- •Аннотация
- •Карта баллов
- •Тема 1. Судебная реформа в рф
- •Вопрос 1. Основные направления судебной реформы в рф.
- •Вопрос 2. Структура системы судов общей юрисдикции и мировых судей в Российской Федерации.
- •В ходе самостоятельной работы:
- •Литература по теме:
- •Тесты для самопроверки:
- •Методические указания по изучению темы.
- •До начала аудиторного занятия:
- •В ходе аудиторного занятия (лекции):
- •В ходе аудиторного занятия (ситуационного практикума):
- •Тема 2. Актуальные проблемы подведомственности и подсудности гражданских дел
- •Вопрос 1. Подведомственность. Понятие, критерии, особенности.
- •Вопрос 2. Подсудность. Понятие, критерии, особенности.
- •Методические указания по изучению темы.
- •До начала аудиторного занятия:
- •В ходе аудиторного занятия (лекции):
- •В ходе аудиторного занятия (ситуационного практикума):
- •В ходе самостоятельной работы:
- •Литература по теме:
- •Тесты для самопроверки:
- •Тема 3. Актуальные проблемы искового и неискового производства
- •Вопрос 1. Исковое производство.
- •Вопрос 2. Неисковое производство.
- •Методические указания по изучению темы.
- •До начала аудиторного занятия:
- •В ходе аудиторного занятия (лекции):
- •В ходе аудиторного занятия (ситуационного практикума):
- •В ходе самостоятельной работы:
- •Литература по теме:
- •Тесты для самопроверки:
- •Тема 4. Актуальные вопросы апелляционного обжалования судебных актов в гражданском судопроизводстве
- •Вопрос 1. Апелляционное обжалование судебных актов судов первой инстанции.
- •Методические указания по изучению темы.
- •До начала аудиторного занятия:
- •В ходе аудиторного занятия (лекции):
- •В ходе аудиторного занятия (ситуационного практикума):
- •В ходе самостоятельной работы:
- •Литература по теме:
- •Тесты для самопроверки:
- •Тема 5. Обжалование судебных актов вступивших в законную силу
- •Вопрос 1. Порядок кассационного обжалования судебного акта, вступившего в законную силу.
- •Вопрос 2. Порядок обжалования судебного акта в порядке надзора.
- •Методические указания по изучению темы.
- •До начала аудиторного занятия:
- •В ходе аудиторного занятия (лекции):
- •В ходе аудиторного занятия (ситуационного практикума):
- •В ходе самостоятельной работы:
- •Литература по теме:
- •Тест для самопроверки:
- •Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Нормативно-правовые акты:
Методические указания по изучению темы.
До начала аудиторного занятия:
Ознакомьтесь с текстом соответствующих разделов учебника «Гражданский процесс» и Гражданского процессуального кодекса РФ.
Ответьте на вопросы:
Какие основные положения искового судопроизводства по действующему законодательству РФ?
Какие основные положения неискового судопроизводства по действующему законодательству РФ?
Сформулируйте вопросы преподавателю.
В ходе аудиторного занятия (лекции):
Прослушайте лекцию, делая необходимые конспективные записи. В ходе лекции рекомендуется, в отведенное преподавателем время, задавать уточняющие вопросы и отвечать на вопросы преподавателя. Допускается краткая дискуссия по наиболее важным аспектам темы.
В ходе аудиторного занятия (ситуационного практикума):
Под руководством преподавателя выполните задание «Составление искового заявления и заявления о признании нормативного акта недействующим». Задание выполняется каждый слушателем индивидуально. Каждый слушатель самостоятельно с учетом положений ГПК РФ готовит соответствующие тексты, а затем передаёт их на рассмотрение другого слушателя, который выступает в роли судьи, принимающего подобное обращение. Затем слушатели меняются местами.
В ходе самостоятельной работы:
Прочитайте указанные главы базовых учебников (по выбору слушателя).
Используя знания, полученные в ходе аудиторного занятия и изучения глав учебника, ответьте на вопросы:
Какие требования к исковому заявлению? Какие требования предъявляются к заявлению, направляемому в суд, в порядке неискового производства
В чем заключаются основные различия между делами искового и неискового производства?
Как именуются стороны в делах искового и неискового производства?
Какие изменения в гражданском процессуальном законодательстве необходимы для этих правовых институтов на современном этапе?
Литература по теме:
Гражданский процесс / Под ред. Треушникова М.К. – М.: Городец, 2012.
Гражданский процесс / Под ред. Яркова В.В. – М., 2013.
Гражданский процессуальный Кодекс РФ (ред. 02.07.2013).
Тесты для самопроверки:
Не могут изменить основания или предмет иска …
истцы
третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований относительно предмета спора
третьи лица, заявляющие самостоятельные требования относительно предмета спора
Суд отказывает в принятии искового заявления если …
заявление не подлежит рассмотрению в порядке гражданского судопроизводства
в заявлении отсутствуют необходимые реквизиты
дело неподсудно данному суду
Со дня поступления искового заявления суд обязан рассмотреть вопрос о принятии его к производству …
в течение трех дней
в течение пяти дней
в день поступления искового заявления
Подготовка дела к судебному разбирательству – это …
факультативная стадия гражданского процесса
обязательная стадия гражданского процесса, которая проводится по каждому гражданскому делу
обязательная стадия гражданского процесса для некоторых категорий дел
Принцип допустимости доказательств заключается в том, что …
суд принимает только те доказательства, которые имеют значение для рассмотрения и разрешения дела
обстоятельства дела, которые должны быть подтверждены определенными средствами доказывания, не могут подтверждаться никакими другими доказательствами
представленные суду доказательства должны быть достоверными
Выступления в судебных прениях производятся в следующей последовательности …
прокурор, истец, его представитель, ответчик, его представитель
истец, его представитель, ответчик, его представитель, прокурор
прокурор, истец, ответчик, представитель истца, представитель ответчика
