Интервью.
Бақылау.
Анкеталау.
Эксперимент.
Контент анализ.
Қоғам жөніндегі басқа ғылымдармен салыстырғанда әлеуметтанудың өзіндік ерекшеліктері неден көрінеді?
Оны тарихи тұрғыдан зерттеуден
Әлеуметтанудың тек өзіне тән зерттеу әдісі сан арнайы әдістемелігінің болуынан
Ондағы “әлеуметтік” және “қоғамдық” ұғымдардың теңестірілуінен
Қоғамның қызметін, дамуын әлеуметтік процестер мен құбылыстары арқылы зерттеуден
Әлеуметтану” терминінің нақты мағынада қолданылуынан
А. Шилз қоғамды социологияның пәні ретінде анықтайтын неше критерийді көрсеткен?
8.
10.
3.
7.
12.
«Әлеуметтік мобилдік терминін 1927 жылы әлеуметтануға енгізген кім?
И.Шумпеттер
М.Вебер
П.Сорокин
Г.Зиммель
Т.Парсонс
Қоғамды әскери және индустриялық(өнеркәсіптік) деп жіктеген ғалым...
Д.Белл.
Г.Спенсер.
Э.Дюркгейм.
О.Конт.
К.Поппер.
Әлеуметтік әрекет-:
Аффективті жағдайдағы әрекет.
Саналы түрде басқаға бағытталып жасалған әрекет.
Жабық ортадағы индивидуалды мінез-құлық.
Эмоция әсерінен болатын әрекет.
Күтпеген, кездейсоқ әрекет.
Бергер мен Лукман бойынша әлеуметтік институттар бұл:
Экстернализация.
Кез келген типизация.
Хабитуализация.
Специализация.
Стандартизация.
Елге тұрақты өмір сүруге келу:
Иммиграция.
Эмиграция.
Миграция.
Интеграция.
Диверсификация.
Әлеуметтік институттардың қоғамдағы негізгі функциясы:
Жазалау.
Индивидтердің қарым-қатынастарын бақылау.
Әлеуметтік мәдени тәрбие.
Марапаттау.
Кәсіби дайындық.
Құжаттарды санды талдау түріне жататын:
Фокус-тобы.
Контен-талдау.
Ішкі бақылау.
Сыртқы бақылау.
Дельфий әдісі.
Қоғамның қайтүріне механикалық ынтымақтастық сәйкес келеді?
Дәстүрлі
Күрделі
Қарапайым
Индустриалды
Постиндустриалды
Ақпаратты жинауды ұйымдастырудың мәнісі неге саяды?
Кадрлармен қамтамасыз етуге
Бақылауға
Басқарудың жаңа формалары мен әдістеріне
Басқару мақсаттарын негіздеуге, міндеттерін жасауға және оларды жүзеге асыратын құралдарға
Басқаруды жетілдіру мен қолдауға бағытталған реттеуге әкеп соқтырады
Әлеуметтануға жатпайтын әдіс:
сауалнама.
бақылау.
тарифтік.
құжаттарды талдау.
эксперимент.
Ортадеңгейтеориясыныңавторы:
Р.Мертон.
Э.Гидденс.
Э.Дюркгейм.
М.Вебер.
Т.Парсонс.
Жеке адамның әлеуметтік жүйедегі нақты алатын орны:
Әлеуметтік рөлі
Жеке басының тәуелсіздігі
Жеке адамның диспозициясы
Әлеуметтік мәртебесі
Әлеуметтік жағдайы
Әлеуметтік мобильділік”терминін ғылымға енгізген:
Маркс
Вебер
Дюркгейм
Сорокин
Райт
Индивидтің немесе әлеуметтік объектінің бір деңгейдегі әлеуметтік топтан екінші топқа өтуі-ол:
Горизонтальдік мобильділік.
Жеке мобильділік.
Топтық иобильділік.
Құрылымдық мобильділік.
Вертикальдік мобильділік.
Бұл құжат кезкелген әлеуметтану зерттеуінің міндетті түрдегі бастауы болып саналады, онда зерттеудің методологиялық принциптері, мақсаттары және міндеттері, оларға жетудіңтәсілдері көрсетілген:
жоспар.
бағдарлама.
сұрақтама.
анкета.
түйін.
Профессор ғылыми дәрежесін алу-:
Географиялық мобильділік.
Кәсіби мобильділік.
Көлденең мобильділік.
Құрылымдылық мобильділік.
Тік мобильділік.
«Қоғам және қоғамдастықтар» еңбегінің авторы:
Г.Спенсер.
Т.Парсонс.
А.Шилз.
М.Вебер.
П.Сорокин.
Бақылаудың қай түрінде әлеуметтанушы зерттелуші топтың күнделікті өміріне араласады:
Формалды
Далалық
Эксперименталды
Қосылған
Қосылмаған
Берілген тақырыпқа респонденттің ашық жауап бере алмайтын жағдайында қолданылатын сұрақ:
Жанама сұрақ.
Дифференциаланған сұрақ.
Жеке сұрақ.
Аралас сұрақ.
Тікелей сұрақ.
Т.Парсонс қай бағыттың өкілі?
Экзистенционализмнің.
Феноменологияның.
Функционализмнің.
Символикалық интеракционализмнің.
Этнометодологияың.
«Қоғам-бұл психикалық арақатынас факторы негізінде біріктірілген индивидтердің жиынтығы» деп тұжырымдаған:
Т.Парсонс
А.Шилз
П.Сорокин
Г.Спенсер
М.Вебер
«Әлеуметтану» терминін ғылыми айналымға алғаш енгізген ғалым?
О. Конт
И. Кант
Аристотель
К. Маркс
Н. Макиавелли
Фокус-топтар әдісін ең алғаш рет қолданған ғалым:
О. Конт
Д. Морено
Р. Мертон
П. Лазерсфельд
Э. Дюркгейм
Әлеуметтануда биологиялық (органикалық) бағыттың негізін қалаушы:
О.Конт
Г.Спенсер
Э.Дюркгейм
Т.Парсонс
Д.Маркс
Анкетаның сапасын тексеру мақсатында жүргізілетін зерттеу:
эксперименттік
қайталама
пилотажды
Фокус топты зерттеу
панелді
Ұзақ уақыт, бірақ үзіліспен жүргізілетін зерттеу:
лонгитюдті
кері байланысты зерттеу
пилотажды
салыстырмалы
пәнаралық
Тік бағытта өрлеу мобильдігі дегеніміз:
топтық мобильділік
кәсіби мансапқа жету
статустың төмендеуі немесе жоғарлануы
статустын төмендеуін немесе жоғарлануын көрсетпейтін өзгерізтер
региональды мобильділік
Әлеуметтік жүйенің шеңберінде адамдардың статустарына сай атқаратын қызметтері:
Тұрмысы
Темперамент және әдет
Жеке сапалық қасиеттер
Әлеуметтік рөлдер
Ұлт
Э.Дюркгеймнің пайымдауы бойынша, әлеуметтік институт, ол:
құқықтық тәртіпті орнатушы құрал
қоғамдық негіздерді орнықтырушы құрал
байланыс қажеттіліктерін қанағаттандырушы
әлеуметтік күштеу құралы және жүйе
адамға қызмет көрсетуші және игіліктерді өндеуші аспап
Макро әлеуметтанудың пәні-
Ірі масштабты әлеуметтік жүйелер
әлеуметтік алмасу теориясы
тұлғаның құрылымы
Шағын топтардағы әлеуметтік ұүбылыстар мен процестер
тұлғааралық қатынастар
Әлеуметтанудың зерттеу пәні-
қоғам
саяси қатынастар
қоғамдық сананың формалары
индивидтердің психологиялық міңез-құлықтары
әлеуметтік қатынастар
Индустриялық қоғамның негізгі белгісі:
өңдірістік саланың дамуы,дайын өнім экспортының өсуі
Ауылшаруашылығының интенсификациясы
Сауданың дамуы
әлеуметтік-экономикалық даму
Тау-кен өңдірісінің дамуы
Пилотаждық зерттеудің мақсаты:
Сауалнаманың сапасын анықтау
Зерттеу бағдарламасын жасау үшін
Респондентерді іріктеу үшін
Зерттеу әдісін анықтау үшін
Шынайы ақпарат алуға бағытталған
Жіктелудің тарихи тұрпаттары:
құл иеленушілік, касталық, сословиелік,таптық
таптық,діни,гендерлік,ұлттық
таптап,жіктер,топтар
құл иеленушілік,феодалдық,капиталистік,социалистік
патриархиялық, құл иеленушілік, демократиялық
Қоғамдық пікірді зерттеудің сандық әдәсі: