125. Определите, в каком варианте содержатся слова, характеризующие отношение к людям:

А. доброжелательный, отзывчивый

В. принципиальный, активный

С. активный, общительный

Д. культурный, активный

Е. воспитанный, честный

126. Текст протокола по каждому вопросу состоит:

А. из трех частей: «Слушали. Выступила. Постановили»

В. из двух частей: «Слушали. Постановили»

С. из двух частей: «Слушали. Выступили»

Д. из одной части: «Постановили»

Е. из двух частей: «Выступили. Постановили»

127. Сведения о количестве присутствующих, фамилии и инициалы председателя и секретаря собрания – это реквизиты:

А. протокола

В. автобиография

С. характеристика

Д. контракт

Е. трудовая книжка

128. Предлоги, местоимения, знаки препинания исключаются в тексте:

А. телеграммы

В. письма-извещения

С. письма-напоминания

Д. письма-сообщения

Е. письма подтверждения

129. Номенклатура дел – это:

А. систематизированный перечень или список наименований дел

В. регистрационный номер документа

С. документы, в которых устанавливаются какие-либо правила, нормы

Д. документы, составленные должностным лицом и оформленные в установленном порядке

Е. стандартизационные документы оформленные упорядочно

130. По действующим правилам архивных органов все дела сдают в архив учреждения:

А. ежегодно

В. ежемесячно

С. ежеквартально

Д. еженедельно

Е. ежедневно

131. К документам по личному составу не относится:

А. аннотация

В. автобиография

С. характеристика

Д. контракт

Е. трудовая книжка

132. Документ, составленный несколькими лицами и подтверждающий установленные факты или события действия:

A. акт

B. письмо

C. факс

Д. справка

E. объяснительная записка

133. Документ, содержащий вопросы по определенной теме и ответы на них:

A. анкета

B. письмо

C. справка

Д. протокол

E. акт

134. Организация или ее структурное подразделение, осуществляющее прием и хранение архивных документов:

A. архив

B. склад

C. бухгалтерия

Д. библиотека

E. кафедра

135. Документ, отправленный из учреждения другим организациям:

A. исходящий документ

B. основной документ

C. письмо

Д. главный документ

E. реестр

136. Официальный документ, не выходящий за пределы подготовившей его организации:

A. внутренний документ

B. внешний документ

C. письмо

Д. факс

E. телеграмма

137. Документ, поступивший в учреждение:

A. входящий

B. исходящий

C. письмо

Д. факс

Е. акт

138. Совокупность документов и документ, относящиеся к одному вопросу или участку деятельности, помещенные в отдельную обложку:

A. дело

B. договор

C. письмо

Д. факс

E. оферта

139. Документ, регламентирующий правила, приемы и процессы создания документов и порядок работы с ними на предприятии:

A. инструкция по делопроизводству

B. должностная инструкция

C. устав

Д. положение о персоналии

E. протокол

140. Присвоение документам порядковых номеров и условных обозначений при регистрации:

A. индексация документов

В. оформление документов

C. заполнение документов

Д. контроль

E. отчет

141. Законодательный стиль относится к:

A. официально-деловому стилю

B. научному стилю

C. публицистическому стилю

Д. книжному стилю

Е. разговорному стилю

142. Предварительный вариант документа, предназначенный для рассмотрения – это …

A. проект документа

B. приложение отчета

C. дубликат письма

Д. копия

E. подлинник

143. Текст, помещенный в самом низу страницы, отдельно от основного текста:

A. сноска

B. реквизит

C. цитаты

Д. опись

E. гриф

144. Систематизированное перечисление наименований, имен предметов со справочными данными о них:

A. указатель

B. тезаурус

C. список

Д. стандарт

E. табель

145. Поисковыми данными документа являются:

A. архивный шифр

B. резолюция

C. реестр

Д. личное дело

E. штамп

146. Краткое письменное изложение первоисточника:

A. реферат

B. отчет

C. каталог

Д. анкета

E. стенограмм

147. Слово «автобиография» состоит из:

A. 3-х частей

B. 2-х частей

C. 1-ой части

Д. 4-х частей

E. 5-ти частей

148. Слово «автобиография» заимствовано из:

A. греческого языка

B. латинского языка

C. французского языка

Д. английского языка

E. немецкого языка

149. В характеристике используются в основном сказуемые, выраженные глаголом в форме:

A. 3-го лица ед.ч.

B. 2-го лица ед.ч.

C. 1-го лица мн.ч.

Д. 3-го лица мн.ч.

E. 2-го лица мн.ч.

150. «За время работы», «принимает участие» употребляются:

A. в характеристике

B. в автобиографии

C. в заявлении

Д. в объяснительной записке

E. в докладной записке

151. Подберите синоним к слову «заявление»:

A. прошение

B. автобиография

C. удовлетворение

Д. приказ

E. подпись

152. В протоколе в части «Постановили» употребляются глаголы в форме:

A. инфинитива

B. 1-го лица ед.ч.

C. 2-го лица мн.ч.

Д. 3-го лица ед.ч.

Е. 4-го лица ед.ч.

153. Текст телефонограммы не должен включать более:

A. 50 слов

B. 40 слов

C. 70 слов

Д. 100 слов

E. 120 слов

154. Документ, содержащий обстоятельное изложение вопроса с выводами и предложениями составителя:

A. докладная записка

B. протокол

C. выписка из протокола

Д. справка

E. телеграмма

155. ТЧК, ЗПТ, ДВТ – условные сокращения знаков препинания, характерные для:

A. телеграммы

B. телефонограммы

C. инициативного письма

Д. письма-приглашения

E. сопроводилки

156. Порядок исполнения приказов, инструкций, директив разъясняют:

A. указание

B. распоряжение

C. приказы

Д. акты

В. справки

157. Документ, содержащий сведения о подготовке, проведении и итогах выполнения планов и других мероприятий, представляемый вышестоящему учреждению или должностному лицу:

A. отчет

B. оферта

C. представление

Д. опись

E. табель

158. Официальной просьбой и основанием для зачисления в штат являются:

A. заявления

B. резюме

C. автобиография

Д. анкета

E. справка

159. Наниматель. Работник. Дисциплина груда – это реквизиты:

A. контракта

B. приказа

C. распоряжения

Д. указания

E. постановления

160. Документ, удостоверяющий получение чего-либо (денег, документов, ценных вещей):

A. расписка

B. доверенность

C. заявление

Д. гарантийное письмо

E. объяснительная записка

161. Документ, фиксирующий согласиет сторон об установлении трудовых правоотношений и регулирующий их:

A. трудовой договор

B. приказ о приеме

C. должностная инструкция

Д. автобиография

E. резюме

162. Документ, подтверждающий общий, непрерывный стаж работы:

A. трудовая книжка

B. личная карточка

C. диплом

Д. трудовой договор

E. автобиография

163. Документом по личному составу не является:

A. штатное расписание

B. личная карточка

C. автобиография

Д. резюме

E. характеристика

164. Докладные записки относятся:

A. к информационно-справочным документам

B. к учредительным документам

C. к организационным документам

Д. к распорядительным документам

Е. документам по личному составу

165. Автобиография относится:

A. к документу по личному составу

B. к информационно-документам

C. к учредительным документам

Д. к организационным документам

Е. к распорядительным документам

166. Лицо, доверяющее что-либо:

A. доверитель

B. доверенное лицо

C. заверитель

Д. гарант

Е. заявитель

167. Сведения о дате рождения излагаются в следующей последовательности:

A. число, месяц, год рождения

B. месяц, год рождения

C. год рождения, число, месяц

Д. месяц, число, год рождения

E. год рождения, месяц, число

168. «Описание своей жизни» означает:

A. автобиография

B. характеристика

C. резюме

Д. справка

E. анкета

169. Резолюция выражается:

A. в повелительном наклонении, в неопределенной форме глагола

B. в изъявительном наклонении, глаголом прошедшего времени

C. в условном наклонении

В. в сослагательном наклонении

E. глаголом в форме настоящего времени

170. При утверждении документа приказом или протоколом гриф утверждения оформляется как:

A. "Утверждено"

В. "Утверждаю"

С. "Утвердил"

Д. "Утвердивший"

Е. "Утверждающий"

171. Краткое содержание документа содержится:

A. в заголовке

В. в тексте

С. в грифе

Д. в резолюции

E. в коде

172. Документы по степени гласности бывают:

A. конфиденциальные

B. подлинные

C. внутренние

Д. распорядительные

E. индивидуальные

173. По срокам исполнения документы бывают:

A. срочные и несрочные

B. конфиденциальные

C. обычные и специальные

Д. индивидуальные

E. подлинные

174. Несрочные документы выделяются:

A. по срокам исполнения

B. по видам

C. по происхождению

Д. по юридической силе

E. по стадии создания

175. Основным учетным и справочным пособием в делопроизводстве и архиве является:

A. опись

B. оферта

C. номенклатура дел

Д. архив

Е. Документооборот

176. Резюме относится:

A. к документам по личному составу

В. к организационным документам

C. к учредительным документам

Д. к информационно-справочной

E. к распорядительным документам

177. Распорядительным документом является:

A. приказ

B. справка

C. акт

Д. докладная записка

Е. объяснительная записка

178. Укажите правильный вариант:

A. «Согласно решению»

B. «Согласна решения»

C. «Согласно решения»

Д. «Согласно решений»

E. «Согласна решений»

179. Укажите правильный вариант составления текста доверенности:

A. Я, Ф.И.О., доверяю

B. Ф.И.О., доверяет

C. Доверяю, я

Д. Я, доверяю

E. Ф.И.О., доверяю

180. Укажите правильный вариант написания даты заявления:

A. 15 марта 2005 г.

B. 15.03.2005

C. 15.3.2005 года

Д. 15.11.2005 года

E. 15 марта 2015 года

181. Оценка об общественной активности, отношениях с коллегами по работе излагается в тексте:

A. характеристики

B. автобиографии

C. заявлении

Д. трудовой книжке

E. резюме

182. Определите, в каком документе фиксируется ход обсуждений, вопросы и решения, применяемые на заседаниях коллегиальных органов, на собраниях, конференциях:

A. в протоколе

B. в распоряжении

C. в указании

Д. в постановлении

Е. нет правильного ответа

183. Укажите функции научного стиля:

A. сообщение сведений, объяснение фактов

B. сообщение результатов, воздействие

C. сообщение

Д. изображение и воздействие

E. общение

184. Укажите сферу употребления научного стиля:

А. научная деятельность

B. экономические отношения

С. законодательство, делопроизводство

Д. художественная литература, мемуары

E. бытовые отношения, частные письма

185. Учебно-научная речь реализуется в жанрах:

A. сообщение

B. очерк

C. инструкции

Д. рассказ

E. интервью

186. Научный стиль речи имеет разновидности (подстили):

A. научно-справочный; учебно-научный

B. научно-деловой; художественный

C. научно-официальный; дипломатический

Д. официально- деловой; законодательный

E. научно-деловой; разговорный

187. Определите жанр:

Я, Алексеева Анна Ивановна, проживающая по адресу: г. Шымкент, ул. Тауке хана, 5 доверяю Хитровой Ольге Александровне, проживающей по адресу: г.Шымкент, ул. Тауке хана, 5, заключение договора с издательством "Научный мир Казахстана" от моего имени.

А. доверенность

B. заявление

C. объявление

Д. расписка

E. конспект

188. Укажите специальные понятия научной сферы общения, особые лексические единицы научного стиля:

А. термины

B. обороты речи

C. фразеологизмы

Д. эпитеты

E. сравнения

189. Словари, в которых дается правильное написание слов

А. орфографические

В. русско-казахские

С. толковые

Д. фразеологические

Е. этимологические

190. Назовите экстралингвистические признаки, не относящиеся к научному стилю:

А. передача мыслей и чувств автора

B. логичность

C. аргументированность

Д. абстрактность

E. объективность.

191. Стилевые черты из предложенных, не относятся к научному стилю речи:

А. образность

B. обобщенность

C. объективность

Д. научность

E. точность

192. В научном стиле различают следующие подстили:

А. собственно научный, научно-популярный

B. собственно научный, научно-фантастический

C. собственно научный, дипломатический

Д. собственно научный, официально-деловой;

Е. собственно научный, судебнопроцессуальный

193. Для синтаксиса научного стиля речи характерна тенденция:

А. употребление определенных типов синтаксических конструкций: неопределенно-личных, обобщенно-личных и безличных предложений

B. употребление вопросительных и восклицательных предложений

C. употребление незаконченного построения предложений, их простота и ясность

Д. преобладание побудительных предложений с инфинитивом, выступающим в значении повелительного наклонения

E. использование клишированных оборотов с отыменными предлогами

194. Для лексических составляющих научного стиля речи характерно:

А. употребление слова в конкретном, определенном значении

B. шаблонные обороты речи

C. употребление фраз-клише

Д. употребление аббревиации, сложносокращенных наименований

E. применение в рекламе иноязычной лексики.

195. Определите жанр текста: Уважаемый Виктор Иванович, довожу до Вашего сведения, что не смогу прибыть к месту назначения в указанный Вами срок и приступить к исполнению своих служебных обязанностей, так как состояние моего здоровья ухудшилось. Я остро нуждаюсь в лечении. Прошу предоставить мне отпуск за свой счет. Ассистент Сидорова

A. объяснительная

B. заявление

C. объявление

Д. расписка

E. конспект

196. Определите жанр текста:

Статья 1. Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства. Статья 2. Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность.

А. декларация

B. конспект

C. тезисы

Д. рецензия

E. статья

197. Для научного стиля не характерно

А. широкое использование лексики и фразеологии других стилей;

B. научная лексика

C. преимущественное употребление существительных вместо глаголов

Д. логическая последовательность изложения

E. широко употребительны конструкции с причастными и деепричастными оборотами.

198. К научному стилю не относится жанр

А. заявление

B. реферат

C. диссертация

Д. аннотация

E. доклад

199. Жанр научного стиля речи данного текста: «Статья посвящена развитию навыков чтения. В ней доказывается важность совершенствования навыков чтения, рассматриваются виды чтения в зависимости от цели и установки на степень понимания, а также приводятся задания, развивающие навыки чтения. Статья предназначена для студентов, изучающих русский язык как неродной, и представляет интерес для широкого круга читателей».

А. аннотация

B. рецензия

C. реферат

Д. доклад

E. диссертация

200. Сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения – это …

А. аннотация

B. рецензия

C. реферат

Д. доклад

E. диссертация

201. Выберите правильное определение.

A. Научный стиль – эти стиль научных статей, докладов, монографий, учебников и т.д., который определяется их содержанием и целями – по возможности точно и полно объяснить факты окружающей нас действительности

B. Научный стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе; научно-популярных повестей, предназначенные для широкого круга читателей

C. Научный стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее

Д. нет правильного ответа

E. Научный стиль – это стиль документальных фильмов, официально-деловых бумаг

202. Научная статья – это …

A. сочинение небольшого размера, в котором автор излагает результаты собственного исследования

B. процесс мыслительной переработки основных положений воспринимаемого на слух текста

C. сжатая, краткая характеристика книги (сборника), ее содержания и назначения

Д. адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

Е. общая характеристика работы без подробного анализа, содержащая практические рекомендации

203. Укажите учебно-научный жанр:

1. методическое пособие

2. объяснительная записка

3. резюме

Д. рецензия

Е. книга

204. Обобщенность, отвлеченность, абстрактность, точность, логичность изложения являются стилевыми чертами…

1. научного стиля

2. разговорного стиля

3. публицистического стиля

Д. официально-делового стиля

E. художественного стиля

205. Жанр научного текста

1. Конспект

2. Заявление

3. Поэма

Д. Автобиография

Е. Устав

206. Реферат – это…

1. адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

2. сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

3. процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста

Д. кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи

Е. дает самую общую характеристику работы без подробного анализа, но содержит практические рекомендации.

207. Абзац – это…

1. отступ в начале строки

2. первое предложение текста

3. свободное предложение

Д. прописная буква

Е. сложное синтаксическое целое

208. Слова относятся к научному стилю:

A. диссертация, доклад, отзыв

B. интервью, пересказ, телевидение

C. пьеса, комедия, сюжет

Д. автобиография, заявление, расписка

E. дискуссия, игра, реплика

209. План – это…

1. определенная последовательность, краткая программа изложения чего-либо

2. краткий ответ, возражение

3. сочинение, краткое изложение, в котором описывается что-либо, чего - либо

Д. единица сообщения

E. выдержка из текста, цитата

210. Много времени и внимания требуют материалы, … в газету.

1. поступающие

B. поступающих

C. поступающим

Д. поступающей

E. поступающая

211. «Между частями высказывания имеется упорядоченная система связей, изложение непротиворечиво и последовательно». О каком стиле речи идет речь?

1. научном

2. разговорном

3. публицистическом

Д. художественном

E. официально-деловом

212. Аргументы – это…

1. доводы, основания, приводимые в доказательство

2. утверждения, требующие обоснования

С. оригинальные произведения

Д. нет правильного ответа

Е. выводы по данному исследованию осмысление текста

213. Обобщенность, отвлеченность, абстрактность, точность, логичность изложения являются стилевыми чертами…

1. научного стиля

2. разговорного стиля

3. публицистического стиля

Д. официально-делового стиля

E. художественного стиля

214. Насыщенность фактической информацией, доказательность изложения свойственна для…

1. научного стиля

2. разговорного стиля

3. официально-делового стиля

Д. публицистического стиля

E. художественного стиля

215. Термин – это …

1. слово или словосочетание, обозначающее понятие специальной области знания или деятельности

2. утверждение, требующее обоснования

3. довод, основание, приводимое в доказательство

Д. вывод по данному исследованию

E. заголовок научного текста

216. Рецензия – это …

1. критическая оценка

2. документ с подписью

3. сообщение, доклад

Д. краткий ответ

E. умозаключение

217. Монография – это…

1. Научный труд, посвященный изучению одной проблемы, одного вопроса

2. Краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

3. Адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

Д. Сочинение небольшого размера

E. Кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи

218. Сфера употребления научного стиля

A. в научных докладах, статьях, диссертациях, монографиях

B. в выступлениях журналистов, парламентариев

C. в обыденной беседе

Д. в лирических стихотворениях

E. в деловой документации

219. Научный стиль реализуется в жанрах:

A. монография, реферат, учебные пособия

B. басня, трагедия, комедия, интервью

C. расписка, объяснительная, служебное письмо

Д. приказ, распоряжение, характеристика

E. интервью, репортаж, заявление, очерк

220. Понятия, связанные с научным стилем

A. тезис, статья, доклад, монография

B. интервью, сообщение, передача

C. пьеса, сюжет, композиция, поэма

Д. заявление, расписка, договор

E. диалог, реплика, беседа, статья

221. Аннотация – это…

A.краткая характеристика книги, статьи в виде перечня главнейших вопросов

В. публичный спор на научные темы

C. речь, высказывание на собрании, конференции

Д. пересказ чего-либо своими словами

E. толкование, объяснение к тексту

222. Монография – это…

1. научный труд, посвященный изучению одной проблемы, одного вопроса

В. краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

C. адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

Д. сочинение небольшого размера

E. кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи.

223. Расписка, распоряжение, автобиография – жанры:

А. официально-делового стиля

В. разговорного стиля

C. публицистического стиля

Д. художественного стиля

E. научного стиля

224. Жанр научного стиля дает самую общую характеристику работы без подробного анализа, содержит практические рекомендации: анализируемый текст может быть принят к работе в издательстве или на соискание ученой степени.

1. отзыв

В. тезисы

С. монография

Д. аннотация

E. доклад

225. Устав, кодекс, приказ, доверенность – жанры

1. официально-делового стиля

В. разговорного стиля

C. публицистического стиля

Д. художественного стиля

E. научного стиля

226. Тезисы – это…

1. кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи

В. сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

C. процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста

Д. адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

E. общая характеристика работы без подробного анализа, содержащая практические рекомендации

227. Отзыв …

1. дает самую общую характеристику работы без подробного анализа, но содержит практические рекомендации

В. сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

C. процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста

Д. адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

E. кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи

228. Конспект – это …

1. процесс мыслительной переработки и письменной фиксации основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста

В. сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

C. кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи

Д. адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

E. общая характеристика работы без подробного анализа, содержащая практические рекомендации

229. Аннотация – это…

1. сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения

В. процесс мыслительной переработки основных положений воспринимаемого на слух текста

C. кратко сформулированные основные положения доклада, научной статьи

Д. адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

E. общая характеристика работы без подробного анализа, содержащая практические рекомендации

230. Сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения – это...

А. аннотация

В. рецензия

C. реферат

Д. монография

E. тезисы

231. Укажите правильное оформление библиографического описания:

A.Жаналина Л.К., Сарбаева Т.М. Практический курс русского языка. -Алма-Ата: Рауан, 1992. – 173 с.

В. Абдыкулова К.Е., Ким Г., Павленко В.К. Русский язык. Практический курс (Учебное пособие.

C. Символ как культурологическая категория. Антонов И.

Д. Огус Т.К. Республика Казахстан. Лингвострановедческое пособие по русскому языку. 1994. - 224 с.

Е. Исатаева С.И., Паращенко В.Ф. 2002год, Деловые бумаги. Алматы.

232. Особая функциональная разновидность языка, обслуживающая профессиональную сферу общения.

А. профессиональный язык

В. иностранный язык

С. литературный язык

Д. национальный язык

Е. мировой язык

233. Languages for special purposes (LSP) – это …

А. язык для специальных целей

В. национальный язык

С. мировой язык

Д. иностранный язык

Е. литературный язык

234. Профессиональная сфера всегда предполагает обсуждение проблемы, конкретного вопроса или факта, поэтому специальный язык предельно…

А. диалогизирован

В. сокращен

С. образен

Д. выразителен

Е. богат

235. Наряду с понятием «специальный язык» существуют понятие …

А. профессиональный язык

В. мировой язык

С. иностранный язык

Д. литературный язык

Е. национальный язык

236. Речь называется правильной, если…

А. в ней соблюдены все нормы литературного языка

В. в ней много заимствований, неологизмов

С. в ней применены различные образные средства языка

Д. в ней использована аббревиатура

Е. в ней есть просторечная лексика

237. Речь называют точной, если…

А. в ней строго соотнесены значения составляющих ее слов с содержанием и объемом выражаемых понятий

В. в ней есть терминологическая лексика

С. в ней есть просторечная лексика

Д. в ней использована аббревиатура

Е. в ней применены различные образные средства языка

238. Речь называют логичной, если…

А. в ней связи значений, свойственные словам, не противоречат законам логики.

В. в ней использована аббревиатура

С. в ней есть просторечная лексика

Д. в ней применены различные образные средства

Е. в ней есть терминологическая лексика

239. Точность характеризует речь со стороны…

А. ее содержания

В. ее формы

С. ее благозвучности

Д. ее структуры

Е. ее стиля

240. Уместность речи – это…

А. такая организация языковых средств, которая более всего подходит для ситуации высказывания

В. такая организация языковых средств, которая отвечает задачам и целям общения

С. такая организация языковых средств, которая содействует установлению контакта между говорящим и слушающим

Д. такая организация языковых средств, которая помогает установить контакт

Е. такая организация языковых средств, которая позволяет привлечь внимание слушающего

241. Коммуникативные качества хорошей речи – это …

А. неотъемлемая часть общей культуры человека

В. система знаков языка

С. система ориентиров, которая помогает исправить речь, сделать ее лучше

Д. последовательность знаков языка, организованная по его законам и в соответствии с потребностями выражаемой информации

Е. совокупность выразительных средств языка

242. Указать ряд существительных, с которыми сочетается числительное обе

А. книга, тетрадь

В. документ, карточка

С. договор, контракт

Д. пособие, учебник

Е. вариант, экзамен

243. Указать ряд существительных, с которыми сочетается числительное оба

А. объект, реферат

В. словарь, анкета

С. цитата, аннотация

Д. резюме, сфера

Е. ошибка, предложение

244. Существенным признаком делового общения является то, что…

А. оно всегда связано с какой-либо предметной деятельностью людей

В. оно связано с благотворительной деятельностью

С. оно связано со способом организации деятельности

Д. оно связано со способом оптимизации деятельности

Е. оно связано с продуктивной деятельностью людей

245. Важнейшим признаком деловой коммуникации является…

А. наличие в ней формально-ролевого принципа взаимодействия субъектов общения

В. наличие в ней представителей разных национальностей

С. наличие в ней представителей разных корпораций

Д. наличие в ней цели – победить

Е. наличие в ней необходимой документации

246. Деловая коммуникация – это…

А. особый вид общения, который реализуется в совместной профессионально-предметной деятельности людей и содержание которого определяется социально-значимым предметом общения, взаимным психологическим влиянием субъектов общения и формально ролевым принципом их взаимодействия

В. особый вид общения

С. особый вид достижения цели

Д. особый предмет общения

Е. социально-значимое общение

247. Система требований (правил, норм), которые разъясняют, как устанавливать, поддерживать и прерывать контакты с другим человеком в определенной ситуации – это…

А. речевой этикет

В. телефонные переговоры

С. деловое общение

Д. деловые переговоры

Е. деловая переписка

248. Отметить пример просьбы или совета в речевом этикете

А. Могу ли я попросить Вас

В. Позвольте выразить глубокое соболезнование

С. Разрешите пригласить Вас

Д. Сейчас это невозможно

Е. Позвольте выразить благодарность

249. Отметить пример благодарности и комплиментов в речевом этикете

А. Вы прекрасный собеседник

В. Я вынужден отказать Вам

С. Убедительно прошу Вас

Д. Могу ли я пригласить Вас

Е. Скорблю вместе с Вами

250. Выделить строку, которая не содержит форму делового общения

А. Обыденный разговор

В. Деловая беседа

С. Деловые переговоры

Д. Деловые совещания

Е. Публичные выступления

251. Назвать качество, которое не относится к этике ведения беседы

А. Обсуждайте свое здоровье

В. Не стремитесь подавлять своей эрудицией

С. Чрезмерно не жестикулируйте

Д. Не смотрите на часы

Е. Не говорите намеками

252. Указать вариант, в котором дано точное определение термину

А. слова или словосочетания, называющие специальные понятия какой-либо сферы производства, науки, искусства

В. новые слова

С. устаревшие слова

Д. заимствованные слова

Е. многозначные слова

253. Деловые переговоры – это…

А. основное средство согласованного принятия решений в процессе общения заинтересованных сторон

В. возможность заниматься благотворительной деятельностью

С. получение наилучших возможных условий для себя

Д. возможность решить свои проблемы

Е. возможность получить материальное вознаграждение

254. Основная функция деловых переговоров – это …

А. совместное с партнером обсуждение проблемы

В. получение личных выгод

С. возможность поговорить

Д. решение проблем

Е. получение материального вознаграждения

255. Цель любых переговоров – это…

А. доверие, взаимопонимание, удовлетворенность

В. победа при любых условиях

С. уничтожение противника

Д. желание победить

Е. получение своей выгоды

356. Отметить правило, являющееся обязательным при телефонных переговорах

А. представиться лаконично, но емко

В. первым повесить трубку

С. спросить о родственниках

Д. навязать свое мнение

Е. спросить о здоровье

257. Под деловой беседой понимают…

А. речевое общение между собеседниками, которые имеют необходимые полномочия от своих организаций и фирм для установления деловых отношений, решения деловых проблем

В. речевое общение между собеседниками, которые говорят об имидже

С. речевое общение между собеседниками, которые обмениваются мнениями о погоде

Д. речевое общение между собеседниками, которые говорят о семейных проблемах

Е. речевое общение между собеседниками, которые хотят ближе познакомиться

258. Отметить вопросы, которые следует избегать при деловой беседе

А. вопросов, на которые собеседник может ответить «нет»

В. вопросов, на которые собеседник может ответить «может быть»

С. вопросов, на которые собеседник может ответить «да»

Д. вопросов, на которые собеседник может ответить «возможно»

Е. вопросов, на которые собеседник может ответить «подумаю»

259. Специальный язык активно использует дополнительный материал в виде рисунков, чертежей, схем и т.п. Эти средства являются …

А. невербальными средствами

В. выразительными средствами

С. образными средствами

Д. лексическими средствами

Е. морфологическими средствами

260. Профессиональные знания не имеют государственных, национальных, идеологических и иных границ, поэтому специальный язык стремится к…

А. интернационализации

В. выразительности

С. точности

Д. богатству

Е. образности

261. Отметить одну из основных функций профессионального языка

А. передача специальной информации

В. функция воздействия

С. номинативная функция

Д. дейктическая функция

Е. экспрессивная функция

262. Указать на одну из функций профессионального языка

А. отражение действительности и хранение знания (эпистемическая функция)

В. экспрессивная функция

С. номинативная функция

Д. функция воздействия

Е. фейктическая функция

263. Обозначить следующую характеристику терминов: термин не должен быть многозначным

А. однозначность

В. точность

С. дублетность

Д. четко фиксированное содержание

Е. образность

264. Обозначить следующую характеристику терминов: четкость, ограниченность значения

А. Точность

В. Образность

С. Дублетность

Д. Однозначность

Е. Четко фиксированное содержание

265. Обозначить следующую характеристику терминов: синонимия в терминологии

А. Дублетность

В. Четко фиксированное содержание

С. Образность

Д. Точность

Е. Однозначность

266. Смысловым ядром специального языка, передающим основную содержательную информацию, являются…

А. термины

В. профессиональный жаргон

С. синтаксис

Д. морфология

Е. фразеология

267. Общность психического состояния оратора и аудитории, взаимопонимание между выступающим и слушателями называется …

А. контакт

В. речь

С. язык

Д. норма

Е. темперамент

268. Совместная мыслительная деятельность оратора и аудитории называется…

А. интеллектуальным сопереживанием

В. нормой языка

С. деловым общением

Д. переговорами

Е. типом сенсорики индивида

269. Назвать факт, говорящий о том, что контакт между аудиторией и оратором не установлен

А. выступающий говорит сбивчиво, невыразительно, не видит своих слушателей

В. искреннее, настоящее уважение к слушателям

С. положительная реакция на слова выступающего

Д. оратор говорит уверенно, ведет себя естественно

Е. держит весь зал в поле зрения

270. Контакт между оратором и аудиторией может быть…

А. полным и неполным, устойчивым и неустойчивым

В. эмоциональным и конкретным

С. логическим и нелогическим

Д. коротким и продолжительным

Е. общим и индивидуальным

271. Отметить фактор, не влияющий на установление контакта между оратором и аудиторией

А. внешние данные оратора

В. актуальность обсуждаемого вопроса

С. новизна в освещении данной проблемы

Д. интересное содержание выступления

Е. единство слова и дела

272. Психологическое действие на собравшуюся аудиторию начинается…

А. до речи, с момента появления перед публикой

В. после речи

С. во время речи

Д. во время перерыва

Е. не возникает вообще

273. Отметить пункт, который не входит в этапы подготовки к выступлению перед аудиторией

А. опрос знакомых

В. знакомство с литературой по теме предстоящей речи

С. составление предварительного плана выступления

Д. сбор материала

Е. выбор темы выступления

274. Харизма – это…

А. особое свойство, благодаря которому человека оценивают как одаренного особыми качествами и способного оказывать эффективное влияние на других

В. довокупность правил поведения

С. доброжелательный и успешный человек

Д. человек, наделенный прекрасными внешними данными

Е. вид политической деятельности, целью которого является воздействие на людей

275. Точное словоупотребление обеспечивается…

А. знанием системы лексических значений

В. знанием системы морфологических значений

С. знанием системы фонетических значений

Д. знанием системы грамматических значений

Е. знанием системы словообразовательных значений

276. Самым сильным оружием участников дискуссии является…

А. контроль и самоконтроль

В. внешний вид участников

С. дикция участников

Д. расположение участников

Е. заготовленная речь участников

277. Цель дискуссии – …

А. публичная защита или опровержение тезиса

В. сообщение фактов

С. сделать выводы

Д. высказывание мнения

Е. умение правильно вести беседу

278. Разновидностями спора выступают: …

А. дискуссия, диспут, полемика, дебаты

В. дебаты, выступление, прения

С. прения, декламация, диспут

Д. диспут, выступление, прения

Е. дебаты, демонстрация, дискуссия

279. Выделить строку, не содержащую разновидности спора по цели спора

А. спор-монолог

В. спор из-за истины

С. спор для убеждения кого-либо

Д. спор для победы

Е. спор ради спора

280. Спор, при котором полемизируют два лица

А. спор-диалог

В. спор-монолог

С. спор ради спора

Д. спор-полилог

Е. спор из-за истины

281. Спор, который ведется многими лицами

А. спор-полилог

В. спор из-за истины

С. спор-монолог

Д. спор-диалог

Е. спор ради спора

282. Вид спора, являющийся менее продуктивным из-за недостаточной аргументированности

А. неорганизованные, стихийные споры

В. организованные споры

С. письменные споры

Д. спор-диалог

Е. спор-полилог

283. Правильное оперирование понятиями в споре – это…

А. уточнение значений основных терминов, договор о содержании понятий

В. определенность позиций, взглядов его участников

С. эмоциональный фон спора

Д. положения, которые подлежат обсуждению во время спора

Е. уведение от основной темы спора

284. Полемический прием, цель которого – сделать положение оппонента затруднительным, заставить его защищаться, оправдываться

А. Прием «атака вопросами»

В. Прием бумеранга, «возвратный удар»

С. Прием «доведение до нелепости», «сведение к абсурду»

Д. Прием «апелляция к публике»

Е. Прием «подхвата реплики»

285. Полемический прием, цель которого повлиять на чувства слушателей, их мнения, интересы, склонить аудиторию на сторону говорящего

А. Прием «апелляция к публике»

В. Прием «доведение до нелепости», «сведение к абсурду»

С. Прием «атака вопросами»

Д. Прием «подхвата реплики»

Е. Прием бумеранга, «возвратный удар»

286. Полемический прием, при котором тезис или аргумент обращается против тех, кто их высказал, поражение противника становится очевидным

А. Прием бумеранга, «возвратный удар»

В. Прием «атака вопросами»

С. Прием «подхвата реплики»

Д. Прием «доведение до нелепости», «сведение к абсурду»

Е. Прием «апелляция к публике»

287. Полемический прием, который является обязательным психологическим элементом выступления, усиливает эмоциональное воздействие, помогает разрядить напряженную обстановку, может смутить оппонента

А. применение юмора, иронии, сарказма

В. прием «доведение до нелепости», «сведение к абсурду»

С. прием бумеранга, «возвратный удар»

Д. прием «подхвата реплики»

Е. прием «атака вопросами»

288. Уловка в споре, когда люди боятся «уронить себя» в глазах окружающих, поэтому вынуждены соглашаться на: «Вам, конечно, известно, что наука установила…», «неужели вы до сих пор не знаете?»

А. ставка на ложный стыд

В. уведение спора в сторону

С. «подмазывание аргумента»

Д. ссылка на возраст, образование, положение

Е. перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда

289. Уловка в споре, когда участники спора затрудняются с приведениями аргументов, поэтому уводят спор в сторону, например, углубляясь в воспоминания, а также второстепенными вопросами, рассказами на отвлеченные темы

А. уведение спора в сторону

В. перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда

С. ставка на ложный стыд

Д. ссылка на возраст, образование, положение

Е. «Подмазывание аргумента»

290. Уловка в споре, когда участники спора ссылаются на свои заслуги, применяя рассуждения типа: «Вот доживите до моего возраста…», «Займете мое место, тогда и рассуждать будете…»

А. ссылка на возраст, образование, положение

В. «подмазывание аргумента»

С. уведение спора в сторону

Д. ставка на ложный стыд

Е. перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда

291. Уловка в споре, когда участники спора вместо доказательства истины того или иного положения начинают выяснять, имеет ли оно пользу для нас или нет

А. перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда

В. ставка на ложный стыд

С. уведение спора в сторону

Д. ссылка на возраст,образование, положение

Е. «подмазывание аргумента»

292. Уловка в споре, когда участники спора приводят слабые доводы, сопровождающиеся комплиментами: «Вы, как человек умный, не станете отрицать…», «Всем известна ваша принципиальность и честность, поэтому вы…»

А. «подмазывание аргумента»

В. уведение спора в сторону

С. ссылка на возраст, образование, положение

Д. ставка на ложный стыд

Е. перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда

293. Уловка в споре, когда участники спора переводят спор на противоречия между словом и делом, взглядами противника и его поступками, образом жизни, чем ставят его в неловкое положение

А. переведение спора на противоречия между словом и делом

В. перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда

С. ссылка на возраст, образование, положение

Д. «подмазывание аргумента»

Е. ставка на ложный стыд

294. Качество речи, характеризующееся отсутствием лишних слов, слов-паразитов

А. чистота речи

В. логичность речи

С. выразительность речи

Д. богатство речи

Е. уместность речи

295. Качество речи, заключающееся в ее разнообразии

А. богатство речи

В. чистота речи

С. уместность речи

Д. логичность речи

Е. точность речи

296. Отметить пример замечания, предупреждения в речевом этикете

А. К большому сожалению вынужден сделать вам замечание…

В. Я предлагаю вам…

С. Вы отлично выглядите

Д. Моя благодарность не знает границ

Е. Разрешите предложить вам …

297. Отметить пример выражения благодарности в

А. Позвольте выразить большую благодарность…

В. Разрешите предложить вам …

С. Я предлагаю вам…

Д. К большому сожалению вынужден сделать вам замечание…

Е. Вы отлично выглядите

298. Отметить пример выражения поздравления в речевом этикете

А. Примите мои сердечные поздравления…

В. Разделяю вашу печаль…

С. Все будет в порядке

Д. Я предлагаю вам…

Е. Приношу мои извинения…

299. Отметить пример выражения приглашения в речевом этикете

А. Позвольте пригласить вас…

В. Разделяю вашу печаль…

С. Разрешите предложить вам …

Д. Вы отлично выглядите

Е. Приношу мои извинения…

300. Вставить нужное слово:

Основным необходимым качеством носителя (потребителя) специального языка становится …

А. профессионализм

В. культура

С. ясность изложения

Д. нормы языка

Е. развитие языка