Список рекомендуемой литературы

1. Веселова Е.К. Психологическая деонтология: мировоззрение и нравственность личности. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2002. – 316 с.

2. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учебник. – М.: Гардарики, 2000. – 472 с.

3. Зимняя И.А. Профессиональные роли и функции социального работника// Российский журнал социальной работы, 1995. – № 1. – С. 79-82.

4. Кертаева Г.М. Основы педагогической деонтологии – Павлодар: ПГУ, 2009. – 238 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://library.psu.kz/fulltext/transactions/686_kertaeva_g.m._osnovi_pedagogicheskoy_deontologii.doc

5. Клименко Н.Ю. Социально-педагогическая компетентность специалистов социальной сферы// Педагогика, 2003. – № 2. – С. 22-28

6. Козлов А.А. Социальная работа и проблемы духовности// Российский журнал социальной работы, 1996. – № 1. – С. 22-26

7. Лыткина Н.Л. Роль профессиональной этики в подготовке персонала в сфере социально-культурного сервиса и туризма// Среднее профессиональное образование, 2011. – № 1. – С. 57-60

8. Мальцев В.А. Профессиональная система ценностей социального работника/ Сибирская психология сегодня: сборник научных трудов [Электронный ресурс] Режим доступа: http://hpsy.ru/public/x2492.htm

9. Махова Н.П., Филатов В.А. Профессионально-этические основы социальной работы: Учебное пособие. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2003. – 90с.

10. Медведева Г.П. Деонтология социальной работы: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования/ Г.П.Медведева. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 224 с.

11. Медведева Г.П. Деонтологические аспекты социальной работы: учеб. пособие/ Под общ. ред. Никитина В.А. – М.: Моск. гуманит. ун-т, 2006. – 83 с.

12. Менщикова И.Ю. Становление и развитие нравственного воспитания человека в контексте социальной работы: профессионально-ценностный аспект// Вестник Челябинского государственного педагогического университета, 2010. – № 6. – С. 102-112

13. Остапенко А.Л. Этика и деонтология среднего медицинского работника/ А.Л. Остапенко. – Л.: Медицина, 1985. – 144 с.

14. Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы: Учебное пособие/ П.Д. Павленок. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2010. – 568 с.

15. Профессиональное мастерство работников социальных служб: Материалы II Национальной конференции Ассоциации работников социальных служб/ Сост. и отв. ред. A.M. Панов, JI.B. Топчий, Э.А. Манукян. –М.: Социальная работа, 1998. – 171 с.

16. Скакун О.Ф., Овчаренко Н.И. Юридическая деонтология: Учебник/ Под ред. проф. Скакун О.Ф. – Харьков: Основа, 1999. – 280 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://pravouch.com/page/deont/ist/ist-20--idz-ax275--nf-1.html

17. Сорокина Е.Г. Конфликтология в социальной работе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Е.Г. Сорокина. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 208 с.

18. Тарасов Ю.Н. Этика. Эстетика: Учебное пособие. – М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2006. – 272 с.

19. Теория социальной работы на пути к самоопределению, образованию и практике: Книга для социального работника и социального педагога/ Сост. С.И.Григорьев и др. – М.: Союз, 1994. – 136 с.

20. Топчий Л.В. Проблемы формирования профессионального мастерства специалистов социальной работы// Работник социальной службы, 1997. – №1. – С. 31-42

21. Философия социальной работы/ Под ред. В.И.Митрохина. – М.: МГСУ Союз, 1998. – 208 с.

22. Холостова Е.И. Профессионализм в социальной работе: Учебное пособие. 2-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007. – 236 с.

23. Шанин Т. Социальная работа как культурный феномен современности: новая профессия и академическая дисциплина в контексте социальной теории и политической практики нашего дня// Вопросы философии, 1997. – № 11. – C. 55-72

24. Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала: Учебное пособие/ Н.Б.Шмелева. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2006. – 196 с.

25. Шевеленкова Т.Д. Личностные качества социального работника как проблема его профессиональной (квалификационной) характеристики// Социальная работа, 1996. – № 5. – С. 35-41