3. Написать эссе на заданную тему: (объем эссе: 5000 - 7000 печатных знаков с пробелами).

Темы эссе:

1. Профессиональная этика: специалист по PR и рекламе лжец и обманщик?

2. Профессиональная этика: реклама и PR - обман, умолчание, неполнота информации.

3. Профессиональная этика: PR - манипулирование или управление?

4. Реклама и связи с общественностью. Сходство и различие. Слияние в деятельности организации.

5. Опишите имидж Нижнего Новгорода.

6. Как влияет на Вас и ваше окружение PR - кампания олимпийских игр 2014 года.

7. Управляя будущим, управляем ожиданиями.

8. Что такое компетентность современного менеджера в информационном пространстве

9. Разветвленность информационной сети в современном обществе и стратегия коммуникатора в этих условиях.

10. Функции прессы как отражение реальных потребностей социальных институтов и аудитории.

11. Интернет как информационное пространство межличностной, специальной и массовой коммуникации.

12. Информационное пространство мира: национальные и международные сети.

13. Интеграционные информационные процессы конца ХХ века.

Дополнительная информация для работы над заданиями:

Эссе

Эссе от французского "essai", англ. "essay", "assay" - попытка, проба, очерк; от латинского "exagium" - взвешивание. Это прозаическое сочинение - рассуждение небольшого объема со свободной композицией. Жанр критики и публицистики, свободная трактовка какой-либо проблемы. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем - либо и может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный, беллетристический характер.

Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. В зависимости от специфики дисциплины формы эссе могут значительно дифференцироваться. В некоторых случаях это может быть анализ имеющихся статистических данных по изучаемой проблеме, анализ материалов из средств массовой информации и использованием изучаемых моделей, подробный разбор предложенной задачи с развернутыми мнениями, подбор и детальный анализ примеров, иллюстрирующих проблему и т.д.

Содержание эссе включает: введение, основную часть, заключение (выводы). При необходимости, текст эссе сопровождается подстрочными библиографическими ссылками на используемую научную литературу.

Структура эссе определяется предъявляемыми к нему общими требованиями:

• эссе должно быть достаточно аргументированным для объяснения своей позиции;

• эссе должно иметь логическое композиционное построение;

• эссе должно показывать, что автор знает и корректно использует теоретические понятия, обобщения, факты и идеи, соотносит их с собственной позицией и социальным опытом;

• эссе должно соответствовать той базовой науке, к которой отнесена конкретная проблема.

Реферат

В реферате освещается определенная тема, проблема или задача, которая содержит информационные сведения, основные тезисы и фактические данные по предмету. Форма сообщения - пояснительная научно-стилистическая - достигается путем аналитического изучения и, как результат, документального отображения переработанной информации в готовый материал, способный в краткой форме отразить основные аспекты заданной темы. Фактические данные, изложенные в реферате, максимально сжаты, и направлены на то, чтобы донести основную суть вопроса.

Структура реферата: Содержание; Введение; Основная часть; Заключение (и выводы); Список используемой литературы

ющие достигнутую цель работы. Рекомендованный объем заключения 1-2 стр. Список литературы для реферата включает от 8 до 10 источников – это нормативные документы, учебные пособия, периодические издания, интернет-источники. При необходимости в реферат включаются: приложения – копии документов, схемы и другие дополнительные материалы.

Статья

Статью можно определить как жанр, предназначенный прежде всего для анализа актуальных, общественно-значимых процессов, ситуаций, явлений и управляющих ими закономерностей. Аналитическое обсуждение предмета в статье должно быть проведено так, чтобы читатели могли, используя публикацию, размышлять далее над интересующими их вопросами. Таким обра­зом, можно говорить об особой функции статьи. Она состоит в том, что статья объясняет читателям как общественную, так и личную значимость актуальных процессов, ситуаций, явлений, их причин­но-следственные связи и таким образом инициирует их размышле­ния, действия, связанные с предметом отображения в публикации. Кроме того, она обращает внимание аудитории на те задачи, про­блемы, которые возникают в связи с описываемыми ситуациями, показывает, какие стратегические или тактические интересы име­ются у тех или иных участников этих ситуаций.