8. Историко-культурный стандарт // Федеральный портал «История России» -

http://histrf.ru/ru/biblioteka/book/istoriko-kul-turnyi-standart

9. Общественное обсуждение проекта концепции и содержания профессионального стандарта учителя - http://минобрнауки.рф/документы/3071

Литература

10. Бауман Зигмунт. Текучая современность. – Спб.: Питер, 2008.

11. Вяземский Е.Е. Система исторического образования как социально-педагогический феномен // Школьные технологии. – 2014. - № 3.- С.3- 11.

12. Вяземский Е.Е. Цели и задачи школьного исторического образования / Система школьного исторического образования в современном понимании // Настольная книга учителя истории. 5-11 классы /Авт.-сост. М.Н. Чернова. – М.: Эксмо, 2006.

13. Вяземский Е.Е. Формирование гражданской идентичности школьников в поликультурном обществе // Преподавание истории в школе.- 2011.-№ 4. –С3.

14. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Феномен фальсификации истории России и историческое образование школьников. – М.: Русское слово, 2014.

15. Профессиональный стандарт. Педагог. – М.: УЦ «Перспектва», 2014.

16. Сергеева В.П. Формирование гражданской идентичности в системе образования. –М.: УЦ «Перспектива», 2011.

17. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: проект / Рос. Акад. Образования; под ред. А.М. Кондакова, А.А. Кузнецова. – М.: Просвещение, 2008.

18. Стандарт общего образования: концепция: концепция государственных стандартов общего образования / Рос. акад. образования. – М.: Просвещение, 2006.

19. Стандарт общего образования: на пути к общественному договору. – М.: Просвещение, 2006.

20. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: [утв. Приказом Минобрнауки РФ от 06.10.2009 № 373] // Гарант [Электронный ресурс]: информационно-правов. портал. – Режим доступа: http://base.garant.ru.

21. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: [утв. Приказом Минобрнауки РФ от 17.12.2010 № 1897] // Гарант [Электронный ресурс]: информационно-правов. портал. – Режим доступа: http://base.garant.ru.

22. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования: [утв. Приказом Минобрнауки РФ от 17.05.2012 № 413] // Гарант [Электронный ресурс]: информационно-правов. портал. – Режим доступа: http://base.garant.ru.

23. Фундаментальное ядро содержания общего образования.- М.: Просвещение, 2011.

Вопросы и задания для самостоятельной работы к лекции № 2

Система общего исторического образования в условиях федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и профессионального стандарта педагога».

1. Какие компоненты в структурно-содержательном плане включает система школьного исторического образования?

2. Как вы понимаете термины: «дидактико-методическая система», «институционально-образовательная среда», «внешний образовательный контекст» исторического образования»? Как изменилось их содержание в начале ХХI века?

3. Назовите и раскройте основные тенденции развития институционально-образовательной среды и внешнего образовательного контекста системы исторического образования.

4. С какими вызовами глобального мира сталкивается российская система исторического образования в начале ХХ1 века? Приведите примеры, объясняющие вашу точку зрения.

5. Сделайте прогноз перспективных тенденций развития системы общего исторического образования в России в условиях начала ХХI века. Обоснуйте его конкретными примерами и тенденциями развития своего образовательного учреждения (организации).

6. Представим себе идеальную школу, школу вашей мечты. Сформулируйте задачи школьного исторического образования применительно к этой идеальной школе.

7. Сопоставьте ваши формулировки задач исторического образования с формулировками, приведенными в документах государственной образовательной политики (Фундаментальное ядро содержания общего образования, ФГОС, историко-культурный стандарт).

8. Обоснуйте ваше видение критериев отбора содержания общего исторического образования.

1 Вяземский Е.Е. Система исторического образования как социально-педагогический феномен // Школьные технологии. – 2014. - № 3. С.3- 11.

2 Вяземский Е.Е. Цели и задачи школьного исторического образования / Система школьного исторического образования в современном понимании // Настольная книга учителя истории. 5-11 классы /Авт.-сост. М.Н. Чернова. – М.: Эксмо, 2006.

3 См.: Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Феномен фальсификации истории России и историческое образование школьников. Методическое пособие.– М.: Русское слово, 2014.

4 Стандарт общего образования: концепция: концепция государственных стандартов общего образования / Рос. акад. образования. – М.: Просвещение, 2006. – С.5-6.

5 Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: проект / Рос. Акад. Образования; под ред. А.М. Кондакова, А.А. Кузнецова. – М.: Просвещение, 2008.

6 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: [утв. Приказом Минобрнауки РФ от 06.10.2009 № 373] // Гарант [Электронный ресурс]: информационно-правов. портал. – Режим доступа: http://base.garant.ru.

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: [утв. Приказом Минобрнауки РФ от 17.12.2010 № 1897] // Гарант [Электронный ресурс]: информационно-правов. портал. – Режим доступа: http://base.garant.ru.

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования: [утв. Приказом Минобрнауки РФ от 17.05.2012 № 413] // Гарант [Электронный ресурс]: информационно-правов. портал. – Режим доступа: http://base.garant.ru.

7 ФЗ от 1 декабря 2007 года N 309-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» -http://www.rg.ru/2007/12/05/obrazovanie-stansart-dok.html

8 Стандарт общего образования: на пути к общественному договору. – М.: Просвещение, 2006. – С.5.

9 Фундаментальное ядро содержания общего образования.- М.: Просвещение, 2011.- С.24.

10 ФЗ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».- Постоянная ссылка: http://минобрнауки.рф/документы/ 2974

11 Профессиональный стандарт «Педагог» применяется с 1 января 2015 г. - Профессиональный стандарт. Педагог. – М.: УЦ «Перспектва», 2014. –С.2.