Самостоятельная работа студентов
Творческая работа (эссе) – представляет собой оригинальное произведение объемом до 10 страниц текста (до 3000 слов), посвященное какой-либо значимой философской проблеме. Творческая работа не является рефератом и не должна носить описательный характер, большое место в ней должно быть уделено аргументированному представлению своей точки зрения студентами, критической оценке рассматриваемого материала и проблематики.
Реферат – сообщение по определённой теме с использованием одного или нескольких информационных источников.
Доклад – развернутое изложение по определённой теме на основе исследовательских разработок.
Мультимедийная презентация – это документ, который может содержать текстовые материалы, фотографии, рисунки, слайд-шоу, звуковое оформление и дикторское сопровождение, видеофрагменты и анимацию, трехмерную графику.
Тематика срс
«Философия жизни». Ф. Ницше.
Антропологический материализм Л. Фейербаха.
Гипатия Александрийская – женщина, философ, математик.
Глобальные проблемы современности.
Движение как способ существования материи.
Деятельность как способ существования человека. Потребности, интересы, мотивы, цели как элементы деятельности.
Индивид, индивидуальность, личность. Роль социальной среды в формировании и развитии личности.
Интуитивизм А. Бергсона.
Критическая философия И. Канта.
Мамардашвили М.К. Проблема сознания и философское призвание.
Методы научного познания.
Многообразие путей и форм общественного развития. Эволюция и революция.
Научная, религиозная и философская картины мира.
Объективный идеализм и диалектика Гегеля.
Позитивизм.
Познание как предмет философского анализа.
Понятие диалектики. Принципы, категории, законы.
Понятие истины.
Понятие общества. Взаимодействие общества и природы. Отличие законов общества от законов природы.
Постмодернизм в искусстве.
Постмодернизм в кинематографе.
Постмодернизм в литературе (по творчеству Венедикта Ерофеева, Виктора Пелевина, Владимира Сорокина).
Природные предпосылки формирования и развития человека. Критерии отличия человека от животных предков.
Проблема бытия в философии.
Пространство и время как способ существования материи.
Рациональное познание и его формы.
Роль труда и языка в формировании и развитии сознания.
Русская философия.
Свойства и виды материи.
Смысл жизни человека.
Современное представление о материи.
Сознание как высшая форма отражения действительности.
Социальные функции и статус личности. Свобода, выбор и ответственность личности.
Становление философии в Древней Греции. Милетская школа. Гераклит Эфесский.
Сценарии развития будущего.
Теории происхождения Вселенной и жизни на земле.
Теория суперструн.
Философия Аристотеля.
Философия Б. Спинозы.
Философия буддизма.
Философия Д. Беркли.
Философия Д. Локка.
Философия Д. Юма.
Философия даосизма.
Философия Демокрита.
Философия и наука.
Философия марксизма.
Философия Платона.
Философия постмодернизма.
Философия психоанализа.
Философия Р. Декарта.
Философия Сократа.
Философия Т. Гоббса.
Философия Ф. Бэкона.
Философия Ф. Ницше (по книге «Так говорил Заратустра»).
Философия французского Просвещения.
Философия экзистенциализма (по одному из произведений Ж.-П. Сартра).
Философия экзистенциализма (по одному произведению А. Камю)
Философия Элейской школы: Парменид, Зенон.
Философия Эпикура.
Философия: ее место в обществе и жизни личности.
Философская жизнь Сократа.
Философские взгляды Конфуция.
Философское осмысление глобальных проблем современности.
Французский материализм XVIII века. П. Гольбах, К. Гельвеций.
Чувственное познание и его формы.
Экзистенциализм.
Эрих Фромм. «Иметь или быть».
Эрих Фромм. «Искусство любить».
Явление феминизма.
Яков Шпренгер и Генрих Крамер «Молот ведьм» - легендарная книга европейских инквизиторов средних веков.
Философия любви.
Гендерная философия.
Арабо-мусульманская философия: история и современность.
В целях самоконтроля рекомендуется проходить репетиционное тестирование для вузов по ссылке: http://fepo-nica.ru/test_demo.php?type=vuz&menu=test&probe=set