Содержание дисциплины

Раздел 1. Метрология

Необходимо иметь представления о роли метрологии в практической деятельности человека. Изучение материала необходимо начать с основных понятий метрологии: измерение, физическая величина, значение физической величины, единство измерений, точность измерений.

За тем необходимо изучить виды измерений по способу получения измерительной информации и по характеру изменения измеряемой величины. Необходимо знать основные и производные единицы физических величин, международную систему единиц физических единиц (СИ), и ее применение в России.

Следует обратить внимание на средства измерения, их метрологические характеристики и применение средств измерений в профессиональной деятельности. Студенты должны знать погрешности средств измерений, причины их возникновения, основы обеспечения единства измерений.

Вопросы для самоконтроля:

1. В чем состоит отличие между понятиями «физическая величина» и «значение физической величины»?

2. В чем состоит основная задача метрологии?

3. Оказывают ли влияние на точность измерений метрологические характеристики?

4. В чем выражается относительная погрешность?

5. При помощи чего хранят и передают единицу физической величины?

6. Что представляет собой эталон?

7. Для чего предназначены образцовые средства измерения?

Раздел 2. Стандартизация

Необходимо изучение материала начать с основных понятий: «стандартизация», «стандарт», «объект стандартизации», «нормативно-технический документ».

Затем необходимо изучить типы стандартов в сфере деятельности, межотраслевые системы стандартов, а именно Единую систему конструкторской документации (ЕСКД), Единую систему классификации и кодирования технико-экономической информации (ЕСКК), Единую систему программной документации (ЕСПД).

Необходимо знать правила построения, содержания и изложения стандартов. При изучении данного раздела необходимо знать определения понятия «качество» по ГОСТ Р ИСО 9000, а также показатели качества и методы оценки показателей качества.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что относится к нормативно-технической документации?

2. Основная задача Государственной системы научно-технической информации (ГСНТИ)

3. Как обозначаются стандарты, входящие в систему стандартов?

4. Основные международные стандарты в области качества?

5. Для чего необходимо Единая система классификации и кодирования технико-экономической информации?

6. Какие условия и факторы влияют на качество продукции?

7. Основная задача отдела технического контроля на предприятии?

Раздел 3. Сертификация продукции и услуг

Необходимо знать сущность сертификации, участников сертификации, схемы сертификации, правила проведения сертификации.

Следует обратить внимание на особенности сертификации услуг.

Необходимо также знать способы указания соответствия стандартам (сертификат соответствия и знак соответствия).

Студенты при изучении данного раздела должны знать общие требования к испытательным лабораториям, основные функции участников сертификации, иметь понятия о международной системе по сертификации.

Следует обратить внимание на схемы сертификации, а также факторы, влияющие на выбор схемы сертификации.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какая схема сертификации является наиболее полной?

2. При каких условиях изготовитель может использовать знак соответствия?

3. От каких факторов зависит выбор схемы сертификации?

4. Кто определяет схемы обязательной сертификации?

5. Кто осуществляет проверку услуг?

6. В чем состоит особенность сертификации услуг?

7. Какие существуют способы информирования о соответствии стандартам?

Таблица выбора заданий для контрольной работы

Номер шифра	№ вопроса			№ задачи
1	1	11	21	1
2	2	12	22	2
3	3	13	23	3
4	4	14	24	4
5	5	15	25	5
6	6	16	26	6
7	7	17	27	7
8	8	18	28	8
9	9	19	29	9
10	10	20	30	10