- •1. Выберите все правильные ответы. Запишите их в таблицу. 7 б.
- •2. Установите верность или ложность утверждений («да» или «нет») и занесите ответы в таблицу. 8 б.
- •3. Установите соответствие между термином, описывающим показатель эффективности общественного производства и его определением. 8 б.
- •4. Что объединяет понятия, образующие каждый из представленных рядов? Дайте краткий ответ. 6 б.
- •5. В приведенном ниже тексте допущены ошибки. Исправьте 7 ошибок. 14 б.
- •6. Решите задачи. 10 б.
- •Проанализируйте представленные ниже данные и выполните предложенные задания. 17 б.
- •Эссе (30 баллов) Примерные темы сочинений-эссе для муниципального тура
6. Решите задачи. 10 б.
6.1. Король хотел сместить своего премьер-министра – но при этом не хотел его слишком обидеть. Он позвал премьер-министра к себе, положил при нем два листка бумаги в портфель и сказал: «На одном листке я написал «Уходите», а на втором – «Останьтесь». Листок, который вы вытащите, решит вашу судьбу».
Премьер-министр догадался, что на обоих листах было написано «Уходите».
Как же, однако, умудрился он в этих условиях сохранить свое место?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.2. Петр, Леонид, Федор и Константин пришли наниматься на работу в должности расклейщиков объявлений. Петру уже исполнилось 18 лет, Леониду – 16, Федору – 15 лет (он уже окончил школу), Константину –14 лет (учится в 9 классе). С кем из них и на каких условиях работодатель имеет право заключить трудовой договор?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: за верное решение каждой из задач по 5 баллов.
6.1. Премьер-министр вытащил листок бумаги и, не глядя на него, скатал из него шарик – и проглотил. Поскольку на оставшемся листке стояло «Уходите», то королю пришлось признать, что на проглоченном листке значилось «Останьтесь».
6.2. Трудовым Кодексом (ТК) определен возраст, с которого граждане принимаются на работу – 16 лет. Существует возможность принятия на работу с 15 лет лиц, получивших основное общее образование либо оставивших в соответствии с федеральным законом общеобразовательное учреждение.
Допускается применение труда лиц, достигших 14 лет. На основании ч.3 ст.63 ТК РФ обязательными условиями для заключения трудового договора с данной категорией являются: письменное согласие одного из родителей (опекуна, попечителя) и органа опеки и попечительства; работа не должна мешать учебе; работа должна быть легкой и не причинять вреда здоровью подростка.
Работникам моложе 18 лет установлена сокращенная продолжительность рабочего времени. Статья 91 ТК РФ устанавливает нормальную продолжительность рабочей недели ‑ 40 часов. Но следует учитывать, что для сотрудников, моложе 18 лет, установлена сокращенная рабочая неделя (ст.92 ТК РФ), а именно: для работников младше 16 лет ‑ не более 24 часов; для работников от 16 до 18 лет ‑ не более 36 часов; для работников младше 16 лет, обучающихся в каком‑либо образовательном учреждении ‑ не более 12 часов; для работников от 16 до 18 лет, обучающихся в каком‑либо образовательном учреждении ‑ не более 18 часов.
Таким образом, работодатель может заключить договор со всеми мальчиками. С Петром – на полный рабочий день, с Леонидом и Федором – на сокращенный, с Константином – в свободное от учебы время и только с согласия родителей.
