- •Лекція № 5 (31 - 32)
- •«Людина серед людей».
- •Основна література
- •3. Складання сенкану (вiрша).
- •4. Активне слухання.
- •5. Гра «Чарiвне джерельце любові».
- •6. Читання тексту групою.
- •7. Виготовлення листiвки-розгортки.
- •8. Пiдсумок уроку.
- •1. Набуття практичних навичок.
- •2. Друге завдання
- •I Організація класу
- •I I Актуалізація опорних знань
- •IV Вивчення нового матеріалу
- •1. Розповідь вчителя
- •2. Бесіда про правила поведінки гостей.
- •V Закріплення, повторення, перевірка набутих знань
- •4. Інсценізація «Степанко на іменинах»
- •4. Сюжетно – рольова гра «День народження»
- •VI Підсумок
- •VII Домашнє завдання
4. Інсценізація «Степанко на іменинах»
Малого Степанка запросили на іменини. На столі, як ведеться, усього було вдосталь.
- Їж, Степанку, - припрошує господиня.
- Спасибі, вже нікуди, - відказує хлопець.
- Тоді, - всміхається господиня, - набери собі в кишені фруктів і печива, їстимеш дорогою.
- Спасибі, - лунає несподівана відповідь. – Я вже набрав.
4. Сюжетно – рольова гра «День народження»
а) Привітання іменинниці
(Діти вітають віршиками іменинницю, вручають їй сувеніри, виготовлені своїми руками, вітальні листівки.)
(Звучить пісня «З Днем народження» Барбарики.)
(Іменинниця дає дітям розглянути фото у альбомі, журнали.)
б) Ігри та розваги
(Проводять діти.)
Гра «Так чи ні?»
- Перед їдою мию руки?
- Вранці не вмиваюся?
- Черевики чистить мама?
- Вранці швидко прибираю ліжко?
- Завжди обгортаю підручники?
- Постійно відриваю ґудзики?
- Завжди забуваю причесатися?
- Іграшки завжди складені?
- Завжди човгаю ногами?
- Двічі на день чищу зуби?
Гра «Комплімент»
Коли учениця говоритиме комплімент, діти мають підстрибнути, а якщо ні - присісти.
Які в тебе красиві очі!
Які в тебе великі вуха!
Ти струнка, як берізка!
Ти працьовита, як бджілка!
Ти впертий, як віслюк!
Яке в тебе гарне волосся!
Гра «Іменинна ромашка»
Діти по черзі зривають пелюстки з ромашки і читають завдання:
«Прочитай вірш»
І.Січовик «Виховані діти»
За сніданком Гена Віту поучав як старший брат:
- Добре виховані діти не ковтають виноград!
Не запізнюються в гості і не їздять без квитка,
Прибирають вранці постіль,
Не втікають з дитсадка!
- А мене, - озвалась Віта, -
В дитсадочку здавна вчать:
Добре виховані діти
За столом завжди мовчать!
«Загадай загадку», «заспівай пісню», «затанцюй»…
«Загадки – подарунки»
Яблуко обгорнуте у папірці, на яких написані загадки. Хто відгадав першу, передає іншому… Хто відгадав останню загадку, отримує яблуко.
VI Підсумок
- Що вам найбільше сподобалося?
- Чи хочете так провести свій день народження?
- Дякую вам за допомогу та участь у проведенні ігор, свята. Окрема подяка Наталці та її бабусі за такий теплий прийом гостей та частування.
VII Домашнє завдання
