Модальные глаголы can, must, may

• имеют одну форму для всех лиц единственного и множественного числа, т.е. в 3 лице единственного числа не принимают окончание “-s”;

• не имеют всех временных форм;

• после модальных глаголов инфинитив употребляется без частицы “to”: I can read English.

• вопросительная и отрицательная формы образуются без вспомогательного глагола “do”.

Can выражает умение или способность (физическую или умственную) выполнить действие и переводится на русский язык могу (может, можешь и т.д.), умею.

They can help him. – Они могут помочь ему.

Must выражает долженствование, необходимость, обязательность или вероятность совершения действия и переводится должен, нужно, надо, вероятно.

He must study the problem. – Ему надо (он должен) изучить эту проблему.

May выражает разрешение, позволительность и вероятность совершения действия и переводится могу, можно.

She may take the book. – Она может взять книгу.

Вопросительная форма

Для образования вопросительной формы модальный глагол ставится перед подлежащим.

Can they help him? Must he study the problem? May she take the book?

Обратите внимание на краткие ответы на вопросы.

Can they help him?

• Yes, they can. – No, they cannot (can’t).

Отрицательная форма

Для образования отрицательной формы после модального глагола ставится отрицательная частица not.

They cannot help him. He must not study the problem.

В отрицательной форме may переводится нельзя, запрещено.

Visitors may not feed the animals. – Посетителям запрещается кормить животных.

УПРАЖНЕНИЕ 1. Прочитайте следующие предложения, обращая внимание на модальные глаголы. Переведите предложения на русский язык.

They can plan the result. You must rise early. You may take another pen. They could come yesterday. They might try to change the plan of their work.

1. Can you change the text? – Yes, I can. 2. Must we rise early to day? – Yes, you must. 3. May I take another pencil? – Yes, you may. 4. May I go early? – No, you mustn’t.

1. Who can send the student’s papers? – I can. 2. Who must speak at the meeting? – They must. 3. Who may take your data? – You may. 4. When could they meet her? – Yesterday. 5. Who might try to see them? – I might.

Наречия much, many, few, little

Наряду с местоимениями much и many в значении много употребляются сочетания:

much = a lot of, a good deal of, a great deal of, a great quantity of, a large quantity of, plenty of.

many = a lot of, lots of, a great number of, a large number of, a great many, plenty of.

Количественные местоимения many, much, little, few

	с исчисляемыми сущест­вительными.	с неисчисляемыми существительными
При обозначении большого кол-ва	Many много, There are many cars at our farm На нашей ферме много машин	Much много, There is much coal in this basin. В этом бассейне много угля.
При обозначении малого кол-ва	few мало There are few mistakes in his work. В его работе мало ошибок	little мало There is little air here. Здесь мало воздуха.
При обозначении малого, но достаточного кол-ва	a few—несколько, немного. She has a few friends in the town, they can help her.	a little—немного To make pan-cakes you need a little milk.

УПРАЖНЕНИЕ 1. Из слов, заключённых в скобки, выберите нужное по смыслу и проверьте по ключу.

1. We have (much, a lot of) friends. 2. (Many, much) students are absent today. 3. He has very (few, little) clean paper. 4. I haven’t (much, many) chalk. 5. We have very (many, much) young teachers at our Institute. 6. They have (many, a lot of) work to do today.

Ключ: 1. a lot of; 2. many; 3. little; 4. much; 5. many; 6. a lot of.

УПРАЖНЕНИЕ 2. Переведите на английский язык и проверьте по ключу.

1. У неё очень мало друзей. 2. У нас мало красного мела. 3. У вас очень мало толстой белой бумаги. 4. У моего брата много хороших книг. 5. Сегодня присутствует много рабочих. 6. У нас много хлеба дома? 7. У них много книг в библиотеке?

Ключ:

1. She has very few friends. 2. We have little red chalk. 3. You have very little thick white paper. 4. My brother has many good books. 5. Many workers are present today. 6. Do we have/have we much bread at home? 7. Do they have/have they many books at the library?