3. Пайдаланатын әдебиеттер тізімі.

3.1.Негізгі әдебиеттер

1. Бабьева И.П., Зенова Г.М. Биология почв: М.: Изд. МГУ, 1989. 336 с.

2. Н.С. Дәменова , Топырақ биологиясының зерттикумы; Алматы, Агроуниверситет баспасы 2004 ж.

3. М.Құлдыбаев, Ауыл шаруашылығы микробиологиясы; Алматы, Білім 1994ж.

3.2. Қосымша әдебиеттер

4. Мишустин Е.Н., Емцев В.Т. Микробиология. М.: Колос. 1986. 275 с.

5. Методы почвенной микробиологии и биохимии. /под ред. Д.Г. Звягинцева/. М., Изд. МГУ., 1991.

6.Звягинцев Д.Г. Почва и микроорганизмы. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. 256 с.

7.Тазабеков Т.Т., Тазабекова Е.Т. География почв с основами почвоведения. Алматы, 2006.

8. Звягинцев Д.Г., Зенова Г.М. Экология актиномицетов. М.: ГЕОС. 1999. 280 с.

9.Мирчинк Т.Г. Почвенная микология. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986. 205 с.

10.Структурно-функциональная роль почвы в биосфере. Под ред. Добровольского Г.В. М.: ГЕОС. 1999. 105 с.

11.Тазабекова Е.Т. Ферментативная активность почв Республики Казахстан и пути ее регулирования. Алматы. 1997.

12.Емцов В.Т. Микробы, почва, урожай. -М. Колос. 1980.

13 .Теппер Е.З., Шилыіикова В.К., Переверзина Г.И. Зерттикум по микробиологии. — М., изд. Агропромиздат. 1987.

14.Илялетдинов А.Н. Микробиологичсские превращения азотсодержащих соединений в почве. - Алма-Ата, 1976.

15.Хазиев Ф.К. Системно-экологический анализ ферментативной активности

почв. М., Наука, 1990.

16.Ғылыми және мерзімдік басылымдар:

а) Жаршы (Весник, Поиск);

б) Биология, химия және география, Биология және салауаттылық, т.б.

17.Интернет көздері.

4. Сөж түрлері және студентлердің білімін бағалау критерилері:

Материалды ауызша түсіндіру (presentation). Студент берілген тақырып бойынша сұрақтарға өздігінше жауап береді. Presentation уақыты 10-15 минут. Келесі критерий арқылы бағаланады: тақырыпты қаншалықты кеңінен сараптағандығы және аудиторияға қызықшылық тудыруы. Сонымен қатар қосымша әдебиеттерді қаншалықты қолданғандығы.

Жазбаша жұмыс (конспекттер, эссе) әрбір модуль соңында өткізіледі. Онда қосымша ақпараттар қолданылу тиісті. Жазбаша жұмыс 1-2 бетке, ал эссе максимум 2 бетке түсіндіру тиіс.

Тестер әрбір модуль соңында өткізіледі және оқытушы студентлерге ескертусіз кез келген өтілген тақырыптан 5 минуттық тест алуға болады.

Презентация–таңдау студент белгілі ауқымды тақырыпты таңдайды. Презентация уақыты 8-10 минут. Презентация тақырыптың толық ашылу дәрежесімен, көрермендерге қызығушылық тудыруымен, профессионализмдік қасиетімен бағаланады.

Тақырып бойынша шолу - тақырып бойынша жазбаша түрде 1-2 бет Интернет арқылы алынған деректерге шолу жасау тиісті.

Сабақ барысында жұмысқа белсенді араласу үшін бұл курстың сұрақтарын білуге ынталы және топтағы басқа студентлерге стимул болуыңыз қажет. Тапсырмаларға дайындалу үшін сіз оқулықтар мен лекциядағы принцептер мен концепцияларға сүйене отырып, қарастырып отырған мәселеге шығармашылық тұрғыдан дайындалыңыз. Болашақта мамандығыңызды жақсы игеруде қажетті білім алу үшін материалдарды, тапсырмаларды, нақты сұрақтарды, шешілуі тиіс мәселелерді сабақ барысында талқылау үшін алдын ала дайындалып келуіңіз керек. Осы курсты оқу барысында біздің өзара түсіністікпен жұмыс істеуімізде өз біліміңіз үшін жауапкершілік өзіңізге жүктеледі.

Студентлердің өзіндік жұмыстарға бөлінген уақыты

№	СӨЖ түрлері	Жоспарланған уақыт
1	Конспект бойынша лекцияға дайындалу, әдебиет бойынша өтілген лекция материалын өңдеу	0,4*15=6
2	Зертханалық жұмысқа дайындық және қорғау	2*15=30
3	Реферат жазу	4
4	СӨЖ тапсырмаларын орындау және қорғау	1,5*8=12
5	Рубеждік бақылауға дайындық	2*2=4
6	Оқытушының кеңес беруі	4
7	Барлығы	60