Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций

Итоговая оценка работы студента по дисциплине выставляется в ходе зачетов и экзаменов. Итоговая носит комплексный характер и складывается из следующих составляющих: активная работа на практических и семинарских занятиях; успешное выполнение заданий промежуточного контроля, заданий самостоятельной работы, собеседование на зачетах (экзаменах), отражающее уровень теоретических знаний и практических умений студентов. При этом принимаются во внимание следующие критерии и показатели

Лекционные занятия:

- посещаемость;

- наличие и содержание конспектов лекций;

- активность и внимательность;

- культура поведения.

Практические занятия:

- посещаемость;

- готовность к занятию (тетрадь, доклад, презентация …);

- активность и внимательность;

- своевременное выполнение самостоятельной работы;

- оформление работы;

- качество решения заданий.

Контрольные работы, рефераты, эссе:

- своевременное выполнение работы;

- оформление работы;

- соответствие методическим требованиям;

- качество выполнения заданий;

- логика изложения.

Распределение баллов

Текущий контроль				Аттестация
Виды учебной деятельности				Экзамен 1 семестр
Лекции	Практические	С.р	Всего
20	50	10	80	20

Краткий словарь основных понятий и терминов

. 

1. Абстинентный синдром - группа симптомов различного сочетания и степени тяжести, возникающих при полном прекращении приема психоактивного вещества, либо снижении его дозы после неоднократного, обычно длительного и/или в высоких дозах употребления.

2. Аддикция –состояние сознания человека, характеризующееся уходом от реальности с помощью искусственных, часто химических средств (никотин, алкоголь, наркотики и т.п.).

3. Аддиктивное поведение – реализация желания человека уйти из реальной жизни путем изменения состояния своего сознания.

4. Адресная поддержка – это денежная выплата лицам и семьям со среднемесячным доходом на каждого члена семьи ниже установленного уровня (черты бедности).

5. Беженец – это лицо, которое не является гражданином Российской Федерации и которое в силу вполне обоснованных опасений может стать жертвой преследований по признаку расы, вероисповедания, гражданства, национальности, принадлежности к определенной социальной группе или политических убеждений находится вне страны своей гражданской принадлежности и не может пользоваться защитой этой страны или не желает пользоваться такой защитой вследствие таких опасений; или, не имея определенного гражданства и находясь вне страны своего прежнего обычного местожительства в результате подобных событий, не может или не желает вернуться в нее вследствие таких опасений.

6. Безнадзорность – детская, отсутствие или недостаточность контроля за поведением и занятиями детей и подростков, воспитательного влияния на них со стороны родителей или заменяющих их лиц.

7. Бесприютность – это состояние бездомного, недостаток крова.

8. Бродяжничество – это одна из форм крайней социальной дезадаптации и маргинальности индивида, выражающаяся в отсутствии постоянного места жительства, работы и стабильного дохода; 2)социально-психологические проявления патохарактерологических и иных личностных расстройств, выражающиеся в периодически возникающей и часто компульсивной потребности в резкой смене социального окружения, в неспособности к полноценной интеграции в группах членства и к установлению партнерских отношений, в поведенческой ригидности, в отсутствии мотивации достижения, в отчетливо выраженной предрасположенности к асоциальной активности и т. п. 

9. Волонтёрство — это широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия, которая осуществляется добровольно на благо широкой общественности без расчёта на денежное вознаграждение. Добровольцы, с точки зрения закона Российской Федерации — физические лица, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного выполнения работ, оказания услуг (добровольческой деятельности).

10. Вынужденный переселенец – это гражданин Российской Федерации, покинувший место жительства вследствие совершенного в отношении его или членов его семьи насилия или преследования в иных формах либо вследствие реальной опасности подвергнуться преследованию по признаку расовой или национальной принадлежности, вероисповедания, языка, а также по признаку принадлежности к определенной социальной группе или политических убеждений, ставших поводами для проведения враждебных кампаний в отношении конкретного лица или группы лиц, массовых нарушений общественного порядка.

11. Государственный стандарт это нормативный образец (или эталон), который устанавливает комплекс требований к содержанию процессов (образования, лечения, социальной поддержки и т.д.) конкретного типа и вида учреждения и утверждаемый государственным органом.

12. Гражданское общество – уровень развития общества, которое характеризуется безусловным соблюдением прав человека, реализацией обязанностей, ответственностью членов общества за его судьбу.

13. Декларация прав ребёнка – это первый стандарт, создавший инструмент ООН в области защиты прав детей и посвященным исключительно правам детей, в котором говорилось, что «человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно может».

14. Доступная среда – это совокупность условий и требований, прежде всего, к создаваемой человеком окружающей среде (архитектурный дизайн, транспортная и инженерная инфраструктура), и информационной среде, позволяющая беспрепятственно передвигаться и воспринимать жизненно важную информацию.

15. Девиация – социальное поведение человека, отклоняющееся от общепринятых и устоявшихся норм в определенных сообществах в определенный период их развития.

16. Детство – это социально-биологический феномен, начальный период жизни человека от рождения до 18 лет, период формирования и развития важнейших функций организма ребенка, его социализации, становления как личности (активное усвоение знаний, навыков, умений, норм и ценностей, социального опыта и ролей)

17. Зависимость – навязчивая потребность, ощущаемая человеком, выполнить определенные действия.

18. Инвалидность – это состояние, при котором человек вследствие своего физического или психического состояния утрачивает способность выполнять обычные функции.

19. Инклюзия – это процесс увеличения степени участия всех граждан в социуме, и в первую очередь, имеющих трудности в физическом развитии.

20. Интеграция – это сторона процесса развития, связанная с  объединением в целое ранее разнородных частей и элементов.   Социальная  интеграция  означает  наличие  упорядоченных  отношений  между  индивидами,  группами,  организациями, государствами и т. д.

21. Комитет по правам ребёнка при ООН   - орган 18 независимых экспертов, наблюдающих за выполнением государствами-участниками Конвенции о правах ребенка. Комитет наблюдает за выполнением двух Факультативных протоколов к Конвенции, касающихся участия детей в вооруженных конфликтах и торговли детьми, детской проституции и детской порнографии, процедуры сообщений, который позволяет детям обращаться в Комитет с жалобами касательно нарушений их прав, закрепленных в Конвенции и первых двух Факультативных протоколах к ней. 

22. Лишение (ограничение) родительских прав - процесс утраты всех права, основанных на факте родства с ребенком, связи со следующими причинами:

• уклонение от выполнения обязанностей родителей, в том числе злостное уклонение от уплаты алиментов;

• отказ без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома (отделения) либо из иного лечебного учреждения, воспитательного учреждения, учреждения социальной защиты населения или из других аналогичных учреждений;

• злоупотребление своими родительскими правами;

• жестокое обращение с детьми, в том числе осуществление физического или психического насилия над ними, покушение на их половую неприкосновенность;

• хронический алкоголизм или наркомания;

• совершение умышленного преступления против жизни или здоровья своих детей либо против жизни или здоровья супруга.