1. Цели и задачи курсовой работы

   1. Цели курсовой работы

Цели курсовой работы:

• Систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических навыков;

• Формирование умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;

• Формирование умений применять теоретические знания при решении практических задач;

• Подготовка к итоговой государственной аттестации;

• Формирование способности логически выстраивать и излагать изучаемую проблему;

• Развитие творческой самостоятельности и организованности.

2. Задачи курсовой работы

В процессе выполнения курсовой работы студент должен реализовать следующие задачи:

• охарактеризовать современное состояние экономики;

• изучить теоретические основы вопроса, определенного темой курсовой работы;

• углубить и закрепить знания и навыки по изучаемому курсу;

• приобщиться к научно-исследовательской работе путем подбора и изучения учебной и справочной литературы, а на основе обрабатывания и систематизирования собранных материалов научиться строить структурно-логические схемы и выносить заключения.

3. Роль и место курсовой работы в системе подготовки электриков

Курсовая работа по МДК 03.01 «Планирование и организация работы структурного подразделения» является самостоятельной творческой работой будущего электрика, этапом учебного процесса по подготовке специалистов и важнейшей формой научно-исследовательской работы.

Подготовка курсовой работы служит важнейшим элементом учебного процесса, приобщает студентов к исследовательской работе, обогащает опытом и знаниями, необходимыми для успешной сдачи государственных экзаменов и реализации своего потенциала на рынке труда.

Курсовая работа предусмотрена учебной программой для студентов 4 курса очной формы обучения по специальности 13.02.11.

Курсовое проектирование опирается на теоретическую базу, сформированную у студентов при изучении таких дисциплин, как: «Основы экономики», МДК 03.01 «Планирование и организация работы структурного подразделения», и др.

2 Последовательность выполнения курсовой работы

Деятельность студентов при выполнении курсовой работы можно условно разделить на три этапа: подготовительный, расчётно-аналитический, заключительный.

1. Подготовительный этап: приступая к работе, студенты знакомятся с содержанием данных методических указаний. Это позволит им определить требование к курсовой работе, объём предстоящей деятельности, а также спланировать порядок выполнения работы. Кроме того, они получают у преподавателя индивидуальное задание.

На этом этапе студентам необходимо собрать все необходимые для выполнения курсовой работы данные. Большое значение имеет ответственное отношение и своевременный сбор, требуемых сведений и данных. Материал о состоянии дел экономики в России необходимо искать в периодической печати, специальной и учебной литературе, в системе Интернет. Окончанием первого этапа следует считать составление вместе с руководителем плана выполнения курсовой работы с обозначением в нем промежуточных этапов.

2. Расчётно-аналитический этап: на этом этапе, на учебных занятиях, студенты под руководством преподавателя осмысливают и анализируют полученную информацию, изучают учебную и справочную литературу, обрабатывают и систематизируют собранные материалы, уточняют структурно-логическую схему курсовой работы.

Обращаясь, при необходимости, за консультацией к своему руководителю, студенты, производят необходимые расчёты и готовят черновые варианты разделов работы. После полученных замечаний, производится «шлифовка» текста основной части и пишется введение и заключение. Написанную курсовую работу, до проведения защиты, необходимо сдать на проверку руководителю не позднее, чем за две недели до ее защиты. Руководитель, ознакомившись с работой, пишет на нее рецензию, указывая в ней достоинства и недостатки курсовой работы, заключение о допуске к защите и предварительную оценку. Окончательная оценка выставляется по результатам защиты.

3. Заключительный этап: последним этапом выполнения курсового проектирования является его публичная (в группе) защита. На защите курсовой работы, студент должен кратко и чётко изложить основные положения курсовой работы, обосновать рассчитанные экономические показатели, сформулировать собственные выводы и предложения по дальнейшему совершенствованию деятельности предприятия. На защите работы студент дает пояснения по существу сделанных замечаний руководителем и отвечает на вопросы присутствующих. Окончательная оценка выставляется по результатам защиты и качеству выполнения работы.

Оценку «отлично» получает студент, который показал глубокие знания, творчески их использовал в данной работе, сделал предложения и рекомендации.

Оценку «хорошо» получает студент, который показал полное знание материала, всесторонне это отразил, но не в полной мере проявил творческий поиск в исследовании.

Оценку «удовлетворительно» получает студент, который раскрыл основные вопросы темы, но испытывает затруднения в увязывании теоретического материала с практическими расчетами, а также допустивший неточности в содержании работы.

Работа не соответствующая требованиям или являющаяся плагиатом подлежит переработке и повторной защите.