Практическое задание

1 Выполнить индивидуальное задание, представленное в таблице 2, используя представленные выше программы термодинамического моделирования.

Таблица 2 - Индивидуальное задание

№ варианта	№ программы	Форма отчета
1	Chemical WorkBench, THERBASE	Презентация
2	CHEMKIN, APPROX	On-line
3	Kintecus, HB	Презентация
4	MTDATA, CEA	On-line
5	Thermo-Calc, AMMP	Презентация
6	HSC Chemistry, Chemical WorkBench	On-line
7	EQS4WIN, CHEMKIN	Презентация
8	ThermoChemical Calculator (TCC), Kintecus	On-line
9	OLI, MTDATA	Презентация
10	ИВТАНТЕРМО, Thermo-Calc	On-line

2 Сделать выводы о проделанной работе. Указать преимущества и недостатки используемых программ термодинамического моделирования, обосновать целесообразность применения наиболее эффективной.

Вопросы для самоконтроля

1 Основные компоненты термодинамического моделирования

2 Наиболее распространенные программы термодинамического моделирования

3 Возможности программного комплекса Chemical WorkBench.

4 Использование пакета программного обеспечения CHEMKIN для моделирования кинетики химических процессов в реагирующих потоках

5 Отличительные особенности программы Kintecus

6 Использование программного комплекса MTDATA для расчета фазовых равновесий в многофазный многокомпонентных системах

7 Принцип работы программы Thermo-Calc

8 Программный комплекс моделирования равновесных термодинамических состояний и процессов на персональном компьютере с помощью HSC Chemistry

9 Особенности использования EQS4WIN

10 Интерактивная программа ThermoChemical Calculator (TCC)

11 Моделирования многокомпонентных гетерогенных водных растворов с помощью OLI

12 Термодинамический банк данных ИВТАНТЕРМО

13 Использование THERBASE

14 Программа APPROX для расчета коэффициентов аппроксимирующего полинома

15 Расчет теплового и материального баланса с помощью программы HB

16 Использование программы CEA при расчете концентраций химических продуктов

17 Полнофункциональная программа моделирования молекулярной механики и динамики AMMP

Практическая работа №3

«Использование компьютерной анимации, графических и математических продуктов для отображения результатов исследований»

Цель работы: изучить основные форматы графических файлов таких форматов как GIF, JPEG, BMP и установить зависимости размера файла различных форматов от степени сжатия с учетом субъективной оценки качества (количество оттенков цвета и естественность воспроизведения полутонов на фотографическом изображении, а также четкости воспроизведения резких и плавных границ переходов). Освоить принцип создания компьютерной анимации на примере MS PowerPoint