- •Методика - творческий процесс в технологии культурно-досуговой деятельности
- •Общая характеристика содержания, форм, средств и методов культурно-досуговой деятельности.
- •Технологии социально-культурной деятельности.
- •Основные этапы технологического процесса
- •Написание сценария- отдел культуры
- •Организационно-постановочная работа
- •Подготовка звукового оформления программы
- •Составление и утверждение сметы расходов.
- •Реклама 1.700
- •Изготовление реквизита 2.470
- •Отчисление в рао -1% от сметы
- •Основные направления деятельности учреждений культуры
- •Информационно- просветительное
- •Художественно- публицистическое
- •Культурно-развлекательное.
- •Информационно- просветительная деятельность. Формы диалого-дискуссионного характера.
- •Художественно-публицистическая деятельность учреждений культуры.
- •Клубный вечер- комплексная форма художественно-публицистической деятельности
- •Тематические вечера
- •Общие методические требования к организации и проведению тематического вечера
- •Анализ сценария тематического вечера
- •Анализ тематического вечера «Сыны отечества- защитники Земли»
- •Массовый праздник- активная форма организации досуга
- •По социальному критерию
- •По направлениям:
- •По формам проведения:
- •Государственные праздники
- •Народные праздники
- •Церковные праздники
- •Презентации
- •Конкурсные программы
- •Развлекательные конкурсы:
- •Методика подготовки и проведения конкурса
Общие методические требования к организации и проведению тематического вечера
Своевременное планирование ( тематический вечер нельзя подготовить за неделю) и успешное проведение подготовительных работ ( купить цветы, призы, договориться о транспорте, вовремя сделать оформление и т.д.)
Яркая и убедительная реклама ( красочная, понятная, интересная подача информации)
Интересный замысел
Использование документального и местного материала в сценарии
Тщательный отбор высокохудожественных произведений искусства или их фрагментов
Применение современных технических средств ( световые эффекты, качественная аппаратура, видео и киноаппаратура)
Привлечение инициативных групп к подготовке и проведению тематических вечеров.
Практическое задание.
1. Назвать тему мероприятия
2. Аудитория
3. Определить жанр тематического вечера
4. Определить замысел сценариста
5. Определить документальный материал
6. Определить символы, используемые в сценарии
6. Определить средства художественной выразительности
7. Определить роль ведущих
Практическое задание:
Разработать эпизод тематического вечера
Практическое задание: Провести анализ тематического вечера .
Анализ сценария тематического вечера
Называем форму программы и название
Тема программы. ( О чем?) Раскрывает ли название тему .
Идея программы ( Для чего, во имя чего? С какой целью?)
Аудитория ( для кого ?) . Понятно ли содержание программы данной аудитории
Место и время проведения ( к какой-либо дате, эпизодическое и т.д.)
Оформление места проведения
Композиционное построение сценария
Начало ( завязка). Основное действие ( по эпизодам) , финал ( окончание).
Кульминация.
Роль ведущего в программе ( театрализованный герой, просто ведущий)
Способы раскрытия содержания : использование документального материала, театрализации , музыки, видеосюжетов , игровые моменты
Использование концертных номеров, их жанры, соответствие теме программы, насколько концертные номера помогают раскрыть содержание
Активизация зрительного зала.
Выводы: положительные стороны. Недостатки. Ваши предложения по улучшению сценарной разработки.
Анализ тематического вечера «Сыны отечества- защитники Земли»
Вечер встречи поколений «Сыны Отечества- защитники земли». Проходит накануне Дня защитника Отечества 22 февраля в районном доме культуры.
Название мероприятия раскрывает содержание и проводится с целью чествования защитников Отечества разных поколений: участников Великой Отечественной войны, офицеров российской армии, участников афганской войны и чеченского конфликта, солдат срочной службы, призывников. Особо в сценарии отмечены офицерская династия и молодая офицерская семья.
Сценарий состоит как бы из 2-х частей.
1-ая часть - официальная. Она включает вынос знамен, поздравление официальных лиц: главы администрации района, председателя земского собрания, депутата областного законодательного собрания, военного комиссара района. Кроме поздравления, руководители района вручают награды офицерам российской армии и флота, которые прослужили в рядах Вооруженных Сил более 30 лет.
После официальной части знамена выносятся.
2-ая часть - тематический рассказ о разных поколениях защитников Отечества. Начинается она с театрализованной картинки о русском воинстве. Этот эпизод ведет летописец, который говорит о красе родного края и необходимости защищать свое Отечество. Примечательно, что здесь использован фрагмент боя в доспехах времен 12 века. Заканчивает эпизод фольклорный коллектив с песней «Россия».
2-ой эпизод посвящен офицерам Российской армии. Через видеосюжеты рассказывается об офицерской династии и молодой офицерской семье. С ними проводится интервью в зале. Семьям дарят цветы и подарки, а всем офицерам посвящается песня «Офицеры»
3-ий эпизод посвящается участникам великой Отечественной войны. От имени ветеранов выступает участник Парада Победы на Красной Площади. Затем в зале поднимают всех участников войны. Им дарят цветы и песню «Синенький скромный платочек»
3-ий эпизод посвящается участникам афганской войны. На сцену приглашается мать погибшего в Афганистане солдата и председатель общества ветеранов боевых действий, который благодарит мать за подвиг сына и накидывает ей на плечи платок. Интересный момент, когда мать спускается в зал, все участники афганской войны дарят ей цветы, которые чуть раньше подарили им самим.
Для афганцев исполняется песня «Земля цветов».
4-ый эпизод посвящен участникам локальных конфликтов: Чечни и северного Кавказа. Им дарят цветы и посвящают песню «Прощай оружие»
5-ый эпизод: посвящен современной армии. В этом эпизоде – показательные выступления по рукопашному бою, а также рассказ о земляке, который пришел в отпуск и его матери через солдатское письмо. Всем солдатским матерям, присутствующим в зале дарят цветы и песню.
6-ой эпизод: посвящен призывникам. Идет конкурсное задание по разборке и сборке автомата, в котором принимают участие призывник и солдат срочной службы.
Призывникам также посвящается песня
7-ой эпизод: посвящен зарничникам. Команды зарничников разных школ проходят через зал, а на сцене- приветствие одной из команд.
Заканчивается праздник выступлением танцевального коллектива и словами ведущих о доблести защитников Отечества.
В целом сценарий неплохой, много интересных моментов, умело подобраны концертные номера ( Песни о России, Офицеры, Прощай оружие).
Использованы такие выразительные средства как театрализация ( в начале тематической части), видеофильмы ( об офицерских династиях), стихи. На протяжении всей программы звучит лейтмотив- фонограмма песни «Москва» О.Газманова
В сценарии использован документальный материал, рассказывается о конкретных людях. ( об участниках войны, о погибшем в Афганистане солдате, об офицерских семьях, о матери солдата срочной службы)
Я бы хотела провести такой вечер у себя в клубе.
Но в то же время, на мой взгляд, есть недостатки. Сценарий очень большой и наверное вечер шел более 2-х часов, а это слишком долго. Много лишних концертных номеров. Было бы достаточно после каждого эпизода по 1 номеру, а не по 2. Очень мало концертных выступлений детей. Можно было бы включить минуту молчания, - это могла бы быть кульминация, а в финале всем участникам программы и залу спеть общую песню. Например, «Россия, я верю в твои силы » или «Россия - Русь, храни тебя, храни»» или еще какую-нибудь. Можно было активизировать зал с помощью игровых моментов: провести викторину или игровой фрагмент на сцене со зрителями из зала.
А в целом сценарий очень хороший и выстроен грамотно.
