2. Моральна і психологічна характеристика особи дає змогу виявити:

а) світоглядні та моральні риси і властивості, погляди, переконання, ціннісні орієнтації і т. п.;

б) причини та умови вчинення злочинів;

в) характер і зміст мотивації;

г) характеристику рівня освіти осіб.

3. Під соціальною роллю прийнято розуміти:

а) загальну спрямованість особи, цілеспрямованість, сукупність особливостей поведінки, звичок і соціальної спрямованості;

б) світоглядні та моральні риси і властивості, погляди, переконан­ня, ціннісні орієнтації тощо;

в) соціальні функції конкретної особи, зумовлені її становищем у системі суспільних відносин і приналежністю до визначених соці­альних груп;

г) сукупність особистих якостей, які зумовлюють злочин.

4. Кримінально-правові та кримінологічні характеристики осо­би злочинця відбивають:

а) кримінально-правові відносини з державою;

б) ступінь соціальної деформації особи, її особливі властивості, що дають змогу виділити найістотніші ознаки осіб, які вчинили зло­чини (притягувалася раніше особа до відповідальності чи ні, які міри покарання застосовувалися тощо);

в) антисоціальну протиправну поведінку особи до моменту вчи­нення злочину;

г) стать, вік, освіту, сімейний стан, приналежність до соціальної групи, матеріальне становище, громадянство.

5. Класифікація злочинців - це:

а) характер, зміст мотивації, глибина і стійкість антигромадської спрямованості;

б) розподіл їх за групами, з урахуванням визначених критеріїв;

в) ступінь соціальної деформації особи, її особливі властивості;

г) морально-психологічна характеристика особи злочинця

ІІ. Побудуйте логічно-структурну схему історичних етапів розвитку кримінологічної науки в Україні.

ІІІ. Дайте відповідь на контрольні питання:

1. Статистичне спостереження, його види, способи, форми і методи.

2. Соціологічний напрям у зарубіжній кримінології.

3. Причини та умови виникнення та існування негативних соціа­льних «фонових» явищ.

4. Кримінологічна характеристика злочинності неповнолітніх.

ІV. Підготуйте реферат на тему: «Роль правоохоронних органів у запобіганні злочинам неповно­літніх».

Варіант № 11

І. Виконайте тестові завдання:

1. Жертва - це:

а) система негативних соціально значущих властивостей, зв'язків і відносин, які поєднані із зовнішніми умовами та обставинами і ха­рактеризують особу, винну у вчиненні злочину;

б) особа або певна спільність осіб у будь-якій формі їхньої інте­грації, яким заподіяний злочином моральний, фізичний або матеріаль­ний збиток;

в) біологічні або психічні властивості;

г) вчення в кримінології, що містить сукупність знань про жертву.

2. Віктимізація - це:

а) процес перетворення на жертву злочину;

б) підвищена здатність ставати жертвою злочину;

в) сукупність обставин, пов'язаних з особистістю та поведінкою жертви;

г) процес перетворення на злочинця.

3. Віктимність - це:

а) розподіл за групами, з урахуванням визначених критеріїв;

б) кількісні та якісні характеристики особи потерпілого;

в) ступінь соціальної деформації жертви злочину;

г) підвищена здатність через ті або інші обставини ставати жерт­вою злочину.