- •Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы, 2015ж
- •2. 2.Сабақтың мақсаты:
- •3. Сабақтың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. . Ұсынылатын әдебиет:
- •7.1 Когнитивті компетенцияны бағалау:
- •Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқама
- •7.2. Операциональді компетенциияны бағалау-операционалді дағдыларды тікелей бақылау, медициналық құжаттарды толтыруын бағалау нәтижелеріне қарай жүргізіледі:
- •7.4 Құқықтық компетенцияны бағалау:
- •2. Мақсаты:
- •1) Білімді қалыптастыру:
- •2) Операциональды дағдыларын қалыптастыру:
- •3) Коммуникативті дағдыларын қалыптастыру:
- •4) Оқу жолымен құқықтық компетенцияны қалыптастыру.
- •3. Оқудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет
- •Бақылау
- •7.1 Когнитивті компетенция бағалауы:
- •Тест түріндегі тапсырмалар:
- •7.4 Құқықтық компетенция бағалауы.
2. Мақсаты:
1) Білімді қалыптастыру:
- Терапиялық стоматология клиникасында науқасты тексеру әдістерінің классификациясы туралы.
- терапиялық стоматология профиліндегі науқасты тексеру алгоритімі бойынша;
- стоматологиялық науқасты негізгі тексеру әдістері бойынша;
- стоматологиялық науқасты қосымша тексеру әдістері бойынша;
- стоматологиялық науқасты арнайы тексеру әдістері бойынша;
- медициналық тіркеме – есеп құжатнамасын жүргізу ережелері бойынша;
2) Операциональды дағдыларын қалыптастыру:
- науқастың шағымдарын анықтау және нақтылау;
- анамнеза жинау;
- қарап-тексеру нәтижелерін жүргізу және интерпретации;
- регионарлы лимфа түйіндерін пальпации және алынған мәліметтерді интерпретациялау;
-вертикалді , горизонталді және салыстырмалы перкуссия, алынған мәліметтерді интерпретациялау;
- вертикалді , горизонталді зондтау, алынған мәліметтерді интерпретациялау;
- термотестілеу, алынған мәліметтерді интерпретациялау;
- тістің қатты тіндерін виталді бояу және мәліметтерді интерпретациялау;
- электроодонтодиагностика және интерпретация;
- рентгенологиялық тексеру нәтижелерін интерпретациялау;
- трансиллюминация;
- медициналық тіркеме – есеп құжаттарын толтыру ;
3) Коммуникативті дағдыларын қалыптастыру:
- жаңа терминдер мен түсініктемелерді ендіру жолымен: «Вербальді и вербальді емес коммуникация», «Шағымдарды анықтау және детализация», «Ауру анамнезі», «Өмір тарихы», «Жергілікті лимфа түйіндерін пальпациялау», «Вертикальді, горизонталды зондтау», « вертикальді, горизонталды, салыстырмалы перкуссия», «Термотест», «Температуралық тітіркендіркендіргіштерге реакциясын байқау», «Электроодонтодиагностика», «Витальді бояу әдісі», «Рентгенологиялық зерттеу нәтижелерін интерпретациялау, «Трансиллюминация»;
- Терапиялық профльдегі науқасты тексеру барысында вербальді не вербальді емес коммуникация.
4) Оқу жолымен құқықтық компетенцияны қалыптастыру.
- терапиялық профильдегі стоматологиялық науқасты тексеру хаттамасы.
- Дәрігер-стоматолог-терапевттің есеп-тіркеме құжаттарын толтыру және жүргізу ережелері мен оны сақтау.
5) Тақырыпты меңгеруге студенттің мотивациясын дамыту: Стоматологиялық науқасты тексерудің негізгі және қосымша әдістері. Медициналық документацияны жүргізу ережелері».
3. Оқудың міндеттері:
Терапиялық профильдегі стоматолоиялық науқасты тексеру әдістері туралы түсінігін қалыптасыру.
Стоматологялық науқасты негізгі тексеру әдістері туралы түсінігін қалыптасыру.
Терапиялық профильдегі стоматологялық науқасты тексерудің негізгі әдістерімен таныстыру.
Сұрау, қарау, пальпация, перкуссия, зондпен тексеру техникасымен таныстыру.
Терапиялық профильдегі стоматолоиялық науқасты қосымша тексеру әдістерінен түсінігін қалыптастыру.
Терапиялық профильдегі стоматолоиялық науқасты тексерудің қосымша әдістерімен таныстыру.
Температуралық тітіркендіргіштерге термотест реакциясын жүргізумен, витальді бояу, электроодонтодиагностика, трансиллюминация техникасымен таныстыру және алынған нәтижені интерпретациялау
Рентгенологиялық зерттеу нәтижелерімен таныстыру.
Стоматологиялық науқасты тексерудің арнайы әдістері туралы түсінік қалыптастыру
Дәрігер-стоматолог-терапевттің есеп-тіркеме құжаттарын толтыру және жүргізу ережелерімен танысу.
Жаңа терминдер мен тусініктемелерді ендіру жолымен: «Вербальді и вербальді емес коммуникация», «Шағымдарды нақтылау және детализация », «ауру анамнезі», «Өмір тарихы», «жергілікті лимфа түйіндерін пальпациялау», «Вертикальді, горизонталды зондтау», « вертикальді , горизонталды, салыстырмалы перкуссия», «Термотест», «Температуралық тітіркендіркендіргіштерге реакциясын байқау», «Электроодонтодиагностика», «Витальді бояу әдісі», «Рентгенологиялық зерттеу нәтижелерін интерпретациялау, «Трансиллюминация»;
