- •Всероссийская олимпиада школьников по истории. Муниципальный этап. 9 класс (максимальное количество баллов – 100)
- •1. Выберите один правильный ответ в каждом ряду, ответ внесите в таблицу (максимально – 5 баллов)
- •3. Соотнесите названия исторических мест Нижнего Новгорода и факты с ним связанные, ответ внесите в таблицу (максимально – 10 баллов).
- •6. Установите последовательность событий (до 2 баллов):
- •7. Укажите, что является лишним в каждом ряду. Свой ответ поясните (до 2 баллов за каждый правильный ответ, максимально – 8).
- •8. Изображения каких исторических деятелей представлены ниже? Укажите: 1) их фамилии, 2) сферу их деятельности, 3) время их деятельности (до 3 баллов, максимально – 9).
- •9. Дайте исторический комментарий к фрагментам (выделенным словам) из комедии а.С. Грибоедова «Горе от ума» (до 5 баллов):
- •10. Перед Вами – список из нескольких правителей. Разделите их на две группы так, чтобы внутри каждой группы все правители оказались современниками друг друга (до 7 баллов).
- •Творческое задание (максимум – 25 баллов)
6. Установите последовательность событий (до 2 баллов):
I. а) Взятие Батыем Рязани; б) Походы монголов Европу; в) Битва на реке Сити; г) Битва на реке Пьяне._________________
II. а) Введение патриаршества; б) Взятие Астрахани; в) Походы Ермака в Сибирь; г) Присоединение Пскова.__________________
7. Укажите, что является лишним в каждом ряду. Свой ответ поясните (до 2 баллов за каждый правильный ответ, максимально – 8).
А) Отмена местничества, введение подушной подати, создание личной царской канцелярии («Кабинет»), упразднение воеводской администрации, ликвидация патриаршества
________________________________________________________________
Б) Кючук-Кайнаджирский мир, Ясский мир, Бухарестский мир, Туркманчайский мир
___________________________________________________________________________
В) К.П. Победоносцев, М.Т. Лорис-Меликов, М.Н. Катков, Д.А. Толстой
____________________________________________________________________________
Г) кадеты, октябристы, эсеры, прогрессисты _______________________________________
8. Изображения каких исторических деятелей представлены ниже? Укажите: 1) их фамилии, 2) сферу их деятельности, 3) время их деятельности (до 3 баллов, максимально – 9).
А.
Б.
В.
А. ___________________________________________________________________________
Б. ___________________________________________________________________________
В. ___________________________________________________________________________
9. Дайте исторический комментарий к фрагментам (выделенным словам) из комедии а.С. Грибоедова «Горе от ума» (до 5 баллов):
А) Фамусов
Да, счастье у кого есть эдакий сынок!
Имеет, кажется, в петличке орденок? —
Скалозуб
За третье августа; засели мы в траншею:
Ему дан с бантом, мне на шею.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) Чацкий
А кто, любезный друг, велит тебе быть праздным?
В полк, эскадрон дадут. Ты обер или штаб?
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
10. Перед Вами – список из нескольких правителей. Разделите их на две группы так, чтобы внутри каждой группы все правители оказались современниками друг друга (до 7 баллов).
А) Олег Вещий, Б) Владимир I Святославич, В) Гуго Капет, Г) Лев VI Мудрый, Д) халиф Хаким, Е) Альфред Великий, Ж) Василий II Болгаробойца.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
11. Перед вами отрывок из записки, поданной российскому императору. Прочитайте и ответьте на помещенные ниже вопросы (максимально 14 баллов).
События 14-го декабря и страшный заговор, подготовлявший уже более 10 лет эти события, вполне доказывают ничтожество нашей полиции и необходимость организовать новую полицейскую власть по обдуманному плану, приведенному как можно быстрее в исполнение. Тайная полиция почти немыслима, честные люди боятся ее, а бездельники легко осваиваются с нею.
Вскрытие корреспонденции составляет одно из средств тайной полиции и при том самое лучшее, так как оно действует постоянно и обнимает все пункты империи. Для того, чтобы полиция была хороша и обнимала все пункты империи, необходимо, чтобы она подчинялась системе строгой централизации, чтобы ее боялись и уважали и чтобы уважение это было внушено нравственными качествами ее главного начальника. Он должен бы носить звание министра полиции и инспектора корпуса жандармов в столице и в провинции. Одно это звание дало бы ему возможность пользоваться мнениями честных людей, которые пожелали бы предупредить правительство о каком-нибудь заговоре или сообщить ему какие-нибудь интересные новости. Злодеи, интриганы и люди недалекие, раскаявшись в своих ошибках или стараясь искупить свою вину доносом, будут по крайней мере знать, куда им обратиться. К этому начальнику стекались бы сведения от всех жандармских офицеров, рассеянных во всех городах России и во всех частях войска: это дало бы возможность заместить на эти места людей честных и способных, которые часто брезгают ролью тайных шпионов, но, нося мундир, как чиновники правительства, считают долгом ревностно исполнять эту обязанность.
Решив это дело в принципе, нужно будет составить проект, который по своей важности не может быть составлен поспешно, но должен быть результатом зрелого обсуждения, многих попыток и даже результатом самой практики.
5.1. Датируйте данную записку с точностью до 1 года. Обоснуйте свою датировку.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5.2. Выскажите и обоснуйте предположения об авторе записки.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.3. Какие два государственных органа были созданы в России на основе предложений, изложенных в данной записке?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.4. Какие методы и принципы работы тайной полиции предлагаются автором записки? Приведите не менее трех положений.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
