- •Лекция 5 Транспортные задачи. Основные понятия Формулировка транспортной задачи. Математическая модель
- •Опорное решение транспортной задачи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 6 Методы решения транспортных задач с правильным балансом
- •Метод северо-западного угла
- •Переход от одного опорного решения к другому. Метод потенциалов
- •Лекция 7-8 Сетевые модели
- •1. Построение сетевых моделей
- •1.1. Теоретическое введение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методы решения транспортных задач с неправильным балансом
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.2. Правила построения сетевых моделей
- •Задача № 1.1
- •Решение
- •Задача № 1.2
- •Решение
- •1.3. Задачи для самостоятельного решения Задача № 1.1
- •Задача №1.2
- •Задача №1.3
- •Задача №1.4
- •Задача №1.5
- •Задача №1.6*
- •2. Расчет и анализ сетевых моделей
- •2.1. Теоретическое введение
- •2.2. Методические рекомендации Задача № 2.01
- •Решение
- •Задача №2.02
- •Общие рекомендации
- •Решение
- •I. Поиск критических путей
- •II. Поиск резервов работ
- •Правило № 1
- •Лекция 9 Системы массового обслуживания, задачи смо Предмет и задачи теории массового обслуживания
- •Система массового обслуживания
- •Классификация смо
- •Характеристики смо
- •Вопросы для самоконтроля
Задача №1.2
Постройте сетевую модель организации выступления хора при свечах, используя данные табл.
Содержание работы |
Длительность, ед.времени |
A – выбор музыкального произведения |
21 |
B – разучивание музыки |
14 |
C – размножение нотных партий |
14 |
D – репетиции хора |
70 |
E – получение канделябров в прокат |
14 |
F – закупка свечей |
1 |
G – установка канделябров со свечами |
1 |
H – закупка декораций |
1 |
I – установка декораций |
1 |
J – заказ костюмов для хора |
7 |
K – отглаживание костюмов |
7 |
L – проверка системы усиления звука |
7 |
M – настройка системы усиления звука |
1 |
N – генеральная репетиция хора |
1 |
O – банкет |
1 |
P – проведение концерта |
1 |
Задача №1.3
Постройте сетевую модель, используя упорядочение работ из табл.
Название |
Непосредственно предшествующие работы |
Длительность, ед.времени |
A |
– |
2 |
B |
– |
10 |
C |
– |
8 |
D |
A,B |
4 |
E |
B,C |
3 |
F |
C |
1 |
G |
D,E |
9 |
H |
F,G |
7 |
Задача №1.4
Постройте сетевую модель переноса участка воздушной высоковольтной линии, используя упорядочение работ из табл.
Содержание работы |
Непосредственно предшествующие работы |
Длительность, ед. времени |
A – оценка состава и содержания работ |
– |
1 |
B – осведомление потребителей электроэнергии о временном отключении системы |
A |
0,5 |
C – составление заявки на материалы и оборудование |
A |
1 |
D – обследование района проведения работ |
A |
0,5 |
E – доставка опор и материалов |
C,D |
3 |
F – распределение опор по точкам монтажа |
E |
3,5 |
G – увязка точек монтажа |
D |
0,5 |
H – разметка точек монтажа |
G |
0,5 |
I – рытье ям под опоры |
H |
3 |
J – монтаж опор |
F,I |
4 |
K – защита старых проводов |
F,I |
1 |
L – протяжка новых проводов |
J,K |
2 |
M – монтаж арматуры |
L |
2 |
N – выверка провиса новых проводов |
L |
2 |
O – подстрижка деревьев |
D |
2 |
P – обесточивание и переключение линий |
B,M,N,O |
0,1 |
Q – включение и фазировка новой линии |
P |
0,5 |
R – уборка строительного мусора |
Q |
1 |
S – снятие старых проводов |
Q |
1 |
T – демонтаж старых опор |
S |
2 |
U – доставка неиспользованных материалов на склад |
I |
2 |
