1. Общая культура.

   1. Гражданская направленность.

   2. Широкий кругозор, развитые духовные интересы.

   3. Система научных знаний по своей дисциплине, сформированное мировоззрение.

   4. Гуманистическая направленность.

   5. Социальные чувства и социально активная деятельность.

Сумма баллов *2 =

2. Нравственная культура.

   1. Требовательность к себе – требуя выполнения каких-либо норм и правил, стремится строго соблюдать сам.

   2. Принципиальность – оценивает деятельность человека (ученика) независимо от личных симпатий и антипатий.

   3. Объективность – при решении любых вопросов на первое место ставит интересы дела.

   4. Добросовестность – это качественное выполнение должностных инструкций, обязанностей, поручений.

   5. Самокритичность – причины неудач и срывов ищет прежде всего в себе.

Сумма баллов *2 =

3. Коммуникативная культура.

   1. Умение расположить к себе собеседника.

   2. Доброжелательность в общении с учащимися, коллегами, другими людьми.

   3. Умение выслушивать, не перебивая и не одергивая.

   4. Умение «не давить» на собеседника, не поучать в совместном диалоге.

   5. Умение управлять собой, сдерживаться в сложной эмоциональной обстановке.

Сумма баллов *2 =

4. Дидактическая культура.

   1. Умение оптимально организовать учебный процесс.

   2. Умение обеспечить должную мотивацию учащихся.

   3. Владение современными методами и формами обучения.

   4. Владение методами организации самостоятельной поисковой учебной деятельности учащихся.

   5. Умение эффективно организовывать контроль и учет эффективности учебного процесса.

Сумма баллов *2 =

5. Культура воспитательной деятельности.

   1. Обладание педагогическим оптимизмом.

   2. Умение ставить интересные, социально значимые для учащихся цели.

   3. Умение подбирать методы воспитания с учетом развития личности и коллектива.

   4. Умение вовлекать учащихся в процесс сотрудничества.

   5. Умение организовывать учащихся на процесс самовоспитания.

Сумма баллов *2 =

6. Культура мышления.

   1. Проблемность мышления – способность предвидеть возможное возникновение трудностей и предупреждать их появление.

   2. Системность мышления – умение рассматривать вопрос (проблему) со всех сторон, учитывая все факторы, влияющие на достижение поставленной цели.

   3. Опережение – умение предвидеть последствия принимаемых решений.

   4. Оперативность – способность быстро реагировать на изменение обстановки.

   5. Профессиональность – умение применять профессиональные знания в соответствии с деловой необходимостью.

Сумма баллов *2 =

7. Культура труда.

   1. Умение доводить начатое дело до конца.

   2. Забота о количественных и качественных результатах труда.

   3. Умение продуктивно и эффективно работать (выполнять намеченное в отведенные, планируемые сроки).

   4. Содержание в порядке рабочих документов (планы, отчеты, дневники, тетради и пр.).

   5. Умение продумывать организацию своего труда (последовательность, способы действий и пр.)

Сумма баллов *2 =