Уровни и структура социологического знания.
Научные исследования общества осуществляется социологами на двух уровнях: макро и микроуровне.
Макросоциология уделяет внимание крупным моделям, структурам общества. Это
- семья, система образования, религия, а также политический и экономический строй. Люди, с самого рождения вовлеченные в данную систему социальные структуры, испытывают их глубокое влияние. Макросоциология изучает различные части общества, их взаимосвязи и изменения этих взаимосвязей.
Микросоциология изучает общение людей в их повседневной жизни, их взаимодействие. Исследователи, работающие в этом направлении, считают, что социальные явления можно понять лишь на основе анализа тех смыслов, которые люди придают данным явлениям при взаимодействии друг с другом. Микроуровень социологического исследования направлен на изучение мельчайших элементов межличностного поведения и общения, мотивы поведения людей, которые оказывают влияние на стабильность общества или происходящие в нём перемены.
Согласно ещё одной классификации выделяют три уровня в структуре социологии: теоретическая социология (уровень фундаментальных исследований, приращение
научного знания, построение теорий); прикладная социология (изучение актуальных социальных проблем: сбор информации о них, определение стратегий по разрешению социальных проблем); отраслевая социология (изучает отношения между людьми, социальными группами в отдельных сферах общественной жизни. Например, социология труда, социология семьи и т.д.)
Все три направления в социологии взаимосвязаны, потому что прикладные исследования обеспечивают отраслевую социологию научным материалам, а развитие и достижения отраслевой социологии - фундамент для теоретической социологии. Все эти уровни социологии образуют единую структуру логического знания.
Законы, функции и методы социологии.
Под законом обычно понимается существенная связь или существенное отношения, обладающее всеобщностью, необходимостью и повторяемостью при данных условиях.
Социальные законы определяют отношения между различными индивидами и общностями, проявляясь в их деятельности.
В социологии выделяют пять категорий социальных законов:
законы, констатирующие сосуществование социальных явлений. Согласно таким законам, если есть явление А, то должно быть и явление Б. Так, индустриализация и урбанизация общества определяют сокращение занятых в сельском хозяйстве населения.
законы, устанавливающие тенденции развития. Они обуславливают изменение структуры социального объекта. Переход от одного порядка взаимоотношений к другому. Изменение характера производительных сил требует изменения отношения производства.
законы, устанавливающие связь между социальными явлениями. Это функциональные законы. Они выражают связь между основными элементами социального объекта, что определяет характер его функционирования.
законы, фиксирующие причинную связь между социальными явлениями. Важнейшим и необходимым условием социальной интеграции выступает рациональное сочетание общественных и личных интересов.
законы, утверждающие возможность или вероятность связи между социальными явлениями. Например, уровень браков и разводов в различных странах повышается и колеблется вместе с экономическими циклами.
Любой социальный закон или тенденция проявляется на практике не вообще, а в конкретной форме – деятельности отдельного человека. Человек осуществляет свою деятельность в конкретных условиях общества. Социология исследует отношения социальных общностей, слоев, личностей, что позволяет не только выявить формы проявления социальных тенденций в различных сферах общества, дисфункциональные элементы в социальном механизме, но и устранять их.
Как любая другая наука, социология выполняет разнообразные функции, в числе которых необходимо назвать, прежде всего, следующие:
гносеологическую;
практическую;
гуманистическую;
критическую;
аксиологическую и др. Рассмотрим некоторые из них.
Гносеологическая (познавательная), связанная с изучением закономерностей социального развития, тенденций изменения различных социальных явлений и процессов.
Прикладная (практическая), определяемая степенью участия социологии в разработке практических рекомендаций и предложений по повышению эффективности управления различными социальными процессами.
В рамках прикладной функции проявляется ряд её других “подфункций”: 1.функция социального планирования;
2.функция социального контроля; 3.прогностическая.
Гуманистическая: социология может служить улучшению взаимопонимания между людьми, чувству солидарности.
Социолог, как любой другой ученый, имеет, по мнению Мориса Гинсберга (англ. социолог; 1889 – 1970 гг.), двойную обязанность перед обществом: исследовать истину ради нее самой и использовать знания для человеческого блага!
При изучении социальных процессов применяются такие методологические принципы, как объективность, историзм и системный подход.
Принцип объективности предполагает, что каждое явление рассматривается как многогранное и противоречивое. Изучается вся система фактов, как положительно оцениваемых социальными субъектами, так и оцениваемых ими отрицательно. Объективность социологических знаний предполагает, что процесс изучения соответствует объективной реальности и не зависящим от человека и человечества законам познания. Объективность научных выводов базируется на их доказательности, научной аргументации.
Принцип историзма в социологии предполагает изучение социальных проблем, институтов, процессов в возникновении, становлении и развитии, постижение специфики соответствующих исторических ситуаций, понимания общих тенденций развития и своеобразия конкретных обстоятельств. Историзм дает возможность извлечь уроки из прошлого опыта, самим разработать обоснования современной действительности. Используя принцип историзма, социология имеет возможность исследовать внутреннюю динамику социальных явлений и процессов, определить уровень и направление развития и объяснить те особенности, которые обусловлены их исторической связью с другими явлениями и процессами.
Принцип системности – способ научного познания и практической деятельности, при котором отдельные части какого-либо явления рассматриваются в неразрывном единстве с целым.
Основным понятием системного подхода выступает система, которая обозначает определенный материальный или идеальный объект, рассматриваемый как сложное целостное образование. В связи с тем, что одна и та же система может рассматриваться с различных точек зрения, системный подход предполагает выделение определенного системообразующего параметра – свойства, обусловливающего единство элементов системы, скрепляющего связи между элементами в единую структуру. Ввиду того, что любая система находится в определенной среде, то системный подход должен
учитывать ее связи и отношения с окружением. Отсюда происходит второе требование системного подхода – учитывать, что каждая система выступает подсистемой иной, большей системы и, наоборот, выделять в ней меньшие подсистемы, которые в другом случае могут рассматриваться как системы. Системный подход в социологии также предполагает выяснение принципов иерархии элементов социальной системы, форм передачи информации между ними и способов их влияния друг на друга.