- •19.03.04 «Технология продукции и организация общественного питания»
- •Контрольная работа
- •Control work
- •Variant 1
- •1. Образуйте формы множественного числа.
- •2. Образуйте формы притяжательного падежа.
- •3. Вставьте much, many, little, few, a little or a few.
- •4. Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме действительного залога.
- •5. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
- •6. Определите в следующих предложениях время, форму и залог. Задайте по 3 вопроса к каждому предложению.
- •7. Употребите прилагательные, данные в скобках, в нужной степени сравнения.
- •8. Переведите письменно текст.
- •«What is food?»
- •9. Ответьте письменно на вопросы.
- •10. Переведите на русский язык данные словосочетания.
- •11. Укажите номера русских эквивалентов.
- •12. Переведите на английский язык.
- •Control work
- •4. Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме действительного залога.
- •5. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
- •6. Определите в следующих предложениях время, форму и залог. Задайте по 3 вопроса к каждому предложению.
- •7. Употребите прилагательные, данные в скобках, в нужной степени сравнения.
- •8. Переведите письменно текст.
- •9. Ответьте письменно на вопросы.
- •10. Переведите на русский язык данные словосочетания.
- •11. Назовите глаголы, соответствующие данным существительным.
- •12. Переведите на английский язык.
- •Control work
- •Variant 3
- •1. Образуйте формы множественного числа.
- •2. Образуйте формы притяжательного падежа.
- •3. Преобразуйте все слова в предложениях во мн. Число, в тех случаях, где это возможно.
- •4.Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме действительного залога.
- •5. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
- •6. Определите в следующих предложениях время, форму и залог. Задайте по 3 вопроса к каждому предложению.
- •7.Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на конструкции типа the more …the less.
- •8. Переведите письменно текст.
- •«Proteins»
- •9. Ответьте письменно на вопросы.
- •10.Переведите на русский язык данные словосочетания.
- •11. Укажите номера русских эквивалентов.
- •12. Переведите на английский язык.
- •Control work
- •Variant 4
- •1. Образуйте формы множественного числа.
- •2. Образуйте формы притяжательного падежа.
- •3. Вставьте some, any, no or their derivatives.
- •4. Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме действительного залога.
- •5. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
- •6. Определите в следующих предложениях время, форму и залог. Задайте по 3 вопроса к каждому предложению.
- •7. Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на конструкции типа the more the less.
- •8. Переведите письменно текст.
- •«Vitamins»
- •9. Ответьте письменно на вопросы.
- •10. Переведите на русский язык данные словосочетания.
- •11. Выделите префиксы в данных прилагательных и укажите их значение.
- •12. Переведите на английский язык.
- •I. Работа с текстом
- •1. Прочитайте и письменно переведите текст (1700 печ. Зн.).
- •2. Задайте к следующим предложениям все возможные вопросы:
- •II. Грамматические задания
- •2. Поставьте существительные в скобках в нужном падеже:
- •3. Замените в следующих предложениях выделенные существительные с притяжательными и указательными местоимениями соответствующими личными местоимениями. Переведите предложения:
- •4. Дополните предложения личными местоимениями в нужной форме:
- •5. Вставьте указательное местоимение dieser/ dieses/diese в нужном падеже:
- •6. Вставьте подходящий по смыслу модальный глагол:
- •7. Поставьте глагол в нужную временную форму. Переведите предложения на русский язык:
- •8. Переведите предложения на немецкий язык:
- •9. Поставьте предложения во временные формы (Präsens, Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt, Futurum):
- •10. Поставьте предложения в указанное время. Обратите внимание на отделяемые и неотделяемые приставки. Переведите предложения на русский язык:
- •11. Дополните предложения прилагательными в превосходной степени:
- •12. Дополните предложение артиклем (определенным, неопределенным или нулевым) в нужной форме:
- •13. Допишите окончания прилагательных:
- •14. Дополните предложения возвратным местоимением в нужной форме:
5. Передайте следующие предложения в Passive Voice.
1. I left some papers on the desk. 2. Somebody is following us. 3. He had locked the car before he went away. 4. They discussed a very interesting problem at the last meeting. 5. Nick heard a loud noise during the night. 6. They didn’t listen to my point of view. 8. I have lost my gloves this week. 9. We can buy fresh cucumbers at the greengrocer’s. 10. Famous people often visit this hotel.
6. Определите в следующих предложениях время, форму и залог. Задайте по 3 вопроса к каждому предложению.
1. It was raining heavily the whole day yesterday. 2. He always meets his girlfriend after school. 3. Ann was asked a very difficult question at the lesson. 4. George is waiting for Mary at the station. 5. Gary will visit his granny tomorrow. 6. The telephone is broken.
7. Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на конструкции типа the more the less.
1. The less baggage you have to carry, the better. 2. The faster the train, the earlier we will arrive. 3. The more I thought about my departure, the more frightened I got. 4. The cheaper the hotel, the worse the service. 5. The more I speak to him, the less trouble I have. 6. The more I learn the words, the better I read. 7. The sunnier the day, the happier I feel. 8. The more you travel, the more interesting it is to speak to you.
8. Переведите письменно текст.
Active Vocabulary:
vitamin; health; well-being; to expose, exposure; to aid, aid; to constitute, constituent; to destroy, destruction, destructive; available; extent; to exceed; to remain, to recognize, to convert (to transform, to change into, to turn into), to affect (to influence, to act upon, to have effect), to prevent; to occur (to happen, to take place); stable; readily
«Vitamins»
The food constituents known as vitamins are exceedingly important in nutrition even though they are required only in small amounts. Vitamins are essential for good nutrition and health and for normal growth and development. Those vitamins that are generally recognized as essential, and some of those that may be essential, are considered here. Though many vitamins are available in the form of concentrated or in pure synthetic preparations, or both, foods still remain the best source of these important substances.
Vitamin A was first discovered in butter, egg yolk, fish liver oil, and green vegetables. It stimulates growth and aids in general well-being. Vitamin A occurs as such in animal foods. It occurs in certain vegetables as carotene or provitamin A, a bright yellow pigment which the body changes to vitamin A. This vitamin is stable to heat and, since it is a fat-soluble substance, does not dissolve to any appreciable extent in water. But it is not stable to light, especially ultra-violet light. Foods which are rich in vitamin A are butter, cheese, cream, eggs, fish oil, fruits, liver, milk.
Vitamin D. The antirachitic or “sunshine” vitamin, is really “stored sunshine” in food. This storage is due to the presence of ergosterol, a fat-like substance in food, which is called a provitamin D, and under direct exposure to the sun or to ultraviolet light for short daily periods, this substance is converted into vitamin D within the body. Unlike most of the other vitamins, this one is not easily destroyed and is stable to heat, alkalis1, acids, and oxidation. Vitamin D is essential for the development and maintenance of bones and teeth. Yeast contains ergosterol which can be irradiated by ultraviolet light and thus transformed into vitamin D. Sources of vitamin D are: butter and egg yolk, fish liver oil, oily fish.
Vitamin E affects reproduction and fertility growth, muscle tone and the condition of the nervous system. It has also a function in preventing the destruction of other foods through oxidation. Heat does not dissolve it, but it is easily oxidized. The best sources of vitamin E are the vegetable oils, butter, eggs, green leaves and liver.
Vitamin K is necessary for normal clotting2 of the blood. Heat has little effect upon vitamin K and, like the ether fat-soluble vitamins, it is not soluble in water. Alkalis1, strong acids and sunlight destroy this vitamin. Foods rich in vitamin K are cabbage, cauliflower, fish liver.
Ascorbic acid, known as vitamin C is the least stable of all the vitamins. It oxidizes readily, and in the presence of heat, alkali1, and oxygen, oxidation goes on rapidly. Ascorbic acid is water-soluble. The best sources of this vitamin include: citrus fruits, peppers, strawberries, vegetables, tomatoes.
1 –alkali – щелочь мн.ч. – s/-es
2 - свертывание
