- •Тесты Цикл: Охрана здоровья детей и подростков / для медсестер яслей, яслей-садов и домов ребенка/
- •1) I группу "риска"
- •1) I группу "риска"
- •25. III этап скрининг-программы проводится:
- •26. I этап скрининг-программы проводится:
- •3) Физиотерапия
- •3) Невропатолога
- •3) Кал на бактериологическое исследование
- •1) Педиатра
- •2) Эндокринолога
- •3) Невропатолога
- •3) Невропатолога
- •1) Физиотерапия
- •1) Педиатра
- •2) Невропатолога
1) I группу "риска"
2) II группу "риска"
3) III группу "риска"
4) IV группу "риска"
#конец задания(4)
#начало задания(а)
19. Детей с аллергическими заболеваниями относят в:
1) I группу "риска"
2) II группу "риска"
3) III группу "риска"
4) IV группу "риска"
#конец задания(2)
#начало задания(а)
20. "Холодовая цепь" - это:
1) cистема хранения и транспортировки вакцин
2) cистема хранения вакцин
3) cистема транспортировки вакцин
#конец задания(1)
#начало задания(а)
21. Вакцинальные препараты находятся в холодильнике при температуре:
1) от -4 градусов до 0 градусов
2) от 0 градусов до +4 градусов
3) от +4 градусов до +8 градусов
#конец задания(3)
#начало задания(а)
22. Показания для введения вакцины:
1) плановые прививки
2) неблагополучная эпидемиологическая обстановка
3) лечение больного острой формой болезни
#конец задания(1,2)
#начало задания(а)
23. Скрининг-программа проводится:
1) в 1 этап
2) в 2 этапа
3) в 3 этапа
#конец задания(3)
#начало задания(а)
24. II этап скрининг-программы проводится:
1) медсестрой
2) педиатром
3) узкими специалистами
#конец задания(2)
#начало задания(а)
25. III этап скрининг-программы проводится:
1) медсестрой
2) педиатром
3) узкими специалистами
#конец задания(3)
#начало задания(а)
26. I этап скрининг-программы проводится:
1) медсестрой
2) педиатром
3) узкими специалистами
#конец задания(1)
#начало задания(а)
27. Оценка физического развития детям дошкольного возраста согласно
скрининг-программе должна проводиться:
1) 2 раза в год
2) 1 раз в год
3) 1 раз в 2 года
#конец задания(2)
#начало задания(а)
28. Оценка физического развития проводится с помощью:
1) групповых стандартов
2) центильных рядов
#конец задания(1,2)
#начало задания(а)
29. Для оценки физического развития необходимо провести:
1) антропометрию
2) измерение артериального давления
3) плантографию
#конец задания(1)
#начало задания(а)
30. Определение нарушений опорно-двигательного аппарата включает:
1) визуальное выявление сколиоза
2) выявление нарушений осанки
3) плантографию
#конец задания(1,2,3)
#начало задания(а)
31. Плантография проводится детям:
1) 3 лет
2) 4 лет
3) 5 лет
4) 6 лет
#конец задания(1,4)
#начало задания(а)
32. Визуальное выявления сколиоза проводит:
1) врач
2) медсестра
#конец задания(2)
#начало задания(а)
33. Возможные заключения при чтении плантограммы:
1) норма
2) уплощение
3) плоскостопие
#конец задания(1,2,3)
#начало задания(а)
34. Срок наблюдения детей с хроническим расстройством питания:
1) до нормализации веса
2) 1 год
3) 3 года
#конец задания(1)
#начало задания(а)
35. Дети с гипотрофией наблюдаются у:
1) педиатра
2) эндокринолога
3) врача ЛФК
#конец задания(1)
#начало задания(а)
36. Дети с паратрофией наблюдаются у:
1) педиатра
2) эндокринолога
3) врача ЛФК
#конец задания(1,2)
#начало задания(а)
37. Срок диспансерного наблюдения детей с экссудативно-катаральным диатезом:
1) до 1 года жизни
2) до 3 лет жизни
З) до 5 лет жизни
#конец задания(2)
#начало задания(а)
38. Детей с экссудативно-катаральным диатезом консультируют у:
1) аллерголога, дерматолога
2) невропатолога
3) стоматолога
#конец задания(1)
#начало задания(а)
39. Оздоровление детей с экссудативно-катаральным диатезом:
1) гипоаллергенная диета, закаливание
2) лечебная физкультура
3) физиотерапия
#конец задания(1)
#начало задания(а)
40. У детей, страдающих экссудативно-катаральным диатезом, исследуют:
1) общий анализ крови, иммуноглобулины крови
2) общий анализ мочи, моча по Нечипоренко
3) кал на бактериологическое исследование
#конец задания(1)
#начало задания(а)
41. Дети с лимфатико-гипопластическим диатезом наблюдаются у:
1) педиатра
2) эндокринолога
3) невропатолога
#конец задания(1)
#начало задания(а)
42. Пути оздоровления детей с лимфатико-гипопластическим диатезом:
1) закаливание, физкультура
2) физиотерапия
3) фитотерапия
#конец задания(1)
#начало задания(а)
43. У детей с лимфатико-гипопластическим диатезом исследуют:
1) общий анализ крови, 1 раз в 3-4 месяца
2) общий анализ мочи
3) кал на бактериологическое исследование
#конец задания(1)
#начало задания(а)
44. У ребенка с лимфатико-гипопластическим диатезом и избыточным весом
исследуют:
1) мочу на сахар 1 раз в 6 месяцев
2) общий анализ мочи
3) кал на яйца глистов
#конец задания(1)
#начало задания(а)
45. Ребенок с нервно-артритическим диатезом наблюдается у:
1) педиатра
2) эндокринолога
3) ЛОР-врача
#конец задания(1)
#начало задания(а)
46. Ребенка с нервно-артритическим диатезом консультируют у:
1) невропатолога 1 раз в 6 месяцев
2) аллерголога 1 раз в год
3) дерматолога 1 раз в год
#конец задания(1)
#начало задания(а)
47. Детей с нервно-артритическим диатезом оздоравливают:
1) режимом, диетой
2) физиотерапией
3) фитотерапией
#конец задания(1)
#начало задания(а)
48. Диета при нервно-артритическом диатезе:
1) с ограничением пищи, богатой пуринами
2) гипоаллергенная диета
3) богатая солями калия
#конец задания(1)
#начало задания(а)
49. У детей с нервно-артритическим диатезом развивают процессы:
1) торможения
2) возбуждения
#конец задания(1)
#начало задания(а)
50. Ребенок с рахитом наблюдается у:
