2. Загальні методичні вказівки

Мета викладення дисципліни

Основна мета - зробити вивчаючого більш ефективним менеджером на будь-якому ієрархічному рівні управління різноманітних організацій, як комерційних так і некомерційних, допомагаючи йому зрозуміти фактори, які впливають на прийняття ефективних управлінських рішень.

Задача вивчення дисципліни

Відповідності до освітньо-професійної програми вищої освіти призначення спеціаліста з управління організацією визначається тим, що це фахівець з високим потенціалом фундаментальної освіти, підготовлений для планово-економічної, організаційно-управлінської, аналітичної та дослідницької діяльності в різних галузях економіки та виробництва; у сфері послуг, маркетингової діяльності, в управлінні різноманітними організаціями.

Після засвоєння курсу "менеджмент" студент повинен знати:

• методологію планування, інформаційне та комунікаційне забезпечення управління різноманітними організаціями;

• внутрішнє і зовнішнє середовище організації, процесний, системний та ситуаційний підходи до управління;

• Види організаційних управлінських структур, методологію їх побудування та залежність від стратегічної діяльності організації.

Студент повинен вміти:

• використовувати у своєї діяльності сучасні концепції менеджменту, інструментарій обґрунтування прийняття управлінських рішень;

• розробляти стратегічні та тактичні плани діяльності організації;

• використовувати сучасні теорії мотивації для досягнення цілей організації

• використовувати функцію контролю в процесі управлінської діяльності;

• аналізувати психологічний стан персоналу організації, впливати на нього, досягаючи високої його продуктивності, управляти конфліктами, змінами і стресами.

Курс "менеджмент" складається із 5 основних розділів, які у сукупності формулюють розуміння суті управлінської діяльності в умовах ринкової економіки.

Перший розділ "Елементи організації та процесу управління" охоплює загальні характеристики організації, еволюцію управлінської думки. Поняття внутрішнього та зовнішнього середовища організації. Розглядається соціальна відповідальність і етика управлінської діяльності.

У другому розділі "Зв’язуючи процеси" розглядаються питання методології комунікаційного процесу, теорії прийняття рішень, моделі і методи прийняття рішень.

У третьому розділі "Функції управління" розглядаються питання стратегічного планування та його реалізації, організації взаємодії та повноважень, методології побудови організації. А також питання мотивації та контролю.

В четвертому розділі "Групова динаміка та керівництво" розглядаються питання характеристики формальних і неформальних груп їх використання для управління, проблеми керівництва та лідерства в організації, методології управління конфліктами, змінами, стресами.

В п’ятому розділі "Забезпечення ефективності діяльності організації" розглядаються питання управління трудовими ресурсами, виробництвом та продуктивністю.

Значення дисципліни в підготовці бакалавра з маркетингу

Бакалавр з маркетингу повинен бути підготовлений для виробничої, організаційно-управлінської та дослідницької діяльності у галузі розробки і вдосконалення економічних методів управління, комплексного дослідження ринку, планування виробничо-господарської та фінансової діяльності підприємств та установ, контролю маркетингової діяльності і управління маркетингом.

Дисципліна "Менеджмент" є невід’ємною складовою частиною підготовки бакалавра з маркетингу. Вона передбачає вивчення студентами теоретичних основ менеджменту та набуття практичних навичок управління діяльністю структурних ланок різноманітних організацій.

Методичні вказівки

Відповідності до навчального плану кожен студент, який вивчає курс "Менеджмент", повинен засвоїти основні аспекти управління організацією і здати залік, або іспит, згідно з навчальним планом. Студенти, які навчаються без відриву від виробництва, виконують контрольну (практичну) роботу. При здачі заліку або іспиту необхідно показати вміння вірно, стисло, логічно та чітко формулювати суть основних питань наукових основ управління організацією.