- •Лабораторна робота №1.
- •Лабораторна робота №2
- •Лабораторна робота №3
- •Питання до тематичної контрольної роботи № 1
- •Практичні навички
- •Лабораторна робота №5
- •Лабораторна робота № 6
- •Питання до тематичної контрольної роботи № 2
- •Лабораторна робота № 7
- •Лабораторна робота № 8
- •Питання до підсумкової контрольної роботи
- •Практичні навички
- •Практичні навички
Питання до тематичної контрольної роботи № 1
Дайте визначення фізіології як науці. Назвіть види дослідження в фізіології.
Вкажіть властивості збудливих тканин.
Механізм виникнення потенціалу спокою.
Механізм виникнення потенціалу дії. Фаза реполяризації, з чим вона пов’язана.
Механізм виникнення потенціалу дії. Фаза деполяризації, з чим вона пов’язана.
Механізм проведення імпульсу.
Класифікація нервових волокон.
Фізіологічні властивості нервової тканини.
Закони проведення нервового імпульсу.
Будова нервово – м’язового синапсу.
Класифікація м’язів та їх фізіологічні властивості.
Рухова одиниця. Механізм м’язового скорочення.
Одиночне скорочення.
Види м’язового тетанусу.
Контрактура. Умови її виникнення.
Стомлення м’язів.
Закон середніх навантажень.
Ізометричне скорочення. Приклад.
Ізотонічне скорочення. Приклад.
Визначення науки патофізіології її роль в підготовці фахівця з фізичної реабілітації.
Загальні та місцеві прояви механічної травми, впливу хімічного фактора.
Прояви реактивності на різних рівнях людського організму.
Поняття про реактивність та резистентність організму.
Патологічна та фізіологічна реактивність (приклади)
Визначення понять «хвороба», «здоровя».
Практичні навички
Оцінювати величину мембранного потенціалу спокою, амплітуду ПД нервових волокон, зображувати графічно.
Зображувати графічно типи скорочення м’язів, схему нервово-м’язового передавання збудження.
Розраховувати силу та роботу м’язів.
Лабораторна робота №5
Тема: Фізіологія серця.
Актуальність теми:
Знання фізіологічних показників роботи серця та патологічних відхилень
від норми дасть змогу запідозрити патологічні зміни та вчасно внести
корекцію в при складанні оздоровчої та реабілітаційної програми,
а також проводити контроль стану здоров’я з метою запобігання ускладнень
з боку серцево – судинної системи.
Знати:
Анатомічні особливості будову серця.
Серцевий цикл.
Фізичні властивості міокарду.
Фізіологічні властивості міокарду.
Фізіологічні показники роботи серця.
Характеристику верхівкового поштовху.
Нервово – гуморальну регуляцію роботи серця.
Розлади кровообігу.
Недостатність серця.
Порушення серцевого ритму.
Вміти:
Оцінити фізіологічні показники роботи серця.
Визначити частоту серцевих скорочень.
Визначити та оцінити верхівковий поштовх.
Рекомендована література.
Філімонов В.І. Нормальна фізіологія. – К.: Здоров’я. – 1994.- 594с. (стор 287 – 323)
Чайченко Г.М. Фізіологія людини і тварин. – К.: Вища школа. – 2003 – 464с. (стор 52 – 74)
Цибенко О.І. Фізіологія серцево – судинної системи. – К.: Фітосоціоцентр. – 2002 – 248с. (стор. 55 – 62)
Зайко М.Н. Патофізіологія. К.: Медицина – 2008 – 707с.
Інтернет – ресурси:
http://meduniver.com/Medical/Physiology/
