- •Тема. Науковий стиль, підстилі наукового стилю. Мовні особливості наукового стилю (лексичний рівень) План
- •Практична частина
- •1.Заповніть таблицю «Підстилі й жанри наукового стилю», дайте визначення кожному з наведених прикладів жанру.
- •Підстилі наукового стилю
- •Жанри наукового стилю
- •2. Визначте підстиль кожного із запропонованих наукових висловлень. Свою думку обґрунтуйте.
- •Тема. Морфологічні норми в мові наукового тексту План
- •Практична частина
- •1. Поставте подані слова у формі родового відмінка. Запишіть їх у дві колонки.
- •7. У поданих нижче реченнях виправте помилки.
- •8. Відредагуйте подані словосполучення з прийменником по.
- •Тема. Орфоепічні, орфографічні й лексичні норми в мові наукового тексту План
- •Література
- •Практична частина
- •Тема. Синтаксичні норми наукового стилю. Особливості наукового тексту й професійного наукового викладу думки. План
- •Література
- •Практична частина
- •1. Українська мова за професійним спрямуванням : Практикум : навч. Посіб. / т. В. Симоненко, г. В. Чорновол, н. П. Руденко. — к. : вц «Академія», 2010. — с. 51-55 (вправи 2, 5, 6, 8).
- •2. Запишіть речення, обираючи правильний варіант із дужок.
- •3. Зредагуйте подані слова, словосполучення й речення, відтворювані в текстах. Прокоментуйте характер допущених помилок.
- •4. Перекладіть російські вирази українською мовою, із трьома складіть речення відповідно до Вашого фаху, визначаючи тип речення.
- •Запишіть, з якими поданими прийменниками можуть поєднуватися наведені іменники.
- •6. Зредагуйте речення, правильний варіант запишіть у зошит.
- •1. Визначте за структурними ознаками вид наукової роботи.
- •2. Прочитайте, складіть і запишіть тези цього тексту. Визначте стиль і підстиль тексту.
- •3. Проаналізуйте анотації до книг. Яка з них є неповною? Чому?
- •4. Поясніть, у якій частині вступу курсової (дипломної, магістерської) роботи можна використати подані слова, словосполучення та речення:
- •5. Виконайте тестові завдання, даючи стисле пояснення.
- •Тема. Стаття як самостійний науковий твір. Рецензія, відгук як критичне осмислення наукової праці План
- •Література
- •Практична робота
- •Практична частина
- •1. Визначте, які варіанти конструкцій правильні. Запишіть їх.
- •2. Оформіть записки науковців у зв’язні тексти, використовуючи непряме цитування.
- •3. Виправте допущені помилки в оформленні бібліографічних описів. Запишіть виправлений варіант.
- •Дайте переклад багатозначного російського слова «область» українською мовою. Складіть з українськими відповідниками речення.
- •Напишіть українські відповідники російських конструкцій.
- •Виправте, де необхідно, помилки. Запишіть правильні конструкції.
- •4. Спишіть наукові твердження, замінивши виділені сполучення слів дієприкметниками. Дослідіть, чи в усіх реченнях це можливо зробити. Обґрунтуйте свою відповідь.
- •5. Перекладіть текст українською мовою.
Тема. Морфологічні норми в мові наукового тексту План
Особливості поняття «морфологічні норми».
Уживання закінчень іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому відмінку однини.
Ступені порівняння прикметників і прислівників.
Зв’язок іменників із числівниками в мові наукового тексту.
Література
1. Мацько Л. І. Культура української фахової мови: навч.посіб. / Л. І. Мацько, Л. В. Кравець. – К. : ВЦ «Академія», 2007. – 360 с.
2. Мацюк З. Українська мова професійного спілкування: навчальний посібник / З. Мацюк, Н. Станкевич. – 2-е вид. – К. : Каравела, 2008. – 352 с.
3. Український правопис / НАН України, Ін-т мовознав. ім. О. О. Потебні, Ін-т укр. мови ; ред. Є. І. Мазніченко [та ін.]. – К. : Наукова думка, 2010. – 287 с.
4. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення: підручник / С. В. Шевчук. – К. : Арій, 2009. – 574 с.
Практична частина
1. Поставте подані слова у формі родового відмінка. Запишіть їх у дві колонки.
Іменники з закінченням -а, -я |
Іменники з закінченням -у, -ю |
диплома |
прогресу |
… |
… |
Диплом, прогрес, персонал, спеціаліст, рік, колектив, елемент, ресурс, менеджер, аналіз, відбір, клієнт, десяток, комплекс, склад, зміст, процес, Лондон, працівник, проект, відділ, план, спосіб, вівторок, компонент, метод, долар, партнер, квартал, інженер, реєстр, керівник, банк, масштаб, тип, контроль, баланс, тиждень, спосіб, каталог, курс, бюджет, поверх.
2. Перепишіть подані словосполучення, розкриваючи дужки, наприклад: розмір прибутк(а/у) – розмір прибутку.
Функція менеджмент(а/у); етапи розвитк(а/у); діяльність склад(а/у) організації; потребує аналіз(а/у); формування комплекс(а/у); обсяг каталог(а/у); відбір персонал(а/у); виконання гімн(а/у) компанії; описання метод(а/у) управління; визначення зміст(а/у); формування механізм(а/у); система маркетинг(а/у); аналіз ринк(а/у) праці; майно власник(а/у); функція контрол(я/ю); наявність фактор(а/у); розвиток профспілкового рух(а/у); укладання договор(а/у).
3. Поставте подані слова у кличному відмінку.
Директор Волошин Петро Сергійович; пан президент; колега Марія Степанівна; секретар Римма Олександрівна; студент Геннадій Степанюк; добродій Ілля Володимирович; академік Багалій Дмитро Іванович; слухач Широков; викладач Любов Вікторівна; пані Наталя; доповідач Ігор Васильович; лаборант Павло Федорович.
4. Відредагуйте подані словосполучення.
Самим найближчим часом; по найбільш привабливішим цінам; менш корисніший; за самими оптимістичними прогнозами; найбільш найсприятливіші умови; у найменш активнішому періоді; якнайбільш сучасний; більш детальніший; щонайменш виразний; самий вигідний проект; найбільш цікавіші результати.
5. Утворіть просту й складену форми вищого та найвищого ступенів порівняння до поданих прикметників, запишіть їх.
Блискавичний, багатий, високий, тяжкий, традиційний, дотепний, вузький, дорогий, гарний, товстий, щирий, ледачий, уважний.
6. Узгодьте іменники з числівниками. Складіть з 5-ма поданими словосполученнями речення, записавши числівники літерами.
Залучити 545 (учасник); виступили 4 (професор); сплатити податки на суму 8690 (гривня); оголосити подяку 21 (студент); бракує 136 (словник); група з 78 (турист); зустрілися з 450 (робітник); придбали 1280 (примірник); розмістити 842 (спортсмен); використати 5928 (бюлетень); зустрітися з 2536 (виборець); подолати 968 (кілометр); подарувати делегатам 3890 (книжка); придбати 62 (журнал); обмежитися 120 (виступ); відшукати 275 (експонат); привітатися з 752 (учень); відшкодувати 5680 (гривня); не вистачає 301 (примірник); посіяти на 430 (гектар).
