- •1. К какому подстилю относятся данные высказывания?
- •4. Назовите лингвистические средства создания языковых шуток на разных уровнях: а) лексические и фразеологические; б) словообразовательные; в) морфологические; г) синтаксические (фигуры)
- •5. Какие из данных слов не относятся к разговорным?
- •6. В перечне функциональных стилей найдите подстили, для них не характерные.
- •7. Напишите подстили, которым соответствуют данные речевые жанры
- •8. На основе данных дефиниций определите фигуру речи.
- •9. Соотнесите пример и троп.
- •I0. Соотнесите дефиницию и термин, например: 1-а.
- •А) катахреза; б) эвфемизм; в) аллегория; г) литота; д) антифразис
- •12. Соотнесите пример и фигуру
- •А) анадиплосис; б) хиазм; в) градация; г) сравнение; д) каламбур
- •13. По данным признакам определите функциональный стиль
- •А) фоника, б) стилистическая окраска, в) троп, г) стилистическая парадигма, д) фигура речи
- •14. Средство фоники?
- •15. Художественный прием?
- •17. Фигура?
- •18. Какая фигура характерна для каждого стиха?
- •20. Фигура?
8. На основе данных дефиниций определите фигуру речи.
1. Фигура контраста между сопоставляемыми явлениями. Она реализуется в виде высказывания, содержащего 2 слова, связанных между собой отношениями лексической или контекстуальной антонимии: Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка Русь.
2. Фигура речи, включающая нарочитую или невольную двусмысленность, которая возникает благодаря использованию в одном контексте двух или более значений одного и того же слова (любого речевого отрезка) или использованию сходства в звучании разных слов: Пенелопа порола сотканное, а заодно и сына Телемаха (Теффи).
3. Нарочито алогичное перечисление объектов; ряд однородных членов предложения, где, в отличие от нормативного употребления, однородные элементы состоят из слов, не совпадающих по смыслу (т.е. слова относятся к разным лексико-семантическим группам): Дома у каждого свои неприятности: жена, квартира, зарплата (Жв.)
4. Фигура размещения, состоящая в расчленении исходной целостной структуры на 2 интонационно обособленных отрезка. Расчленение сопровождается прерывистом ритмом (избыточной паузой) и интонацией пояснения. На месте паузы на письме ставится точка: Пишите телерассказы. Телероманы. Телебеседы. Телепьесы. (Андроников).
5. Вставка внутрь предложения не соединенного с ним грамматически слова, словосочетания или другого предложения: … Враги его, друзья его / (Что, может быть, одно и то же) / Его честили так и сяк (П.).
а) парентеза; б) парцелляция; в) антитеза; г) каламбур; д) силлепсис
9. Соотнесите пример и троп.
1. И упало каменное слово на мою еще живую грудь (А.А. Ахматова)
2. А в двери – бушлаты, шинели, тулупы (В.В. Маяковский).
3. О, как мучительно тобою счастлив я (А.С. Пушкин).
4. Пришли мне... витую сталь, пронзающую засмоленную главу бутылки (А.С. Пушкин)‑ о штопоре
5. Сплетня вкусна, господа (Дост.); И плавает плач комариный (Пастернак)
а) метонимия; б) метафора; в) перифраза; г) катахреза; д) оксюморон.
I0. Соотнесите дефиницию и термин, например: 1-а.
1. Родовое понятие, охватывающее разнообразные виды окрашенности языковых единиц – слов, фразеологизмов, словосочетаний, синтаксических конструкций, отдельных морфологических категорий и форм, а также речевых произведений от отдельных высказываний до значительных по объему законченных текстов.
2. Стилистические оттенки слов с общим референциальным значением, отношения между которыми можно выразить формулой «плюс», «ноль», «минус»: очи - глаза - гляделки
3. Раздел стилистики об искусстве звуковой организации речи. Основной стилистический прием фоники – это звукопись, т. е. особый подбор слов, которые своим звучанием способствуют образной передаче мысли
4. ‘Поворот, оборот речи’. Изменение основного значения слова, перенос наименования с традиционно обозначаемого предмета или явления на другой, связанный какими-то смысловыми отношениями с первым.
5. Форма речи, главное назначение которой – усилить впечатление от чего-либо, сделать его более ярким, выразительным, наглядным и подчеркнутым. Именно особая группировка слов, их определенное расположение и способны во много раз увеличивать эмоциональное воздействие текста.
