- •Впишите пропущенные буквы (букву) в исторические понятия:
- •По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий конкретный ответ. Вычеркните лишний элемент в каждом ряду.
- •3. Выберите правильные утверждения:
- •4. Восстановите хронологическую последовательность событий. Ответы запишите в таблицу)
- •5. Согласны ли Вы с приведенными ниже определениями исторических терминов и понятий? Если согласны, напишите «Да», если не согласны – «Нет». Внесите свои ответы в таблицу).
- •6. Перед вами текст очень известного документа. Внимательно ознакомьтесь с ним и ответьте на вопросы после текста.
- •Назовите этот документ, кем и в каком году он был издан
- •Что этот документ дает для понимания взаимоотношений между дворянством и государством в Российской империи
- •9. Найдите исторические ошибки в тексте. Те словосочетания, которые вы считаете ошибочными, подчеркните и пронумеруйте. После текста дайте свой комментарий к каждой ошибке
- •7. Перед вами фрагменты документов и иллюстрации. Внимательно изучите их, заполните пропуски в тексте, соотнесите фрагменты текстов и изображения в таблице
6. Перед вами текст очень известного документа. Внимательно ознакомьтесь с ним и ответьте на вопросы после текста.
... Все находящиеся в разных Наших службах дворяне могут оную продолжать, сколь долго пожелают, и их состояние им дозволит, однакож военные ни во время кампании, ниже пред начатием оной за три месяца о увольнении из службы или абшида1 просить да не дерзают...
…Кто ж, будучи уволен из Нашей службы, пожелает отъехать в другия европейския Государства, таким давать нашей иностранной коллегии надлежащие паспорты беспрепятственно с таковым обязательством, что когда нужда востребует, то б находящиеся дворяне вне государства Нашего явились в своем отечестве, когда только о том учинено будет надлежащее обнародование, то всякой в таком случае повинен со всевозможною скоростию волю нашу исполнить, под штрафом секвестра его имения.
... В заключение сего Мы, Нашим Императорским словом, наиторжественнейшим образом утверждаем, на всегда свято и ненарушимо содержать в постановленной силе и преимуществах... Мы надеемся, что все благородное российское дворянство, чувствуя толикия к ним и потомкам их щедроты, по своей к нам всеподданической верности и усердию побуждены будут не удаляться, ниже укрываться от службы, но с ревностию и желанием в оную вступать, и честным и незазорным образом оную по крайней возможности продолжать, неменьше и детей своих с прилежностью и рачением обучать благопристойным наукам, ибо все те, кои никакой и нигде службы не имели, но только как сами в лености и праздности все время препровождать будут, так и детей своих в пользу отечества своего ни в какия полезныя науки не употребят, тех Мы, яко суще нерадивых о добре общем, презирать и уничтожать, всем нашим верноподданным и истинным сынам отечества повелеваем, и ниже ко двору нашему приезд, или в публичных собраниях и торжествах не терпимы будут.
Назовите этот документ, кем и в каком году он был издан
Что этот документ дает для понимания взаимоотношений между дворянством и государством в Российской империи
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
