Заключение
Определяя предмет психологической науки как порождение и функционирование в деятельности психического отражения реальности, А.Н. Леонтьев не мог не обратиться к детальной разработке того и другого – и психологических механизмов чувственного отражения, и сущности и структуры деятельности. Уже в статьях 50-х годов, А.Н. Леонтьев, опираясь, в частности, на проведенные под его руководством исследования формирования звуковысотного слуха, а затем – деятельности зрительной системы, сформулировал известную гипотезу «уподобления». Позже его интересы переместились на исследование предметности человеческого восприятия – как в экспериментальном (опыты с псевдоскопическим зрением и др.), так и в теоретическом плане. Основные положения А.Н. Леонтьева в последний период его деятельности, касающиеся чувственного отражения, следующие. Во-первых, «порождаемое деятельностью психическое отражение является необходимым моментом самой деятельности, моментом направляющим, ориентирующим и регулирующим ее. Этот как бы двусторонний процесс взаимопереходов, составляет, однако, единое движение, от которого психическое отражение неотделимо, ибо оно не существует иначе, как в этом движении». Во-вторых, такое отражение возможно лишь как часть некоторого целого «образа мира».
Это нечто большее, чем «непосредственная чувственная картинка»: образ мира «выступает в значении», и вся совокупность человеческой практики «в своих идеализированных формах входит в картину мира». Здесь в высшей степени важны два момента: а) предзаданность этого означенного, осмысленного предметного мира каждому конкретному акту восприятия, необходимость «вписывания» этого акта в уже готовую картину мира; б) эта картина мира выступает как единство индивидуального и социального опыта. Со всеми этими идеями связано положение об амодальности предметного восприятия. Как известно, при жизни А.Н. Леонтьев не написал обобщающей работы по восприятию, хотя публикации его в этом направлении были довольно многочисленны. Им была задумана в начале 70-х годов книга под названием «Психология образа», позже Алексей Николаевич нашел другое название – «Образ мира», но она так и осталась не написанной.
Список литературы
Акимова М.К. Психология. Учебное пособие. – Москва: «Педагогика», 2003. – 489 с.
Асмолов А.С. Психология личности. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
Кедров Б.М. Психология. Учебное пособие. – Москва: «Наука», 2001. – 113 с.
Козлов В.И. Формула личности. СПб: Питер, 2000.
Психология. Учебное пособие. Под редакцией Егорова А.А. – Москва: «Наука», 2000. – 531 с.
1 Психология. Учебное пособие. Под редакцией Егорова А.А. – Москва: «Наука», 2000. С. 140.
2 Асмолов А.С. Психология личности. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. С. 113.
3 Кедров Б.М. Психология. Учебное пособие. – Москва: «Наука», 2001. С. 96.
4 Козлов В.И. Формула личности. СПб: Питер, 2000. С. 227.
5 Акимова М.К. Психология. Учебное пособие. – Москва: «Педагогика», 2003. С. 112.