10 Сынып, алгебра

Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Функция ұғымы және оның берілу тәсілдері.

Сабақтың мақсаттары:

1. Білімділік: Функция ұғымы, оның анықталу облысы, мәндерінің жиыны, графигі, берілу тәсілдері бойынша білім, білік, дағдыларды дамыту.

2. Дамытушылық: Өткен сыныптарда алған білімдерін дамыту.

3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

ІІ Жаңа тақырып:

Шамалар: тұрақ ты айнымалы

Абсолют (кез келген жағдайда) Тәуелді

Параметр(берілген жағдайда) Тәуелсіз

Х жиынындағы х-тің әрбір мәніне У жиынының нақты бір у мәнін сәйкес қоятын заңдылық функция д.а.

М: y=f(x), х-тәуелсіз айнымалы н/е аргументі, у-тәуелді айнымалы н/е функция, f-заңдылық.

• Функцияның анықталу облысы (D)

• Мәндер жиыны (Е)

• Функцияның анықталу облысын табу жолдары

• Функцияның берілу тәсілдері: кестемен, графиктік, аналитикалық

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №2(ә,б), №3, №4(а,ә)

Орындарында орындалатын тапсырмалар: №6, №7

Сабақты бекіту кезеңі:

• Функция

• Функцияның анықталу облысын табу жолдары

• Функцияның берілу тәсілдері: кестемен, графиктік, аналитикалық

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үйге тапсырма: №9, №10

10 Сынып, алгебра

Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Функция ұғымы және оның берілу тәсілдері.

Сабақтың мақсаттары:

4. Білімділік: Функция ұғымы, оның анықталу облысы, мәндерінің жиыны, графигі, берілу тәсілдері бойынша білім, білік, дағдыларды дамыту.

5. Дамытушылық:Функцияға байланысты есептер шығару дағдыларын дамыту

6. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

ІІ Үй тапсырмасын тексеру :

• Функция

• Функцияның анықталу облысын табу жолдары

• Функцияның берілу тәсілдері: кестемен, графиктік, аналитикалық

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №11(ә,б), №12(а,ә), №13(а,ә)

Орындарында орындалатын тапсырмалар: №11(а,в), №12(б,г), №13(б,г)

Сабақты бекіту кезеңі:

• Функция

• Функцияның анықталу облысын табу жолдары

• Функцияның берілу тәсілдері: кестемен, графиктік, аналитикалық

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үйге тапсырма: №14, №15

10 Сынып, алгебра

Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Функцияның графиктерін қарапайым түрлендіру.

Сабақтың мақсаттары:

7. Білімділік: Функцияның гафигін координаталар осі бойымен параллель көшіру, созу, сығу және осы аталған түрлендірулердің барлығын бір функцияға қолданудыүйруту.

8. Дамытушылық: Есептер шығару дағдыларын дамыту.

9. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

ІІ Жаңа тақырып:

1. y=f(x)+d фукциясының графигі y=f(x) функциясының графигін ординаталар осі бойымен (0; d) векторына параллель көшіру

2. y=kf(x) функциясының графигін Оу осі бойымен k бірлікке созу( сығу) арқылы салу.

3. y=f(x+в) функциясының графигін y=f(x) функциямының графигін абсциссалар осінің бойымен (в;0) векторына параллель көшіру.

4. y=f(аx) функциясының графигін y=f(x) функциясының графигін Ох осі бойымен созу (қысу) түрлендіруі

5. y=kf(аx+в)+d функциясының графигін 1-4 түрлендірулерін қолданып түрлендіру

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №19, №20

Орындарында орындалатын тапсырмалар: №21

Сабақты бекіту кезеңі:

• Қандай кезде функцияның графигін қарапайым түрлендірулер қолдану арқылы аламаыз?

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үйге тапсырма: №22, №23