4. Основна частина

Основна частина курсового проекту з менеджменту складається з двох розділів (теоретичного та аналітичного). Кожний розділ має самостійне значення, але обидва повинні бути пiдпорядкованi основній меті та завданням.

4.1. Теоретичний розділ (теоретичні засади управління відповідним функціональним напрямом діяльності підприємства) складає близько 40% загального обсягу роботи (10-15 аркушів).

У загальному вигляді теоретичний розділ має містити два підрозділи:

1. Сутність основних економічних категорій, що характеризують обраний в курсовому проекті функціональний напрям діяльності.

2. Характеристика основних функцій менеджменту стосовно функціонального напряму діяльності.

В цьому розділі на основі огляду наукової та навчально-методичної літератури необхідно виокремити та визначити сутність основних економічних термінів, що характеризують обраний в курсовому проекті функціональний напрям діяльності. При опрацюванні теоретичного матеріалу необхідно дослідити процес здійснення відповідного функціонального напряму діяльності підприємства за основними функціями менеджменту (планування, організація, мотивація, контроль та ін..).

При виконанні даного розділу (в разі необхідності) розкривається основний зміст нормативно-правових документів, що регулюють діяльність підприємства у відповідному функціональному напрямі (виробництво, управління персоналом, зовнішньоекономічну діяльність тощо).

Для забезпечення наочності при викладанні матеріалу доцільно використовувати графіки, схеми, діаграми, таблиці. Текст має супроводжуватись посиланнями на джерела інформації, що слід зазначати порядковим номером посилань у квадратних дужках, наприклад: «… у працях [1-9]…».

4.2. Аналітичний розділ (55% від загального обсягу проекту) (15-20 аркушів), складається з:

1. Загальної характеристики підприємства (місцезнаходження, відомості про дату заснування та засновників, форма власності, галузева приналежність, коротка характеристика видів діяльності, асортимент продукції, що випускається та реалізується на внутрішньому та зовнішньому ринках тощо).

2. Оцінка конкурентоспроможності підприємства та його місця на ринку.

3. Оцінка функціонального напряму діяльності досліджуваного підприємства.

При оцінюванні конкурентоспроможності підприємства та його місця на ринку рекомендується звернути увагу на наступне: прибутковість галузі; значення продукції для суспільства; характер конкуренції та кількість підприємств у галузі; темпи зростання/спаду самої галузі (бар’єри входу/виходу, головні позитивно/негативно діючі фактори); потужність галузі (нестача/надлишок потужності); технічний рівень виробництва (середній чи необхідний); технології, що застосовуються, їх конкурентоспроможність порівняно зі світовим досвідом; потрібний рівень якості для забезпечення конкурентоспроможності продукції на внутрішньому та міжнародних ринках; стандартність продукції (відсутність диференціації) в галузі; канали розподілу та специфіку системи збуту; вимоги до рівня кваліфікації та досвіду персоналу та можливості їх досягнення; екологічні обмеження; розміри сегмента ринку (ринків), який обслуговує підприємство, можливості завоювання нових ринків; систему ціноутворення; структуру, кількість, прибутковість і конкурентоспроможність продукції, що виробляється; рівень прихильності (лояльності) споживачів до продукції, що виробляється, концентрацію споживачів та їх основні потреби; наявність можливостей зміни постачальників; розподіл і просування товарів.

5. Висновки (обсяг 1-2 сторінки).

Ця частина курсового проекту має містити висновки про досягнення мети проекту та вирішення поставлених завдань.

Розпочинати цю частину слід з наступної тези, яку можна формулювати таким чином: «В курсовому проекті поставлено та вирішене актуальне завдання з (тема). Отримані результати дозволили зробити такі висновки».

Черговість наведення висновків має відповідати завданням проекту.

Для формулювання висновків доцільно використовувати такі слова та словосполучення, як: «проаналізовано...», «встановлено...», «виявлено...», «що дозволило...», «доведено…», «показано…», «отримано…», «запропоновано…», «рекомендовано…», «доцільно...» та ін.