятие о зданиях и сооружениях
- •Вопрос 3. Требования к зданиям и их классификация
- •Вопрос 1. Температурно-влажностный режим
- •Вопрос 2. Ветровой режим
- •Вопрос 3. Инсоляция
- •Вопрос 4. Строительная светотехника
- •Вопрос 5. Рельеф местности
- •Вопрос 1. Индустриализация, типизация, унификация
- •Вопрос 6. Строительная акустика
- •Вопрос 2. Модульная координация размеров в строительстве (мкрс)
- •Обеспечение устойчивости и пространственной жесткости зданий
- •Вопрос 1 основания
- •Вопрос 2 ленточные и столбчатые фундаменты
- •Вопрос 3. Защита зданий от грунтовых вод
- •Вопрос 4. Сплошные и свайные фундаменты
- •Вопрос 1. Кирпичная стены
- •Облегченная кирпично-бетонная (анкерная) кладка
- •Кладка с трехрядными диафрагмами
- •Облегченная колодцевая кладка
- •Кладка с воздушной прослойкой
- •Кладка с утеплителем из теплоизоляционных плит
- •Кладка с уширенными швами
- •Вопрос 2. Стены из мелких блоков и природных камней
- •Деформационные швы
- •Отдельные опоры и прогоны
- •Вопрос 1. Виды перекрытий и требования к ним
- •Вопрос 2. Деревянные перекрытия
- •Вопрос 3. Железобетонные перекрытия
- •Вопрос 4. Конструктивные решения надподвальных, чердачных перекрытий и перекрытий в санитарных узлах
- •Вопрос 5. Полы и их конструктивные решения
- •Вопрос 1. Виды перегородок и требования к ним
- •Вопрос 2. Перегородки из мелкоразмерных элементов
- •Вопрос 3. Крупнопанельные перегородки
- •Вопрос 4. Конструктивные решения перегородок
- •Вопрос 1. Окна
- •Деревянные оконные блоки с раздельными переплетами
- •Деревянные оконные блоки со спаренным переплетом
- •Установка и закрепление оконных блоков
- •Конструкции витражей
- •Вопрос 2. Двери
- •Конструкции дверных полотен
- •Вопрос 1 Виды покрытий и требовании к ним
- •Вопрос 2 Скатные крыши и их конструкции
- •Совмещенные покрытия
- •Конструкции стеновых панелей
- •Стыки наружных и внутренних крупнопанельных зданий
- •Стыки крупноблочных стен. Сопряжение стен и перекрытий
- •Вентиляционные устройства зданий
- •Целесообразность объемно-планировочного решения
- •Функционально-пространственная организация основных помещений квартиры
Вопрос 2. Понятие о зданиях и сооружениях
В строительной практике различают понятия «здание» и «сооружение».
Сооружением принято называть все, что искусственно возведено человеком для удовлетворения материальных и духовных потребностей общества. Зданием называют надземное сооружение, имеющее внутреннее пространство, предназначенное и приспособленное для того или иного вида человеческой деятельности (например, жилые дома, заводские корпуса, вокзалы, школы).
Все прочие надземные, подземные и подводные сооружения относят к инженерным, т. е. к сооружениям. Сооружения предназначенным для выполнения сугубо технических задач (например, мост, телевизионная мачта, туннель, станция метро, дымовая труба, резервуар. дороги).
Внутреннее пространство зданий разделяется на отдельные помещения.
Помещение – огражденное со всех сторон пространство внутри здания, не имеющее подразделений (жилая комната, кухня, аудитория, служебный кабинет, цех). Помещения, расположенные в одном уровне, образуют этаж. Этажи разделяются перекрытиями.
В любом здании можно условно выделить три группы взаимно связанных между собой частей или элементов, которые в то же время как бы дополняют и определяют друг друга: объемно-планировочные элементы, т. е. крупные части, на которые можно расчленить весь объем здания (этаж, отдельное помещение и др.); конструктивные элементы, определяющие структуру здания (фундаменты, стены, перекрытия, крыша и др.); строительные изделия, т. е. сравнительно мелкие детали, из которых состоят конструктивные элементы.
Форма здания в плане, его размеры, а также размеры отдельных помещений, этажность и другие характерные признаки определяются в ходе проектирования здания с учетом его назначения.
Вопрос 3. Требования к зданиям и их классификация
Любое здание должно отвечать следующим основным требованиям:
1) функциональной целесообразности, т. е. здание должно полностью отвечать тому процессу, для которого оно предназначено (удобство проживания, труда, отдыха и т. д.); 2) технической целесообразности, т. е. здание должно надежно защищать людей от внешних воздействий (низких или высоких температур, осадков, ветра), быть прочным и устойчивым, т. е. выдерживать различные нагрузки, и долговечным, сохраняя нормальные эксплуатационные качества во времени; 3) архитектурно-художественной выразительности, т. е. здание должно быть привлекательным по своему внешнему (экстерьеру) и внутреннему (интерьеру) виду, благоприятно воздействовать на психологическое состояние и сознание людей; 4) экономической целесообразности, предусматривающей наиболее оптимальные для данного вида здания затраты труда, средств и времени на его возведение. При этом необходимо также наряду с единовременными затратами на строительство учитывать и расходы, связанные с эксплуатацией здания.
Экономическая целесообразность предусматривает оптимальные для заданного вида здания затраты труда, средств, времени на его возведение. Основными критериями экономичности являются единовременные капитальные вложения (экономичность при возведении здания), эксплуатационные расходы (экономичность в процессе эксплуатации), стоимость износа и восстановительная стоимость здания.
Экономичность архитектурно-конструктивных решений находится в прямой зависимости от целесообразности принятых технических решений, рациональности объемно-планировочных решений, умелого использования строительных ресурсов.
Главным из перечисленных требований является функциональная, или технологическая, целесообразность. Так как здание является материально-организованной средой для осуществления людьми самых разнообразных процессов труда, быта и отдыха, то помещения здания должны наиболее полно отвечать тем процессам, на которые данное помещение рассчитано; следовательно, основным в здании или его отдельных помещениях является его функциональное назначение. При этом необходимо различать главные и подсобные функций. Так, в здании школы главной функцией являются учебные занятия, поэтому школьное здание в основном состоит из учебных помещений (классные комнаты, лаборатории и т. п.). Наряду с этим в здании осуществляются и подсобные функции: питание, общественные мероприятия, руководство и т. п. Для них предусматриваются специальные помещения: столовые и буфеты, актовые залы и др. При этом перечисленные функции для этих помещений будут главными. Им же соответствуют свои подсобные функции.
Все помещения в здании, отвечающие главным и подсобным функциям, связываются между собой коммуникационными помещениями, основное назначение которых обеспечивать движения людей (коридоры, лестницы, вестибюли и др.).
Качество среды зависит от таких факторов, как пространство для деятельности человека, размещения оборудования и движения людей; состояние воздушной среды (температура и влажность, воздухообмен в помещении); звуковой режим (обеспечение слышимости и защита от мешающих шумов); световой режим; видимость и зрительное восприятие; обеспечение удобств передвижения и безопасной эвакуации людей.
Следовательно, для того чтобы правильно запроектировать помещение, создать в нем оптимальную среду для человека, необходимо учесть все требования, определяющие качество среды. Эти требования для каждого вида зданий и его помещений устанавливаются Строительными нормами и правилами (СНиП) — основным государственным документом, регламентирующим проектирование и строительство зданий и сооружений в нашей стране.
Техническая целесообразность здания определяется решением его конструкций, которое должно учитывать все внешние воздействия, воспринимаемые зданием в целом и его отдельными элементами. Эти воздействия подразделяют на силовые и несиловые (воздействие среды) (рис. 1).
К силовым относят нагрузки от собственной массы элементов здания (постоянные нагрузки), массы оборудования, людей, снега, нагрузки от действия ветра (временные) и особые (сейсмические нагрузки, воздействия в результате аварии оборудования и т. п.).
Состояние
атмосферы
Осадки (дождь, снег, град)
Солнечная радиация
(температура,
влажность,
химические вещества)
Нагрузки (собственный вес,
оборудование, люди),
Ветер (силовое
несиловое действие)
и
Особые нагрузки
Давление грунта Грунтовая влага
на подземные элементы) Вибрации
Рис. 1. Внешние воздействия на здание
К несиловым относят температурные воздействия (вызывают изменение линейных размеров конструкций), воздействия атмосферной и грунтовой влаги (вызывают изменение свойств материалов конструкций), движение воздуха (изменение микроклимата в помещении), воздействие лучистой энергии солнца (вызывает изменение физико-технических свойств материалов конструкций), воздействие агрессивных химических примесей, содержащихся в воздухе (могут привести к разрушению конструкций), биологические воздействия (вызываемые микроорганизмами или насекомыми, приводящие к разрушению конструкций), воздействие шума от источников внутри или вне здания, нарушающие нормальный акустический режим помещения. С учетом указанных воздействий здание должно удовлетворять требованиям прочности, устойчивости и долговечности.
Прочностью здания называют способность воспринимать воздействия без разрушения и существенных остаточных деформаций.
Устойчивостью (жесткостью) здания называют способность сохранять равновесие при внешних воздействиях.
Долговечность означает прочность, устойчивость и сохранность как здания в целом, так и его элементов во времени.
Строительные нормы и правила делят здания по долговечности на четыре степени: I — срок службы более 100 лет; II - от 50 до 100 лет; III - от 20 до 50 лет; IV — от 5 до 20 лет.
По огнестойкости здания и сооружения подразделяют на 5 степеней.
Степень огнестойкости зданий определяется пределами огнестойкости строительных конструкций.
Предел огнестойкости строительных конструкций (REI) устанавливается по времени (мин) наступления одного или последовательно нескольких, нормируемых для данной конструкции, признаков предельных состояний: потери несущей способности (R), потери целостности (Е) и потери теплоизолирующей способности (I).
Требуемая степень огнестойкости зданий устанавливается на стадии проектирования по пределам огнестойкости основных конструктивных элементов здания: несущих (колонны, внутренние стены и др.), наружных стен, междуэтажных перекрытий, покрытия и лестничных клеток.
По конструктивной пожарной опасности здания подразделяют на 4 класса (СО, Cl, C2 и СЗ).
Класс конструктивной пожарной опасности здания определяется классами пожарной опасности строительных конструкций и ее элементов (КО, Kl, K2 и КЗ): несущих стержневых элементов (колонны, ригели, фермы); отделки наружных стен с внешней стороны; стен, перегородок, перекрытий и бесчердачных покрытий; стен лестничных клеток и противопожарных преград; маршей и площадок лестниц.
Строительные конструкции класса КО относятся к числу непожароопасных, К1 - малопожароопасных, К2 - умереннопожароопасных, КЗ - пожароопасных.
По огнестойкости здания разделяют на пять степеней в зависимости от степени возгорания и предела огнестойкости конструкций. Наибольшую огнестойкость имеют здания I степени, а наименьшую — V степени. К зданиям I, II и III степеней огнестойкости относят каменные здания, к IV — деревянные оштукатуренные, к V — деревянные неоштукатуренные здания. В зданиях I и II степеней огнестойкости стены, опоры, перекрытия и перегородки несгораемые. В зданиях III степени огнестойкости стены и опоры несгораемые, а перекрытия и перегородки трудносгораемые. Деревянные здания IV и V степеней огнестойкости по противопожарным требованиям должны быть не более двух этажей.
Здания в зависимости от назначения принято подразделять на:
гражданские - жилые (жилые дома, гостиницы, общежития) и общественные (административные, учебные, культурно-просветительные, торговые коммунальные, спортивные), предназначенные для обслуживания бытовых и общественных потребностей людей;
промышленные - сооруженные для размещения орудий производства и выполнения трудовых процессов, в результате которых получается промышленная продукция (здания цехов, электростанций, здания транспорта, склады);
сельскохозяйственные - обслуживающие потребности сельского хозяйства (здания для содержания животных и птиц, теплицы).
По этажности здания делят на одно и многоэтажные. В гражданском строительстве различают здания малоэтажные (1...3 этажа), средней этажности (3-5 этажей), многоэтажные (6...9 этажей) и повышенной этажности (10 этажей и более).
В зависимости от расположения этажи бывают надземные, цокольные, подземные и мансардные (чердачные).
По степени распространения различают здания: массового строительства, возводимые повсеместно, как правило, по типовым проектам (жилые дома, школы, дошкольные учреждения, поликлиники, кинотеатры и др.); уникальные, особо важной общественной и народнохозяйственной значимости, возводимые по специальным проектам (театры, музеи, спортивные здания, административные учреждения и др.).
По конструкции стен – мелкоэлементные (из кирпича, керамического камня, мелких блоков и отдельных бревен), крупноэлементные (из крупных блоков, панелей, объемных блоков).
По способу возведения – полносборные, монтируемые из отдельных конструкций и деталей заводского изготовления, и неиндустриальные, выкладываемые из мелкоштучных изделий (кирпича, керамического камня).
По совокупности требований, качающихся степени долговечности, огнестойкости и других эксплуатационных качеств, все здания делятся на классы:
I – крупные промышленные и общественные здания, жилые дома в 9 этажей и более с повышенными эксплуатационными качествами и архитектурными требованиями;
II – большинство небольших промышленных и общественных зданий, жилые дома до 9 этажей;
III – здания со средними эксплуатационными и архитектурными требованиями, жилые дома до 5 этажей;
IV – временные здания с минимальными эксплуатационными и архитектурными требованиями.
Лекция 2
Тема: Основы строительной теплотехники, акустики, светотехники
Формирование здоровой и эстетически полноценной жилой среды немыслимо без учета природно-климатических условий, всегда оказывающих существенное влияние на архитектуру зданий, на их пространственную и функциональную организацию, на выбор строительных материалов и конструкций и многое другое. Убедительным подтверждением этого положения служит народное жилище. Оно везде разное. Это разнообразие складывалось в прямой зависимости не только от национально-бытовых традиций народа, его культуры, но и от местных природно-климатических условий.
К числу таких условий в первую очередь относятся: температурный, влажностный и ветровой режим, свойственный климату данной местности; уровень солнечной радиации; сезонные различия в погоде и т. д. Все эти условия воздействуют на человека и жилище комплексно, но в каждом конкретном случае по-разному. Различия могут быть нюансными, если речь идет о микроклимате небольших пространств, и контрастными, если сопоставлять климат обширных территорий (краев, областей, зон).
На территории России выделены четыре основных климатических района, внутри которых различают еще одиннадцать подрайонов. Это укрупненное деление выражает достаточно резкие климатические различия регионов страны.
Проектировать универсальное жилище, пригодное для любого климатического района, нецелесообразно ни с экономической, ни с функциональной, ни с архитектурной точек зрения.
Поэтому требования к жилым зданиям и все нормативные положения ориентированы на максимально полный учет местных условий.
Вопросами температурно-влажностного режима, звукоизоляции и освещения помещений занимается строительная физика. В нее входят:
- строительная теплотехника;
- строительная акустика;
- строительная светотехника.
