5. Баөж-на қойылатын талаптар және курстық жұмыстарын/жобаларын орындау бойынша әдістемелік нұсқаулар

1. Игерілген материалдар бойынша талдау жасап үйрену;

2. Кейс папка жинақтау.

3. Қосымша материалдар жинақтау;

4. Әдебиеттермен жұмыс жасау;

5. Кеңес беру уақыттарын пайдалану.

6. 1-ші аралық бақылау бойынша бақылау сұрақтары

1. Тұлға феноменінің күрделілігі.

2. Индивид, тұлға, индивидуалдылық – жалпы адамды сипаттайтын түсініктер.

3. Тұлғаны зерттеу тарихы.

4. Тұлға –субъект, универсум.

5. Тұлғаның әлеуметтік мәні.

6. Тұлға- социогенездің объектісі мен субъектісі.

7. Тұлға құрлымы

8. Тұлға көріністерінің түрлері, типтері мен формалары.

9. Тұлғаның негізгі қасиеттері, жалпы заңдылықтары.

10. Тұлға құрылымы (интенционалды, операционалды, модуляциялы (психофизиологиялық)

11. Тұлға қалыптасу процесі; индивидуация;

12. Тұлғаның дамуы

13. Тұлғаның белсенділігі, ынталығы және өнерпаздығының дамуы.

14. Тұлғаның өзін-өзі дамыту,өздігінен білім алу және өзін-өзі анықтау қабілеттілігін тәрбиелеу жағдайын қалыптастыру.

15. Пәндік-әдістемелік дайындықтан тұлғаның жалпы мәдени және кәсіби дамуына ауысуы.

16. Білім түсінігі, индивидтің әрекет тәсілдері және білімдерді меңгеруі.

17. . Тұлғаның психологиялық ерекшеліктері

18. Тұлғаның толық қалыптасу мәселесі.

19. Тұлғаның сана сезімі мен дүниетанымы.

20. Тұлғаның психологиялық мәселесінің талдамасындағы жаңа тенденциялар.

21. Тұлғаның индивидуалды айырмашылықтары

22. Нышандар жоғары деңгейдегі қабілеттердің дамуындағы табиғи және әлеуметтік қалыптасқан алғышарттар ретінде.

23. Индивидуалды айырмашылықтар табиғаты.

24. Қабілеттерді дамыту мен қалыптастыруға қойылатын психологиялық талаптар.

25. Тұлға және адам мінезі

26. Тұлға мінезінің қалыптасуындағы маңызды факторлар.

27. Тұлға мінезін қайта тәрбиелеу мәселесі.

28. Мінез-құлықтың диспозициялық және ситуациялық детерминанттары.

29. Мотивациялық сфераның даму деңгейін анықтайтын негізгі параметрлер.

30. Қызығушылық, тапсырмалар, ниеттер, тілектер мотивациялық диспозиция ретінде.

31. Мотивацияның психологиялық теориялары

32. Ч. Дарвиннің эволюциялық теориясының ықпалымен 19 ғасырдың соңында пайда болған мотивацияны зерттеудегі бағыттар.

33. Каузальды атрибуция түсінігі мен теориясы.

34. К. Спилбергтің іс-әрекет нәтижесіне мазасыздықтың әсерін түсіндіретін моделі.

35. Адам қажеттіліктерінің түрлері, динамикасы мен иерархиясы

36. Адамдағы қажеттіліктердің даму деңгейінің тұлға даму деңгейімен байланысы.

37. Қажеттіліктер иерархиясы.

38. Адам қажеттіліктері иерархиясының пайда болу мен өзгеруі.

39. Тұлға және қарым-қатынас.

40. Қарым-қатынас және оның түрлері.

41. Қарым-қатынастың мазмұны, мақсаты мен құралы.

42. Іскерлік және жеке қарым-қатынас.

43. Адамның психикалық дамуындағы қарым-қатынастың ролі.

44. Топтағы тұлға

45. Топтардағы және ұжымдағы тұлғааралық қарым-қатынас.

46. Лидердің, басшының және бағынушылардың қарым-қатынасы.

47. Топтағы тұлғааралық конфликтлер мен оның классификациясы.

48. Әртүрлі теориялардағы тұлға құрылымы

49. ХХ ғасырдың 30 жылдарындағы тұлғаны зерттеудегі бағыттардың дифференциясы.

50. Қазіргі тұлға теорияларының классификациясы.

51. Тұлға теорияларының типтері:

52. Тұлға қырлары теориясы.

53. Фрейдизм және неофрейдизм.

54. Гуманистік тұлға теориясы.

55. Әлеуметтік үйрену теориясы.

56. А. Н. Леонтьевтің тұлға концепциясы.

57. Э. Фромм бойынша тұлғаның дамуы.

58. Тұлғаны теориялық және эксперименттік тұрғыдан зерттеу

59. Тұлға теориясының психодинамикалық бағыты

60. Тұлға дамуындағы психоаналитикалық бағыт

61. Адам өмірінің организмінің дамуы қалай аталады?

62. Адамның тұлға болып қалыптасуының басты шарты:

63. Темпераментті алғаш сипаттаған :

64. Қарым – қатынастағы қабылдау және бір – бірін бағалау:

65. Іс - әрекет компоненттерінің сыртқы және ішкі қарым – қатынасы:

66. Адамның бір – бірімен ақпарат алмасуын қандай қарым – қатынасқа жатқызамыз ?

67. Адамдарды жеке тұлға ретінде мінездеме беретін ерекшеліктердің қайсысы қате:

68. Мотивацияны психикалық құбылыстардың қандай формасына жатқызуға болады ?

69. Нақты қажеттілікті қанағаттандырумен байланысты іс-әрекетке итермелеуші күш:

70. Жеке тұлға дегеніміз?

71. Адамның психикалық даму заңдылықтарын, әртүрлі психикалық процестердің қалыптасу процесін және жеке адамның психикалық қасиеттерін зерттейтін психологияның саласы:

72. Жеке адамның ерекшеліктері мен ұжым мүшелері арасындағы қарым-қатынасты зерттеуге арналған әдіс түрі:

73. Адамның сыртқы және ішкі қиыншылықтарды жеңумен байланысты өз мінез – құлық іс - әрекетін саналы реттеуі ...

74. Адамдарды жеке тұлға ретінде мінездеме беретін ерекшеліктердің қайсысы қате:

75. Мотивацияны психикалық құбылыстардың қандай формасына жатқызуға болады ?

7. 2 - аралық бақылау бойынша бақылау сұрақтары.

1. Тұлға теориясындағы когнитивті, іс-әрекет, диспозиционалдық және мінез –құлық теориясы

2. Тұлға мәселесіне байланысты отандық және шетелдік көзқарастар

3. Кеңес психологтарының тұлғаға байланысты пікірлері.

4. Шетелдік тұлға теориялары.

5. Гуманистік психология жеке бағытталған білімнің негізі ретінде

6. Э.Фромм зерттеулері

7. С.М. Жақыповтың бірлескен –диалогтық іс-әрекет тұжырымдамасы

8. Тұлғаның сана-сезімі мен дүниетанымы

9. Б.Г. Ананьев зерттеулері.

10. Тұлғаның өзіндік іс-әрекетін ұйымдастыру Д.Н. Узнадзе еңбектері

11. С.Л. Рубинштейн еңбектері

12. Э.Эриксон зерттеулері.

13. П.Я. Гальперин зерттеулері

14. Педагогикалық процесстегі тұлғалық және әрекетшіл көзқарастар

15. Алексей Николаевич Леонтьев тұжырымдамасы

16. Қарым-қатынас психологиясы

17. Қарым-қатынас туралы түсінік

18. Адамтанудағы субъективті қателіктер

19. Тұлғаға әдіснамалық тұрғыда қарау

20. Тұлғаның әдіснамалық негізі (Б.Г. Ананьев, А.Ф Лазурский зерттеулері.)

21. Тұлға құрылымындағы бағыттылық.

22. Тұлға теорияларындағы психодинамикалық бағыт

23. Психодинамикалық бағыт сипаттамасы.

24. Психодинамикалық бағыт өкілдерінің еңбектеріне талдау.

25. Тұлғаның индивидуалды теориясы

26. Индивидуалды даму теориясының негізгі идеясы.

27. Индивидуалды бағыт өкілдерінің еңбектеріне талдау.

28. Аналитикалық теория

29. Аналтикалық бағыт тұжырымдары.

30. Аналитикалық бағыт өкілдерінің еңбектері.

31. Тұлғаның эго-теориясы.

32. Эго-теория мәні.

33. Гуманистік психология.

34. Тұлға диспозициялық теориясы

35. Диспозиция теориясына сипаттама

36. Диспозиция теориясының өкілдерінің еңбектері.

37. Құрылымдық теория.

38. Тұлға типі теориясы

39. Құрылымдық теория негізі.

40. Тұлға типі теориясына сипаттама.

41. Оперантты үйрену теориясы.

42. Тұлға теориясындағы когнитивті бағыт.

43. Тұлға теориясындағы феномендік бағыт.

44. Жеке адамның ішкі позициясы.

45. Ыңғайлану теориясы.

46. Әлеуметтік психологиялық бағыт тұжырымдары.

47. Тұлғаның танымдық іс-әрекетіндегі темпераменттің психологиялық қасиеттерінің пайда болуы.

48. Адам мінезін тәрбиелеу және қайта тәрбиелеу мәселесі.

49. Эмоция туралы түсінік.

50. .Эмоцияны басқару мәселесі.

51. Эмоция іс-әрекетті ішкі реттегіш ретінде.

52. Адам эмоциясы және қажеттілік.

53. Психологиядағы тұлға дамуының кезеңдік мәселелері.

54. Тұлға дамуындағы әлеуметтенудің рөлі.

55. Адамның барлық психикалық іс - әрекетінің негізі болатын психиканың көріну формасын көрсет:

56. Адамның жай уайымы, белгілі бір жағдайда пайда болып, сол ситуациясымен жоғалатын -

57. Қиындық атаулыға төзе білетін, ерік-жігері күшті адамның қасиеті:

58. Тұлғалық ерік сапасына жатпайды

59. Жеке адамға байланысты «мен» ұғымының мәні

60. Басқаның қайғысы мен қуанышына ортақтаса білу

61. Адам белсенділігін төмендетіп, әлсірететін сезімдер

62. Топтағы дара, жеке қатынастарды танып оқу әдісі

63. Адамның белсенділігін жоғарылатып, іс-әрекетке ұмтылдыратын көтеріңкі сезім

64. Айналасындағы адамдармен қарым-қатынасқа түсуге қиналатын адам

65. Жеке қажеттіліктерін өтеуден көрінетін мінез бітістері

66. Жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық негізін танытатын психологиялық қасиет:

67. Жеке адамның өзіне тән қылық-әрекетінде, тіл қатынасында тұрақты қалыптасатын дара ерекшеліктер жиынтығы:

68. Мінездің нақты қалыптасуына себепші фактор:

69. Қабілеттердің биологиялық негізде екендігін дәріптеген ежелгі ғұлама:

70. Адамның және басқа да жандардың белсенділігінің себебі:

71. Қарым-қатынаста күйгелек, бірбеткей, тез әсерленгіш, ұстамсыз, жалындап тұратын жылдам тип:

72. Тұлғааралық қарым-қатынас кезінде жетекшіге сөзсіз бағыну:

73. Адамдар өмірінің орташа мүмкін ұзақтығы-

74. Белгілі бір мәдени нормаларға тұлғаның орнының сәйкес келу дәрежесімен бағаланады

75. Адамның қаншалықты орта талаптарына бейімделуін көрсететін