- •Введение
- •I. Требования, предъявляемые к выполнению выпускной квалификационной работы
- •1.1. Общие положения
- •1.2. Последовательность подготовки выпускной квалификационной работы
- •1.3. Подготовка к защите и защита
- •II. Критерии оценки
- •III. Структура и техническое оформление выпускной квалификационной работы
- •3.1. Структура
- •3.2. Техническое оформление
- •«Московский психолого-социальный университет»
- •Выпускная квалификационная работа
- •«Гражданско-правовое регулирование договора коммерческой концессии (франчайзинга) в российской федерации»
- •«Московский психолого-социальный университет»
- •На выпускную квалификационную работу
- •Оглавление
- •Размещение текста на странице
- •Отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу
- •Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Заключение
- •Список источников и литературы
1.3. Подготовка к защите и защита
Выпускная квалификационная работа считается завершенной, если она соответствует предъявляемым требованиям по структуре, содержанию, языку и стилю изложения материала, правильному оформлению ссылок, списка литературы (списка источников и литературы) и приложения (приложений); если она отпечатана, проверена на предмет орфографических и стилистических ошибок, сброшюрована и переплетена, подписана автором на последнем листе, имеет письменный отзыв руководителя ВКР (см. приложение 7), располагает заключением о допуске к защите и готова к рецензированию
Рецензия. Выпускная квалификационная работа, допущенная к защите, представляется на рецензию (см. приложение 8). К рецензированию привлекаются лица преподавательского состава Филиала НОУ ВПО «МПСУ» в г. Рязани и других образовательных учреждений.
Построение рецензии официального рецензента свободное, но в ней должны найти отражение и быть оценены следующие аспекты:
- умение поставить проблему и обосновать ее актуальность;
- организация материала, логическая последовательность его изложения;
- понимание автором соотношения между реальной проблемой и формой ее концептуализации;
полнота охвата литературных источников, умение использовать эмпирический материал других исследований;
обоснованность выводов и рекомендаций; самостоятельность работы, оригинальность в осмыслении материала; язык и стиль работы;
корректность цитирования, составление библиографии и техническое оформление работы.
Сама рецензия должна отличаться высоким теоретическим и стилистическим уровнем, в ней не должно быть противоречий между анализом текста, аргументацией замечаний и оценкой работы. Стиль рецензии должен соответствовать нормам, принятым для научных отзывов, то есть по отношению к автору работы построение фраз ведется в третьем лице прошедшего времени (обучающийся «X» поставил..., раскрыл..., допустил...), а к самой работе - в настоящем времени (работа содержит..., раскрывает... и т. п.).
В выводах даётся оценка выпускной квалификационной работы по 4-балльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и рекомендация о её допуске к защите.
Если рецензент трудится в другой организации, то его подпись на рецензии заверяется в этой организации.
Рецензия призвана объективно отражать положительные и отрицательные стороны выпускной квалификационной работы, быть принципиальными и в то же время доброжелательными, отличаться деловым и спокойным тоном.
Выпускник должен быть ознакомлен с содержанием рецензии до защиты выпускной квалификационной работы. Об этом им делается соответствующая запись на последнем листе рецензии, ставится подпись и указывается дата ознакомления. Внесение изменений в выпускную квалификационную работу после получения рецензии не допускается.
Если рецензия на выпускную квалификационную работу отрицательная, то данный вопрос рассматривается на заседании предметной (цикловой) комиссии с участием руководителя и автора.
Сброшюрованная и переплетенная выпускная квалификационная работа с письменным отзывом руководителя и рецензией представляется в государственную аттестационную комиссию учебного заведения не поздней, чем 30 дней до её защиты. Вместе с ней могут быть представлены печатные статьи и документы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной работы.
