2. Подготовка текста введения

Как уже было сказано, окончательный текст введения лучше писать по­сле создания основной части и заключения, обозревая методику проделан­ной работы и методологический аппарат исследования. Это весьма важная часть реферата, по которой судят о том, насколько студент владеет практикой научно-исследовательской работы.

Введение реферата, как правило, состоит из следующих обязательных пунктов:

– обоснование актуальности темы – в нем содержатся аргументы о необходимости изучения данной проблемы в современных ус­ловиях;

– степень изученности проблемы (или обзор литературы) – где необходимо показать знание того, как до автора разрабатывалась эта тема, особо подчеркивая те вопросы, которые остались нерешенными, и определить место исследования обучающегося в решении проблемы. Обзор литературы должен привести к выводу, что именно данная проблема еще не раскрыта или раскрыта частично и потому нуждается в дальнейшей разработке;

– цель работы – вытекает из актуальности темы, степени ее изученности и предполагает, чего хочет достичь автор, научно прогнозируемый резуль­тат исследования. Обычно формулировки цели начинаются словами: «проанализировать что-либо…», «рассмотреть что-либо…», «вы­явить что-либо...», «обосновать что-либо», «разработать что-либо...»;

– задачи работы – должно быть не менее трех (столько, сколько в реферате разделов, а в заключении – выводов), являются продолжением цели и конкретизируют целевые установки, часто рассматриваются как этапы работы студента;

– методологические основы и методы исследования – состоят из концептуальных и теоретических установок, легших в основу работы. Методология исторического исследования базируется на принципах историзма, объективизма и комплексности. Среди основных методов научного исследова­ния можно выделить сравнительно-сопоставительный, проблемно-хронологический, системно-струк­турный, диалектический;

– источниковая база работа – состоит из анализа использованных источников и документальных материалов;

– структура реферата – состоит из перечня структурных элементов работы и обоснование последовательности их расположения.

Объем введения – десятая часть работы, или три-четыре страницы стандартного набора.

Важно обратить внимание на оформление титульного листа и списка использованных источников и литературы. Составление и внутренняя последовательность библиографии в списке является важным показателем культуры работы студента с научно-справочным аппаратом.

Список использованных источников и литературы составляет одну из важнейших частей работы и отражает самостоятельность творческой деятельности студента. Этот список формируется в самом начале работы над рефератом. Его рекомендуется группировать по различным признакам и составлять в алфавитной последовательности в следующем порядке: 1) архивные источники, документы, законодательные акты, справочники статистических данных, мемуары; 2) монографии, сборники работ, газетные и журнальные статьи, авторефераты, в том числе те, которые не использо­ваны в сносках; 3) ли­тература на иностранном языке; 4) научно-справочные работы, в том числе энциклопедии.

Приложение содержит вспомогательные или дополнительные материалы, которые сопровождают текст основной части. Сюда следует включать копии из документов, карты, фотографии и рисунки, крупные таблицы, графи­ки и диаграммы. Весь графический материал должен иметь названия и ссылки на источники. Особенно это касается таблиц.