- •Народження науки про штучний інтелект. 1943 - 1956
- •Дартмутська конференція 1956
- •Золоті роки : 1956-1974
- •2. Поняття інтелектуальної системи
- •3. Поняття штучного інтелекту
- •4. Об’єкт та предмет штучного інтелекту (ші)
- •5. Сучасні області дослідження ші.
- •6. Сучасні теоретичні проблеми ші.
- •8. Моделювання оточуючого світу і поведінки людини.
- •7. Прикладні системи ші
- •9. Інтелектуальна діяльність людини і ші.
- •10. Основні школи психології мислення.
- •11. Програмне забезпечення робот по ші.
- •12. Експерементальний та еволюційний характер розробок систем ші.
- •13. Вимоги до програмного забезпечення ші.
- •14. Мови програмування для задач ші.
3. Поняття штучного інтелекту
Штучний інтелект (ШІ, англ. Artificial intelligence, AI) - 1) наука і технологія створення інтелектуальних машин, особливо інтелектуальних комп'ютерних програм [1]; 2) властивість інтелектуальних систем виконувати творчі функції, які традиційно вважаються прерогативою людини.
При цьому інтелектуальна система - це технічна або програмна система, здатна вирішувати завдання, що традиційно вважаються творчими, що належать конкретній предметній області, знання про яку зберігаються в пам'яті такої системи. Структура інтелектуальної системи включає три основні блоки - базу знань, вирішувач і інтелектуальний інтерфейс, що дозволяє вести спілкування з ЕОМ без спеціальних програм для введення даних
4. Об’єкт та предмет штучного інтелекту (ші)
Предметом штучного інтелекту як наукового напрями - є процеси активного відображення.
Система, здатна до активної відображенню дійсності, самостійно формує якийсь комплекс цілей, самостійно вибирає об'єкт вивчення і цілеспрямовано відбиває, пізнає, вивчає його допомогою своїх органів почуттів, датчиків інформації. Важливо, що з активному відображенні у суб'єкта з'являється мета. Причому, мета то, можливо породжена всередині цього суб'єкта, наприклад, у разі мислення людини чи поведінки тварин. Також, мета то, можливо закладена й у яка відображатиме систему зовнішнім суб'єктом, наприклад, при обробці інформацією ЕОМ, програма на яку написана людиною.
5. Сучасні області дослідження ші.
1 . Системи імітують творчий процес - створення музичних творів , рішення ігрових завдань , автоматичний переклад , доказ теорем , розпізнавання образів , імітація мислення.
2 . Інформаційні системи засновані на знання ( експертні системи) - консультування малодосвідчених користувачів , навчання і т.д.
3 . Інтелектуальні інформаціонние системи - великі програми , які преднозначіни для вирішення завдань предметної області на основі економічних і математичних моделей. Може вести осмислений діалог з користувачем з метою спростити , скоротити розмір роботи людини , підвищити якість .
4 . Робототехніка - відомо кілька поколінь роботів:
a . Робот маніпулятор діють за заздалегідь затвердженою і не зрадою програмі .
b . Адаптивні - дані роботи оснащені великою кількістю датчиків
c . Інтелектуальні роботи , яким доводитися обробляти дані зі своїх датчиків , команди людини в реальному масштабі часу.
d . Пошукові - це особливого класу програми призначені для індексування документів в глобальній мережі , що забезпечує роботу пошукових систем.
6. Сучасні теоретичні проблеми ші.
− Проблема подання знань
o Проблеми нейронних мереж
o Багатокритеріальне прийняття рішень
o Стохастичні моделі прийняття рішень
o Створення моделей для дуже вузьких предметних областей
− Розробка комп'ютерної лінгвістики
o Розробка нових, більш надійних мов програмування
o Розробка мови керування роботами на основі природної мови
− Комп'ютерна логіка
o Удосконалення архітектури ЕОМ
