4. План микроцикла подготовительного периода

Понедельник –тренировки нет

Вторник :

Утро – утренняя гимнастика

Задача : Развитие специальной выносливости

Средства : Перемещения с мячом

Среда – тренировки нет

Четверг :

Утро – утренняя гимнастика

Задача : Развитие скоростной выносливости

Средства : Игра двустороняя

Пятница– утренняя гимнастика

Задача : Развить скоростно силовые качества

Средства : Передвижения в парах с мячом . Учебная игра .

Суббота : тренировки нет

Воскресенье – выходной

Гл. Тренер_____________

Практикант __________

Методист __________

7. Педагогический анализ учебно тренировочного занятия по футболу

Дата проведения :

Время проведения : 90 мин

Место проведения : МКОУ Борцовская средняя школа «Спортивный зал»

Проводил занятия : Журавлёв Сергей Владимирович

Количество занимающихся : 15 юношей

I Конспект оформлен правильно и соответствует программным требованиям . Дозировка возрастным особенностям занимающихся . Упражнения подобраны для всех групп мышц .

II Занятие началось и закончилось вовремя , правильно поставлены задачи занятия , построение . Командный голос поставлен , постепенность и последовательность соблюдается . Мало ОМУ , в основной части занятия спортзал использован полностью , инвентарь был подготовлен до начала занятия , место расположения преподавателя было выбрано правильно . Хорошая речевая подготовка , знания терминологии . Поставленные задачи в конспекте реализованы полностью .

III Отношение занимающихся к занятию и преподавателю положительное . Форма занимающихся соответствует занятию . Дисциплина хорошая .

IV Следует делать больше ОМУ .

Гл. Тренер________

Практикант __________

Методист __________

7. Педагогический анализ учебно тренировочного занятия по футболу

Дата проведения :

Время проведения : 90 мин

Место проведения : МКОУ Борцовская средняя школа «Спортивный зал»

Проводил занятия : Журавлёв Сергей Владимирович

Количество занимающихся : 15 юношей

I Конспект оформлен правильно и соответствует программным требованиям . Дозировка возрастным особенностям занимающихся . Упражнения подобраны для всех групп мышц .

II Занятие началось и закончилось вовремя , правильно поставлены задачи занятия , построение . Командный голос поставлен , постепенность и последовательность соблюдается . Мало ОМУ , в основной части занятия спортзал использован полностью , инвентарь был подготовлен до начала занятия , место расположения преподавателя было выбрано правильно . Хорошая речевая подготовка , слабое знания терминологии . Поставленные задачи в конспекте реализованы полностью

III Отношение занимающихся к занятию и преподавателю положительное . Форма занимающихся соответствует занятию . Дисциплина хорошая

IV Следует делать больше ОМУ , плохое знание терминологии .

Гл. Тренер__________

Практикант __________

Методист __________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

Число _________________2015год