6. Порядок хранения контрольных работ

6.1. Зачтенные контрольные работы хранятся на отделении. В течение 10 дней после окончания учебно-экзаменационной сессии контрольные работы уничтожаются по акту, который утверждается заведующей отделением.

6.2. Не зачтенные контрольные работы, не возвращенные слушателям, также уничтожаются по акту.

7. Права и обязанности студентов

7.1. Права:

- студент имеет право получить у преподавателя индивидуальную консультацию по написанию контрольной работы.

- студент имеет право доработать контрольную, если она будет не зачтена или при желании повысить оценку (если контрольная работа оценивается дифференцированно).

- при выполнении контрольной работы студент имеет право использовать источники помимо тех, которые указаны в рекомендациях.

- при наличии уважительной причины студент имеет право выполнить ДКР за пределами установленными графиком учебного процесса, а также в период сессии.

- студент имеет право использовать собственные контрольные работы при подготовке к зачету, экзамену, а также непосредственно в ходе промежуточной аттестации.

7.2.Обязанности:

- студент обязан предоставить ДКР на отделение не позднее чем за две недели до начала сессии, сдать АКР преподавателю в срок, установленный педагогом.

- студент обязан выполнять требования по оформлению и написанию контрольных работ, оговариваемых в данном положении.

- студент обязан подать информацию на отделение о том, что по той или иной причине он не может выполнить ДКР в срок, установленный графиком учебного процесса.

8.Права и обязанности преподавателей

8.1.Права:

- преподаватель имеет право на определение формы консультации (индивидуальная, групповая) по выполнению контрольных работ.

- преподаватель имеет право на выбор вида, формы, содержания контрольной работы.

- преподаватель может проводить собеседование по зачтенным контрольным работам для выяснения возникших при рецензировании вопросов.

- преподаватель имеет право не проверять контрольную работу, если она выполнена без соблюдения требований, изложенных в данном положении.

- преподаватель имеет право использовать контрольную работу студентов в собственной деятельности или рекомендовать ее для работы других студентов.

8.2.Обязанности:

- при составлении контрольной работы преподаватель должен руководствоваться данным положением, графиком учебного процесса, содержанием рабочей программы соответствующей дисциплины.

- преподаватель должен соблюдать сроки рецензирования контрольных работ.

- преподаватель должен самостоятельно фиксировать результаты выполнения контрольных работ студентами в документации, указанной в разделе 5 данного положения.

- преподаватель обязан составить развернутую рецензию на ДКР, осуществить повторное рецензирование не зачтенной им работы.

Приложение 1

Краевое государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«КРАСНОЯРСКОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА»

Домашняя контрольная работа

Вариант №____

По учебной дисциплине ______________

___________________________________

Тема: __________________________________

Выполнил студент:

___________________

____ учебной группы

Проверил преподаватель:

_____________________

Оценка: _____________(подпись)

Дата _____________

Полный почтовый адрес с индексом

Электронный адрес (если есть)

Контактный телефон 8-ХХХ-ХХХ-ХХХХ

Приложение 2

Краевое государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«КРАСНОЯРСКОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА»

Домашняя контрольная работа

По учебной дисциплине ______________

___________________________________

РЕФЕРАТ

Тема: __________________________________

Выполнил студент:

___________________

____ учебной группы

Проверил преподаватель:

_____________________

Оценка: _____________(подпись)

Дата _____________

Полный почтовый адрес с индексом

Электронный адрес (если есть)

Контактный телефон 8-ХХХ-ХХХ-ХХХХ

Приложение 3

ОФОРМЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА

Библиография (использованная литература) оформляется строго по алфавиту как единый список.

Нормативная литература 1. Закон РФ "Об образовании". - М., 1992. (в редакциях). 2. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. - М., 2004.

Энциклопедии и словари: 1. Педагогический энциклопедический словарь/ А.М. Прохоров и др. - М., 1993. 2. Постмодернизм. Энциклопедия. / И. Ильин - Минск, 2001.

Учебные пособия: 1. Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной культуры: Учебное пособие для основной и старшей ступени общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. - М., 2003. 2. История педагогики и образования: От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века: Учебное пособие для вузов /Под ред. А.И.Пискунова. - М., 2001.

Монографии: 1. Гузеев В.В. Методы и организационные формы обучения. - М., 2001. 2. Кузовлев В.П., Музальков А.В. Количественный анализ и математические методы в исследовании педагогических проблем. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2001. 3. Щуркова Н.Е. Классное руководство: рабочие диагностики. - М., 2001.

Статьи: 1. Александрова Р.И., Белкин А.И. Философия образования Российского зарубежья: духовнонравственные искания // Российское зарубежье: образование, педагогика, культура, 20-50-е годы ХХ века. - Саранск, 1998. - С.42-51.

2. Бездухов В.П. И.В.Киреевский, А.С.Хомяков: принцип соборности в воспитании // Педагогика. - 1998. - № 7. - С. 71-81.

Интернет ресурсы: 1. http://www.krao.ru/

2. http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/