- •Районный конкурс исследовательских, проектных, творческих работ учащихся. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6
- •Введение
- •I. Определение понятия «диффузия».
- •1.1. Определение понятия «диффузия».
- •1.2. Осмос.
- •II. Диффузия вокруг нас.
- •2.1. Роль диффузии в быту и технике.
- •2.2. Диффузия в жизни человека
- •2.3. Диффузия в природе.
- •III. Влияние деятельности человека на протекание диффузионных процессов в природе.
- •IV. Практические эксперименты, подтверждающие теорию.
- •4.1. Опыт №1 Наблюдение явления диффузии в жидкостях.
- •4.2. Опыт №2 Изучение зависимости скорости протекания диффузии от температуры.
- •4.3. Опыт №3 Наблюдение явления диффузии в газах.
- •4.4. Опыт №4 Влияние различных веществ на поверхности воды на процесс диффузии
- •V. Социологический опрос.
- •5.1. Методика проведения социологического опроса по проблеме экологии
- •5.2. Анализ результатов
- •VI. Заключение
- •VII. Список использованной литературы
- •Рецензия
IV. Практические эксперименты, подтверждающие теорию.
Как много удивительного и интересного происходит вокруг нас! Многое хочется узнать, попытаться объяснить самостоятельно. Именно для этого я решила провести ряд экспериментов, в ходе которых попыталась выяснить, действительно ли теория диффузии справедлива, находит ли она свое подтверждение на практике. Любую теорию можно считать достоверной лишь в том случае, если она многократно подтверждается экспериментально.
4.1. Опыт №1 Наблюдение явления диффузии в жидкостях.
Цель: изучить диффузию в жидкости. Пронаблюдать растворение кусочков перманганата калия в воде, при неизменной температуре ( при t = 20°С)
Приборы и материалы: колба с водой, термометр, перманганат калия.
Я взяла кусочек марганцовки и сосуд с чистой водой при температуре 22 °С. Положила в сосуд кусочек перманганата калия и начала наблюдать за происходящим. Через 1 минуту вода в сосуде начинает окрашиваться. Вода является хорошим растворителем. Под действием молекул воды происходит разрушение связей между молекулами твердых веществ марганцовки.
С момента начала опыта прошло 18 минут. Цвет воды становится более интенсивным. Молекулы воды проникают между молекулами перманганата калия, нарушая силы притяжения. Одновременно с силами притяжения между молекулами начинают действовать силы отталкивания и, как следствие, происходит разрушение кристаллической решетки твердого вещества. Процесс растворения марганцовки закончился. Время прохождения эксперимента 1 час 27 минут. Вода полностью окрасилась в малиновый цвет.
Можно сделать вывод, что явление диффузии в жидкости - это длительный процесс, в результате которого происходит растворение твердых тел.
Проведя тот же самый опыт, но перемешивая воду (взбалтывая), я убедилась, что процесс диффузии происходит гораздо быстрее (2 минуты).
Я захотела выяснить, от чего еще зависит скорость протекания диффузии.
4.2. Опыт №2 Изучение зависимости скорости протекания диффузии от температуры.
Цель: изучить, как температура воды влияет на скорость протекания диффузии.
Приборы и материалы: термометры – 2 шт, секундомер – 1 шт, колбочки – 4шт, чай, перманганат калия.
Описание опыта и полученные результаты: (опыт приготовления чая при начальной температуре 20°С и при температуре 91° С в двух колбочках).
Рис.1 Рис.2. Рис.3
Рис.4. Рис.5. Рис.6.
Взяли два сосуда с водой при t=20 °С и t=91 °С. На рисунках показано протекание эксперимента через определенное время от начала: в начале эксперимента - рис.1, через 30 с. - рис.2, через 1 мин. - рис.3, через 2 мин. - рис.4, через 5 мин. - рис 5, через 15 мин. - рис.6. Из этого опыта можно сделать вывод о том, что на скорость протекания диффузии влияет температура: чем больше температура, тем выше скорость протекания диффузии.
Те же результаты я получила, когда вместо чая взяла 2 стакана с водой. В одном из них была вода комнатной температуры, во втором кипяток.
Рис.7.
Я опустила в каждый стакан одинаковое количество перманганата калия. В том стакане, где температура воды была выше, процесс диффузии протекал значительно быстрее (рис.7.)
Следовательно скорость диффузии зависит от температуры – чем выше температура, тем интенсивнее происходит диффузия.
