Речевое развитие

Центры активности

Содержание

Речевой центр

Д/и на уточнение качеств предметов и явлений – н-р Человек – бежит, мчится, несется; на антонимы – большой-маленький (парные картинки), на формирование обобщающих понятий. (Дидактическое лото «Что для чего»); на сравнение (Куклы – подружки); картинки, изображающие эмоции (Катя грустная, веселая, печальная и прю).

Картинки перевертыши на многозначные слова (открывают дверь шариковой ручкой, на ежике – швейные иглы и пр); игры на уточнение понятий – «Кто что делает?» (котенок – лакает, петух – кукарекает)

Наборы парных картинок типа «лото» из 6-8 частей

Карточки на произнесение согласных звуков,  фотографии детей и взрослых, правильно произносящих согласные звуки

Д/и на употребление существительных во множественном числен в родительном падеже – например линейка с окошечком – «Чего или кого не стало?»; предметные картинки и наборы для усвоения категорий среднего рода. Серии картинок из альбома О,И, Соловьевой «Говори правильно» на несклоняемые имена существительные;

Макетирование сюжетных картинок на оформление предложения и его распространение (Мальчик делает девочке бумажную лодочку) – на контуры накладываются выбранные ребенком компоненты картинки;

Лото с детенышами животных, включая неназывные (детеныш обезьяны, жирафа);

Наборы предметных картинок для группировки по разным признакам (2-3) последовательно или одновременно (назначение, цвет, величина).

Серии картинок (по 4-6) для установления последовательности событий (сказки, социобытовые ситуации, литературные сюжеты).

Серии картинок «Времена года» (сезонные явления и деятельность людей).

Сюжетные картинки с разной тематикой, крупного и мелкого формата

Разрезные (складные) кубики с сюжетными картинками (6-8 частей).

Разрезные сюжетные картинки (6-8 частей).

Разрезные контурные картинки (4-6 частей)

Набор карточек с изображением предмета и названием.

Центр книги

Альбомы для рассматривания: «Профессии», «Семья» и др.

Стеллаж для книг, стол и два стульчика, мягкий диванчик

Детские книги по программе, любимые книжки детей.

Ламинированные иллюстрации, портреты детских писателей

Центры

активности

Содержание

Центр игры

Игрушки и наборы для сюжетно – ролевой игры

Работники муниципальных служб

Игровой детский домик

Лейка пластмассовая детская

Служебные машинки различного назначения

Комплект транспортных средств

Грузовые, легковые автомобили

Дидактическая кукла-девочка в одежде с застежками и шнуровкой

Кукла в одежде

Комплект мебели для игры с куклой

Комплект приборов домашнего обихода

Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Магазин»

Набор медицинских принадлежностей доктора в чемоданчике

Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Парикмахерская»

Игровой модуль «Кухня» (соразмерная ребенку) с плитой, посудой и аксессуарами

Комплект кухонной посуды для игры с куклой

Коврик со схематичным изображением населенного пункта, включая улицы с дорожными знаками и разметкой, строения, ландшафт

Комплект транспортных средств к напольному коврику «Дорожное движение»

Комплект игровой мягкой мебели

Пазлы

Лото

Центр безопасности

Дорожная

безопасность

Игрушка «Светофор»

Полотно с изображением дорог, пешеходных переходов

Средний транспорт.

Макеты домов, деревьев, светофор, дорожные указатели.

Небольшие игрушки (фигурки людей, животных). 

Опасности

в быту

Картинки с изображением опасных предметов

Сюжетные картинки с изображением проблемных  ситуаций

Игра «Что лишнее?»

Игра «Опасно – не опасно»

Игра «Пожарные»

Человек и

природа

Сюжетные картинки с изображением проблемных опасных в природе

Игра «Полезное - вредное»

Игра «Собери грибы в корзинку»

Центр социально – эмоционального развития

фотографии детей, семьи, семейные альбомы;

фотографии, альбомы, отражающие жизнь группы и детского учреждения;

наглядные пособия (книги, иллюстрации), отражающие разные занятия детей и взрослых;

картинки и фотографии, изображающие разные эмоциональные состояния людей (веселый, грустный, смеющийся, плачущий, сердитый, удивленный, испуганный и др.), их действия, различные житейские ситуации;

 картинки, куклы, изображающие больных детей и животных и т.п.);

Аудио - и видеоматериалы о жизни детей и взрослых.