Рецензирование и защита курсовой работы

Законченная курсовая работа подписывается студентом (на титульном листе и на последней странице, т. е. после выводов и рекомендаций) и представляется методическому руководителю, который письменно представляет рецензию на курсовую работу. В установленные приказом директора колледжа сроки, не позднее, чем за 2 недели до защиты, студент вместе с методическим руководителем представляет надлежащим образом оформленную и допущенную к защите курсовую работу и отзыв заместителю директора по учебной работе для рецензирования. Каждый из представленных документов регистрируется в журнале регистрации сданных курсовых работ.

Защита курсовой работы (проекта) является обязательной и проводится согласно утвержденному сроки, установленные распоряжением заместителя директора по учебной работе.

Форма защиты – презентация в формате Power Point.

Процедура защиты включает:

• доклад выпускника (7-10минут);

• вопросы членов комиссии и ответы студентов;

• оценка руководителя.

Студент в своем выступлении должен отразить: актуальность темы, цель и задачи исследования, конкретные выводы и предложения по решению проблемы или совершенствованию соответствующих процессов с обоснованием возможности их реализации в условиях конкретного учреждения.

О необходимости использования специальной аппаратуры студент заранее информирует учебный отдел.

После доклада студенту задаются вопросы по проблематике проведенного им исследования.

Ответы студента на вопросы и критические высказывания преподавателя должны быть краткими и касаться только существа дела. В ответах и выводах следует оперировать фактами и практическими данными, полученными в результате выполнения курсовой работы.

Критерии оценок курсовой работы

При определении оценки курсовой работы учитываются:

• актуальность темы;

• теоретический уровень и суждения автора;

• связь вопросов теории с практикой;

• самостоятельность в постановке вопросов, их трактовке;

• оригинальность мысли;

• качество источников, использованных при написании работы, документов, первичной цифровой информации; использование в работе новейшей литературы и зарубежного опыта и т. д. - обобщение фактов;

• оформление работы.

Критерии оценки:

- «отлично» выставляется студенту, показавшему глубокие знания, примененные им при самостоятельном исследовании избранной темы, способному обобщить практический материал и сделать на основе анализа выводы;

- «хорошо» выставляется студенту, показавшему в работе и при ее защите полное знание материала, всесторонне осветившему вопросы темы, но не в полной мере проявившему самостоятельность в исследовании;

- «удовлетворительно» выставляется студенту, раскрывшему в работе основные вопросы избранной темы, но не проявившему самостоятельности в анализе или допустившему отдельные неточности в содержании работы;

- «неудовлетворительно» выставляется студенту, не раскрывшему основные положения избранной темы и допустившему грубые ошибки в содержании работы, а также допустившему плагиат.

П

Отступ сверху 2 см

риложение А

(ОТСТУПЫ ПРИМЕНЯЮТСЯ КО ВСЕМУ ТЕКСТУ)

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Новосибирской области

«Бердский медицинский колледж»

Отступ слева 3 см

Отступ справа 1,5 см

Специальность: 34.02.01 Сестринское дело

КУРРСОВАЯ РАБОТА

Тема: «Роль медицинской сестры в профилактике возникновения пролежней»

Допустить к защите: Зам. Директора по УР __________Т.Д.Храменкова «____» ____________ 2015 г. «____» ___________ 2015 г. Оценка ________________

Курсовая работа Студентки 4 курса 309 группы Чигинцевой Алины Васильевны ______________________________________ (подпись) Научный руководитель: Пащенко Наталья Алексеевна

Бердск

Отступ снизу 2 см

2015г

Приложение Б

Список сокращений

ВБИ - внутрибольничная инфекция

ИСМП - инфекции, связанные с оказанием любых видов медицинской помощи

ОСТ – отраслевой стандарт

СанПиН - санитарно-эпидемиологические правила и нормативы

Приложение В

Содержание

Введение …………………………..………………………………………….. 4

1. Строение и функции кожи………………………….………………...…..…7

2. Пролежни……………………………………………………………..…….10

3. Классификация пролежней по степени тяжести. Локализация пролежней……………..……..……………………………………………..13

4. Программа профилактики пролежней. Принципы профилактики…….. 16

5. Анализ литературных источников по распространенности пролежней......................................................................................................19

Заключение………………………………………………………………………27

Список литературы…………...…………….……………………………………29

Приложение А ……………………………………………..…………….…..…32

Приложение Б…………………………………………………………………..33

Приложение Г

Введение

«…Правильный, гигиенический уход всегда имеет

несомненное положительное влияние на продолжительность

и течение болезни».

Ф. Найтингейл «Записки об уходе»

Проблема профилактики и лечения пролежней и сегодня сохраняет свою актуальность. Пролежни – одна из главных причин ухудшения качества жизни пациентов, находящихся на длительном постельном режиме и нуждающихся в уходе. Ежегодно от 1,5 до 3 миллионов пациентов сталкиваются с проблемами возникновения пролежней. Сестринский уход - это сложный и ответственный процесс, который требует знаний и отработанных навыков, а профессиональный сестринский уход — это, прежде всего, максимально качественный уход. [2]

Создание благоприятных условий для пациента, деликатное и тактичное отношение, готовность оказать помощь в любую минуту, являются обязательными условиями качественного сестринского ухода.

Пролежни являются серьезнейшей проблемой для больных. Оказывая чрезвычайно важное влияние на общее состояние больного, они нередко становятся причиной его смерти. Удлиняя срок пребывания пациента в стационаре, они резко повышают расходы на лечение и уход. При этом 80 % пролежней можно предотвратить, а стоимость профилактики пролежней составляет всего одну десятую от стоимости их лечения. Вот почему так важно изменить систему помощи пациентам с риском развития пролежней и сделать основной упор на профилактику образования пролежней. Это позволит не только улучшить качество жизни пациентов, но и значительно сократить расходы на их лечение. Поскольку невозможно выразить в количественном измерении стоимость применительно к боли и страданиям человека с пролежнями, следует предпринимать все возможные усилия для предотвращения нарушения целостности кожных покровов.

Лучшее лечение - профилактика! Разработан и утвержден отраслевой документ "Протокол ведения больных. Пролежни" [1] .

Эффективность оказания медицинской помощи зависит от чёткой и профессиональной сестринской деятельности, направленной на повышение качества оказания медицинской помощи, путём осуществления стандартизированных технологий сестринского ухода, профилактики, диагностики и лечения. [15]

Руководящие документы по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения:

1. Федеральному закону от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»;

2. Приложению N 1 к приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 19 августа 2009 г. N 597н;

3. Приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. N 822н.

Цели:

1. Определить роль медицинской сестры в профилактике возникновения пролежней;

2. Определить знают ли родственники пациента о профилактике пролежней, и проводится ли профилактика в отделении.

Задачи работы:

1. Изучить различные источники литературы по теме;

2. Определить факторы, оказывающие влияние на развитие пролежней;

3. Изучить классификацию пролежней и места локализации;

4. Разработать анкету для медицинских работников и родственников пациента. Провести анкетирование медицинских работников в ЛПУ. Провести анкетирование родственников пациента. Проанализировать полученные данные;

5. Разработать рекомендации виде буклета для родственников пациента;

6. Сделать выводы и подвести итоги исследования.

Приложение Д