- •Тема ………………..
- •Тема 4. Типы монологической речи: описание, повествование, рассуждение. Языковые особенности текстов-описаний. Модель описательного текста.
- •Обобщим разницу типов речи в следующей таблице.
- •Языковые особенности текстов-описаний
- •Практический блок
- •Интернет и книги
- •Тема 5. Повествование в различных сферах общения. Языковые особенности текстов-повествований. Модель повествовательного текста.
- •Риторики предлагают рассказчику несколько типичных схем повествования.
- •Практический блок
- •Коллекция Вавилона
- •Искусственное сердце
- •Нанотехнология
- •Тема 6. Языковые особенности текстов-рассуждений. Виды рассуждений (объяснение, доказательство, размышление) модель текста-рассуждения.
- •Языковые особенности текстов-рассуждений.
- •Практический блок
- •Эпоха и стиль
Обобщим разницу типов речи в следующей таблице.
Тип речи |
Основная задача автора, использующего этот тип речи |
Основные вопросы, характерные для данного типа речи |
Описание |
Указать признаки описываемого предмета, лица, места, состояния. |
Каков предмет описания? Как он выглядит? Какие признаки для него характерны? |
Повествование |
Сообщить о последовательности действий или событий. |
Какова последовательность действий (событий)? Что происходило сначала и что происходило потом? |
Рассуждение |
Обосновать то или иное выдвигаемое положение (тезис), объяснить сущность, причины того или иного явления, события. |
Почему? В чем причина данного явления? Что из этого следует? Каковы следствия данного явления? Что оно значит? |
Цель описания в том, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своем сознании.
Схема
описания текста включает следующие
компоненты:
1) характеристику ситуации общения;
2) структурно-композиционные элементы: собственно, описание, общее впечатление от увиденного, обобщение;
набор языковых средств, зависящих от ситуации общения и структуры текста. Каждая информационная модель текста-описания представляет собой модификацию инвариантной схемы.
Главная задача автора при описании — указать признаки описываемого. Поэтому к текстам такого типа можно задать вопросы: каков предмет описания? как он выглядит? какие признаки для него характерны? как он функционирует и т. д.
Выделяются несколько основных видов описания: описание предмета, животного или человека, описание места, описание состояния среды и состояния человека.
Предмета,
животного или человека
Состояния
(среды или человека)
Портрет
Динамический
портрет
Психологический
портрет
Пейзаж
Изображение
места и времени действия
Интерьер
портрет – изображение внешности персонажа (лица, фигуры, одежды, манеры поведения и т. п.): Длинное и худое, с широким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвету, оно [лицо Базарова] оживлялось спокойной улыбкой и выражало самоуверенность и ум (И. Тургенев); динамический портрет, рисующий выражение лица, глаз, мимику, жесты, позу, действия и состояния персонажа: Странная улыбка искривила его лицо, жалкая, печальная, слабая улыбка… (Ф. Достоевский); психологический портрет – описание внутреннего состояния персонажа, позволяющее автору приоткрыть внутренний мир или душевные переживания героя: Глаза его не смеялись, когда он смеялся (М. Лермонтов); пейзаж – описание природы как части реальной обстановки, в которой разворачивается действие: Нивы сжаты, рощи голы. // Над водой – туман и сырость… (С. Есенин); интерьер – изображение внутренней обстановки помещения: Посреди комнаты – тяжелый, как гробница, стол, накрытый белой скатертью, а на ней два прибора, салфетки, свернутые в виде папских тиар, и три темных бутылки (М. Булгаков), изображение места и времени действия: Меж торфяными низинами беспорядочно разбросался поселок – однообразные худо штукатуренные бараки тридцатых годов и, с резьбой по фасаду, с остекленными верандами, домики пятидесятых (А. Солженицын).
Описание может быть использовано в любом стиле речи, но в научном характеристика предмета должна быть предельно полной, а в художественном и публицистическом акцент делается только на самых ярких деталях. Поэтому и языковые средства в этих стилях разнообразнее, чем в научном: встречаются не только прилагательные и существительные, но и глаголы, наречия, очень распространены сравнения, различные переносные употребления слов, эмоционально-экспрессивная и оценочная лексика. А в текстах научного стиля употребляются книжная, нейтральная и терминологическая лексики, преобладают абстрактные существительные, употребляются слова в прямом значении. Описание в официально-деловом стиле содержит понятия о существенных признаках описываемых предметов или явлений в их строго логической последовательности, в соответствии фактам, включает перечень примет разыскиваемого лица, пропавших вещей и т. п
Примеры описания в научном и художественном стиле.
Описание в художественном стиле
|
Липовые яблоки были крупные и прозрачно-желтые. Если посмотреть сквозь яблоко на солнце, то оно просвечивалось как стакан свежего липового меда. В середине чернели зернышки. Потрясешь, бывало, спелым яблоком около уха, слышно, как гремят семечки. (По В. Солоухину) |
Описание в научном стиле |
Яблоня — ранет пурпуровый — морозостойкий сорт. Плоды округлой формы, диаметром 2,5—3 см. Вес плода 17—23 г. Сочность средняя, с характерным сладким, слегка вяжущим вкусом |
Характеристика
|
Настоящая характеристика дана студентке Евразийского национального университета им. Л.Н.Гумилева Махетовой Гулшат Каримовной, проходившей преддипломную практику в школе-гимназии №2 им.Г.Каирбекова с 10 мая 2012 г. по 29 мая 2012 г.За время прохождения практики в школе-гимназии №2 им.Г.Каирбекова Махетовой Гулшат показала хороший уровень теоретической подготовки. К выполнению всех заданий подходила добросовестно и с ответственностью. Показала свое стремление к получению новых знаний |
