- •II (муниципальный) этап История, 9 класс
- •Задания для ученика
- •Максимальное количество баллов – 15.
- •Максимальное количество баллов – 12.
- •Максимальное количество баллов – 10.
- •Максимальное количество баллов – 23.
- •Максимальное количество баллов - 10.
- •Максимальное количество баллов - 30.
- •Максимальный балл за задание – 15 баллов.
- •II (муниципальный) этап
- •Максимальное количество баллов за задание – 23 балла
- •Максимальное количество баллов за задание – 10 баллов
- •Максимальное количество баллов за задание – 30.
- •Всего 100 баллов.
Максимальное количество баллов – 12.
Задание №3. Расположите в хронологической последовательности события отечественной и всемирной истории. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.
1. Убийство П.А. Столыпина
2. Ноябрьская революция в Германии
3. Подписание Версальского мира.
4. Отречение Николая II от престола
5. Принятие первой советской конституции
6. Покушение на австрийского эрцгерцога Франца-Фердинанда в Сараево
7. Третьеиюньский переворот в России
|
|
|
|
|
|
|
Максимальное количество баллов – 10.
Задание №4. Внимательно изучите фрагмент карты «Народное движение в России во второй половине XVIII века» и ответьте на предлагаемые вопросы.
Какое событие истории России второй половины XVIII века изображено на карте?
__________________________________________________________________
Какие причины привели к данному событию? Укажите не менее трёх причин.
1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответив на вопросы, изучите представленные портреты. Назовите исторических деятелей, изображённых на портретах. Объясните, как они связаны с событием, изображённым на карте. Ответы впишите в таблицу.
1.
2.
3.
|
Исторический деятель |
Объяснение |
1 |
|
|
|
||
|
||
|
||
2 |
|
|
|
||
|
||
|
||
3 |
|
|
|
||
|
||
|
Максимальное количество баллов – 23.
Задание №5. (краеведческое) Внимательно изучите изображение и ответьте на предложенные вопросы.
Многие жители нашего края, путешествуя, пересекают этот мост. Назовите город в Калининградской области, в котором он находится.
__________________________________________________________________
Как назывался город в немецкий период истории нашего края?
__________________________________________________________________
Какое важное историческое событие XIX века, повлиявшее на историю России и Пруссии, произошло в этом городе?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В честь какого известного деятеля истории Пруссии назван мост, изображение которого представлено в тексте задания?
__________________________________________________________________
