- •Филиал «самарский медико- социальный колледж» гбпоу «Самарский колледж им. Н. Ляпиной»
- •Методические рекомендации
- •34. 02. 01 Сестринское дело
- •Тема 1: Инфекционный контроль в лечебно-профилактических учреждениях
- •Пояснительная записка
- •Мотивация занятия
- •I. Образовательные:
- •Самостоятельная работа
- •1.Дезинфекция различных объектов в лпу
- •Задание №2. Приготовить 10% основной осветленный раствор хлорной извести (10л).
- •Алгоритм действий
- •2.Приготовление рабочих растворов дезинфицирующих средств нового поколения: «Лизоформина – 3000», «Диабак», «Бриллиант», «Аламинол», «Деконекс 50фф», «Микробак форж», «Самаровка».
- •Задание №4. Освоить методику обработки рук на гигиеническом уровне.
- •Задание №5. Освоить методику надевания стерильных и снятие использованных перчаток Надевание стерильных и снятие использованных перчаток.
- •6.Методы, средства и режим дезинфекции и стерилизации изделий медицинского назначения.
- •9.Дезинфекция и предстерилизационная очистка, совмещённые в одном процессе
- •Стерилизация
- •10. Контроль качества предстерилизационной очистки Азопирамовая проба
- •11.Медицинские отходы
- •Классификация отходов лпу по категории опасности
- •12. Дезинфекция отходов и многоразового инвентаря
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Задание №5. Освоить методику надевания стерильных и снятие использованных перчаток Надевание стерильных и снятие использованных перчаток.
Перчатки надевают при:
контакте с любой биологической жидкостью, независимо от присутствия в ней крови;
контакте с семенной жидкостью или влагалищным секретом;
контакте со слизистой оболочкой носа, рта;
контакте с кровью;
нарушение целостности кожи на руках сестринского персонала и/или у пациента;
необходимости работать с материалами или предметами (катетерами, эндотрахеальными трубками и т.п.), загрязнёнными кровью или другими биологическими жидкостями (мочой, фекалиями).
Запомните! Правша надевает сначала правую перчатку, а снимает - левую.
Алгоритм действия при надевании стерильных перчаток |
|
Стерильные перчатки можно надевать без посторонней помощи. |
|
I. Подготовка к процедуре |
|
1. |
Разверните упаковку с перчатками (можно положить упаковку на стол). |
2. Выполнение процедуры |
|
2. |
Возьмите перчатку за отворот левой рукой так, чтобы ваши пальцы не касались рабочей поверхности перчатки. |
3. |
Сомкните пальцы правой руки и введите их в перчатку. |
4. |
Разомкните пальцы правой руки и натяните перчатку на пальцы, не нарушая её отворота. |
5. |
Заведите под отворот левой перчатки 2,3 и 4-й пальцы правой руки, уже одетой в перчатку так, чтобы 1-й палец правой руки был направлен в сторону 1-ого пальца на левой перчатке |
6. |
Держите левую перчатку 2,3 и 4-м пальцами правой руки вертикально |
7. |
Сомкните пальцы левой руки и введите её в перчатку. |
3. Завершение процедуры |
|
8. Расправьте отворот вначале на левой перчатке, натянув её на рукав, затем на правой с помощью 2 и 3-его пальцев, подводя их под подвёрнутый край перчатки |
|
Последовательность действий при снятии использованных перчаток
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №6. Изучив теоретический материал, ответьте письменно на следующие вопросы:
Перечислите средства нового поколения.
Дезинфекция изделий медицинского назначения (1 этап)
Предстерилизационная очистка изделий (2 этап)
Дезинфекция и предстерилизационная очистка, совмещённые в одном процессе.
Стерилизация. Два способа. (3 этап).
Контроль качества предстерилизационной очистки. Приготовление 1 % рабочий раствор азопирама и работа с ним.
Азопирамовая проба. Приготовление раствора. 2 варианта работы с ним.
Медицинские отходы. Гигиеническое значение.
Классификация отходов ЛПУ по категории опасности. Класс А. Неопасные отходы лечебно-профилактических учреждений
Класс Б. Опасные отходы лечебно-профилактических учреждений.
Класс В. Чрезвычайно опасные отходы.
Класс Г. Близкие к промышленным отходы.
Класс Д. Радиоактивные отходы.
Дезинфекция отходов и многоразового инвентаря
